Раздел/тема
|
Содержание
|
Повторение (2 часа)
Повторение изученного материала 8-го класса
|
Первоначальные химические понятия. ПСХЭ Д.И. Менделеева. Строение атома
|
Повторение изученного материала 8-го класса
|
Основные классы неорганических соединений. Химические свойства оксидов, оснований, кислот, солей. Галогены
|
Тема 1. Электролитическая диссоциация (10 часов)
Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей
|
Электролит, неэлектролит, электролитическая диссоциация, гидратация, кристаллогидраты, кристаллизационная вода. Кислоты, основания, соли с точки зрения теории электролитической диссоциации (ТЭД), ступенчатая диссоциация кислот, ион гидроксония
|
Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации
|
Степень электрической диссоциации, слабые и сильные электролиты
|
Реакции ионного обмена и условия их протекания
|
Реакции ионного обмена, полные и сокращенные ионные уравнения, обратимые и необратимые реакции. Условия протекания реакций ионного обмена.
Лабораторный опыт «Реакции обмена между растворами электролитов»
|
Урок-практикум по составлению реакций ионного обмена
|
Отработка алгоритма составления полных и сокращенных уравнений ионных реакций
|
Гидролиз солей
|
Гидролиз солей, гидролиз по катиону и аниону
|
Окислительно-восстановительные реакции. Окисление и восстановление
|
ОВР, окислитель, восстановитель, окисление, восстановление, степень окисления. Расстановка коэффициентов методом электронного баланса в ОВР
|
Окислительно-восстановительные реакции. Окисление и восстановление
|
Отработка расстановки коэффициентов методом электронного баланса
|
Практическая работа № 1. Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация»
|
Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация»
|
Тема 2. Кислород и сера (8 часов)
Положение кислорода и серы в ПСХЭ, строение их атомов. Озон – аллотропная модификация кислорода
|
Общая характеристика элементов 6-й группы главной подгруппы. Аллотропия, аллотропная модификация, озон как простое вещество
|
Сера
|
Аллотропные модификации серы (ромбическая, моноклинная). Нахождение серы в природе. Физические и химические свойства серы. Применение серы
|
Сероводород. Сульфиды
|
Сероводород: получение, физические и химические свойства, применение. Соли сероводородной кислоты – сульфиды. Качественная реакция на сульфид-ионы
|
Сернистый газ. Сернистая кислота и ее соли
|
Сернистый газ и его свойства. Сернистая кислота: получение, физические и химические свойства, применение. Соли сернистой кислоты – сульфиты. Качественная реакция на сульфит-ионы
|
Оксид серы (VI). Серная кислота и ее соли. Окислительные свойства концентрированной серной кислоты
|
Оксид серы (VI). Серная кислота: получение, физические и химические свойства, применение. Соли серной кислоты – сульфаты. Качественная реакция на сульфат-ионы. Окислительные свойства серной кислоты
Лабораторный опыт «Распознавание сульфид-, сульфит- и сульфат-ионов в растворе»
|
Решение задач
|
Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известным массе, количеству вещества или объему одного из вступивших или получающихся в реакции веществ
|
Практическая работа № 2. Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера»
|
Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера»
|
Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы. Химическое равновесие
|
Скорость химической реакции, катализатор, ингибитор, обратимые химические реакции, химическое равновесие и способы его смещения
|
Тема 3. Азот и фосфор (9 часов)
Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот
|
Общая характеристика элементов 5-й группы главной подгруппы. Азот: нахождение в природе, физические и химические свойства, применение
|
Аммиак
|
Аммиак: получение, физические и химические свойства, применение.
Демонстрация «Получение аммиака и его растворение в воде»
|
Соли аммония
|
Ион аммония. Соли аммония: получение, физические и химические свойства, применение.
Лабораторный опыт «Взаимодействие солей аммония с щелочами»
|
Практическая работа № 3 «Получение аммиака и изучение его свойств»
|
Получение аммиака и изучение его свойств
|
Оксид азота (II) и оксид азота (IV)
|
Оксид азота (II) и оксид азота (IV) – несолеобразующие оксиды. Физические и химические свойства. Применение
|
Азотная кислота и ее соли
|
Азотная кислота: получение, физические и химические свойства, применение. Соли азотной кислоты – нитраты. Особенности термического разложения нитратов.
Демонстрация «Ознакомление с образцами природных нитратов»
|
Окислительные свойства азотной кислоты
|
Окислительные свойства концентрированной и разбавленной азотной кислоты
|
Фосфор
|
Белый, красный и черный фосфор. Нахождение фосфора в природе. Физические и химические свойства фосфора. Применение
|
Оксид фосфора (V). Ортофосфорная кислота и ее соли. Минеральные удобрения
|
Оксиды фосфора. Фосфорная кислота: получение, физические и химические свойства, применение. Соли фосфорной кислоты – фосфаты. Простые и сложные минеральные удобрения.
Демонстрация «Ознакомление с образцами природных фосфатов».
Лабораторный опыт «Ознакомление с азотными и фосфорными удобрениями»
|
Тема 4.Углерод и кремний (8 часов)
Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Аллотропные модификации углерода
|
Общая характеристика элементов 4-й группы главной подгруппы. Аллотропные модификации углерода: графит и алмаз, карбин, фуллерены.
Демонстрация «Кристаллические решетки алмаза и графита»
|
Химические свойства углерода. Адсорбция
|
Химические свойства углерода. Применение. Адсорбция
|
Угарный газ
|
Угарный газ: строение, физические и химические свойства. Физиологическое действие на организм
|
Углекислый газ. Угольная кислота и ее соли
|
Углекислый газ и его свойства. Биологическое действие углекислого газа на организм. Угольная кислота: получение, физические и химические свойства, применение. Соли угольной кислоты – карбонаты.
Демонстрация «Знакомство с образцами природных карбонатов».
Лабораторные опыты: «Ознакомление со свойствами и взаимопревращениями карбонатов и гидрокарбонатов», «Качественные реакции на карбонат-ионы»
|
Практическая работа № 5«Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов»
|
Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов
|
Кремний и его соединения. Стекло. Цемент
|
Кремний: нахождение в природе, физические и химические свойства кремния, применение. Кварц, карборунд, силициды, силикаты, силикатная промышленность, керамика, стекло, цемент.
Демонстрации: «Знакомство с образцами природных силикатов», «Ознакомление с видами стекла».
Лабораторный опыт «Качественные реакции на силикат-ионы»
|
Тема 5. Общие свойства металлов (14 часов)
Положение металлов в ПСХЭ Д.И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов
|
Положение металлов в ПСХЭ Д.И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов
|
Химические свойства металлов. Ряд напряжений металлов
|
Электрохимический ряд напряжения металлов (ряд стандартных электродных потенциалов металлов). Химические свойства металлов
|
Щелочные металлы
|
Щелочные металлы. Нахождение в природе. Физические и химические свойства. Применение.
Демонстрации: «Знакомство с образцами важнейших солей натрия, калия», «Взаимодействие щелочных, металлов с водой»
|
Щелочноземельные металлы
|
Щелочноземельные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его соединения, особенности химических свойств. Жесткость воды и способы ее устранения.
Демонстрации: «Знакомство с образцами природных соединений кальция». «Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой»
|
Алюминий
|
Алюминий: нахождение в природе, физические и химические свойства. Амальгама алюминия, термит, алюминотермия.
Демонстрация «Взаимодействие алюминия с водой»
|
Амфотерность оксида и гидроксида алюминия
|
Понятие «амфотерность» на примере соединений алюминия.
Демонстрация «Знакомство с соединениями алюминия».
Лабораторный опыт «Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами»
|
Железо
|
Железо: нахождение в природе, физические и химические свойства.
Демонстрации: «Знакомство с рудами железа», «Сжигание железа в кислороде и хлоре»
|
Оксиды, гидроксиды и соли железа (II) и железа (III)
|
Химические свойства основных соединений железа в разных степенях окисления. Амфотерность иона железа (III). Понятие о коррозии.
Лабораторные опыты «Получение гидроксидов железа (П) и железа (Ш) и взаимодействие их с кислотами и щелочами»
|
Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Проблемы безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды
|
Металлургия, чугун, сталь, легированные стали, сплавы, интерметаллические соединения. Способы получения металлов
|
Сплавы
|
Сплавы и их свойства
|
Практическая работа № 7. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения»
|
Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения»
|
Решение задач
|
Вычисления по химическим уравнениям массы, объема или количества вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объему или количеству исходного вещества, содержащего определенную долю примесей
|
ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Тема 6. Первоначальные представления об органических веществах (1 час)
Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия. Упрощенная классификация органических соединений
|
Органические вещества, химическое строение, структурные формулы. Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия
|
Тема 7. Углеводороды (3 часа)
Предельные (насыщенные) углеводороды
|
Углеводороды, алканы, гомологи, гомологический ряд, гомологическая разность
|
Непредельные (ненасыщенные) углеводороды
|
Непредельные углеводороды (алкены), двойная связь, международная номенклатура алкенов, реакция полимеризации. Ацетиленовые углеводороды (алкины), тройная связь, диеновые углеводороды (алкадиены)
|
Циклические углеводороды. Природные источники углеводородов
|
Циклоалканы (циклопарафины). Бензин, керосин, мазут. Защита атмосферного воздуха от загрязнения
|
Тема 8. Спирты (1 час)
Спирты
|
Одноатомные предельные спирты, функциональная группа, радикал. Физиологическое действие спиртов на организм
|
Тема 9. Карбоновые кислоты. Жиры (1 час)
Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры
|
Карбоновые кислоты, карбоксильная группа. Жиры, сложные эфиры, мыла
|
Тема 10. Углеводы (1 час)
Углеводы
|
Углеводы: глюкоза, сахароза, крахмал и целлюлоза. Нахождение в природе. Гидролиз крахмала
|
Тема 11. Белки. Полимеры (3 часа)
Аминокислоты. Белки
|
Белки. Состав и биологическая роль белков. Аминокислоты, незаменимые аминокислоты, белки, высокомолекулярные соединения, гидролиз белков, ферменты, гормоны
|
Полимеры – высокомолекулярные соединения
|
Макромолекулы, полимер, мономер, элементарное звено, степень полимеризации
|
Тема 12. Химия и жизнь (7 часов)
Лекарства
|
Знакомство с образцами лекарственных препаратов
|
Химия в быту
|
Знакомство с образцами химических средств санитарии и гигиены
|
Химия и пища
|
Химия и пища. Консерванты пищевых продуктов
|
Химические вещества как строительные и поделочные материалы
|
Химические вещества как строительные и поделочные материалы
|
Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия
|
Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия
|
Скачать 29.31 Kb.