ТСЬП. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА_Военная подготовка_2011_2012. Программа по учебному сбору по военноучетной специальности Боевое применение мотострелковых соединений, воинских частей и подразделений
 Скачать 1.09 Mb.
|
|
Тема № 1. Общевоинские уставы, их основные требования и содержание. Законодательная основа Общевоинских уставов ВС РФ и их требования. Общие положения Устава Внутренней службы ВС РФ. Соблюдение законности в дисциплинарной практике командиров (начальников). Аттестование студентов на присвоение воинских званий офицеров запаса. Служба в запасе. Соотношение правовых требований и моральных норм в общевоинских уставах. Закон об уголовной ответственности за воинские преступления. Тема № 2. Военнослужащие и взаимоотношения между ними. Размещение военнослужащих. Распределение времени и повседневный порядок. Права и общие обязанности военнослужащих. Воинские звания. Командиры (начальники) и подчиненные, старшие и младшие. Приказ, порядок его отдачи и выполнения. Обращение военнослужащего к начальникам по служебным и личным вопросам. Правила написания рапорта. Воинское приветствие. Порядок представления командирам (начальникам). О воинской вежливости и поведении военнослужащих. Размещение военнослужащих. Распределение времени и повседневный порядок. Тема № 3. Воинская дисциплина, её сущность и значение. Права и обязанности солдата, командира отделения и взвода. Воинская дисциплина, её сущность и значение. Обязанности военнослужащих по соблюдению воинской дисциплины. Поощрения, применяемые к солдатам, матросам, сержантам и старшинам. Права командиров по применению поощрений к подчиненным им солдатам, матросам, сержантам и старшинам. Дисциплинарная ответственность. Порядок наложения и приведения в исполнение дисциплинарных взысканий и их учет. О предложениях, заявлениях и жалобах. Права и обязанности солдата, командира отделения и взвода. Тема № 4. Обязанности лиц суточного наряда. Суточный наряд роты, его предназначение, состав и вооружение. Дневальный по роте, его обязанности. Дежурный по роте, его обязанности. Документация дежурного по роте. Прием дежурства. Прием оружия и ящиков с боеприпасами. Действия суточного наряда по обеспечению выполнения распорядка дня. Тема № 5. Права и обязанности лиц караула. Права и обязанности часового. Выполнение часовым своих обязанностей. Порядок применения оружия часовым. Ответственность, подчинённость и права разводящего. Право применения оружия. Число разводящих в составе караула. Обязанности разводящего при подготовке караула к несению службы, перед отправлением караульных на посты и при их смене. Права, общие и особые обязанности начальника караула. Действия начальника старого и нового караула в случае обнаружения недостатков в карауле или на постах. Убытие старого караула в подразделение. Порядок допуска в караульное помещение. Вызов караула в ружьё. Особые обязанности начальника караула при объявлении тревоги. Права и обязанности помощника начальника караула. Порядок ведения постовой ведомости. Внутренний порядок в караулах. Охрана караульного помещения. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по военно-специальной учебной дисциплине «Огневая подготовка» по военно-учетной специальности «Боевое применение мотострелковых соединений, воинских частей и подразделений» I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Подготовить офицера запаса мотострелковых войск, способного грамотно и полно использовать огневые возможности стрелкового оружия, комплекса вооружения БМП-2, управлять огнём взвода в бою, знающего устройство вооружения и правила его эксплуатации и обслуживания, умеющего готовить его к стрельбе и поражать цели огнём штатного оружия взвода, обладающего методическими навыками, позволяющими организовывать и проводить занятия по огневой подготовке. В результате изучения дисциплины студенты должны: иметь представление: об оценке эффективности стрельбы и огневых возможностей мотострелковых подразделений. знать: принципы построения комплексов вооружения боевых машин, стрелкового оружия, гранатометов, ручных осколочных гранат, прицелов и прицельных приспособлений; назначение, боевые возможности и устройство изучаемых образцов вооружения; содержание и порядок приведения вооружения изучаемых боевых машин, стрелкового оружия и гранатометов в готовность к боевому применению (стрельбе), правила эксплуатации, хранения и сбережения вооружения мотострелковых подразделений; основы и правила стрельбы из вооружения изучаемых боевых машин, стрелкового оружия и гранатометов; основные положения Курса стрельб, требований безопасности при действиях с вооружением и оружием. уметь: готовить штатное вооружение мотострелкового взвода к боевому применению (стрельбе), организовывать его хранение и эксплуатацию в мирное время и в боевой обстановке; вести установленную эксплуатационную документацию на вооружение; уверено применять правила стрельбы и выполнять упражнения стрельб из стрелкового оружия, вооружения боевых машин, гранатометов, в метании ручных осколочных гранат; управлять огнем отделения и взвода; определять требования безопасности и осуществлять контроль их выполнения; выполнять нормативы. Дисциплина «Огневая подготовка» является составной частью полевой выучки командира подразделения и охватывает вопросы освоения обучаемыми комплексов различных видов оружия, состоящих на вооружении мотострелкового взвода, а также вопросов его использования в бою как самостоятельно, так и во взаимодействии с другими средствами поражения в целях выполнения боевых задач. Программа дисциплины тесно увязана с содержанием разделов тактики, что обеспечивает полноту подготовки студентов к практическим действиям в современном бою в должности командира мотострелкового взвода и их высокую полевую выучку. В ходе обучения студентами осваиваются действия в применении штатного вооружения для поражения целей, им закладываются навыки выполнения управленческих функций по организации подготовки вооружения к боевому применению и грамотного применения его в бою. Программой определяется изучение студентами комплекса вооружения БМП-2, стрелкового оружия, ручного гранатомета, ручных осколочных и кумулятивных гранат. Определяющая цель подготовки заключается в обучении основам меткого огня из стрелкового оружия и вооружения БМП-2, формировании навыка в подготовке вооружения к боевому применению и грамотной его эксплуатации, изучение путей эффективного использования огневых возможностей вооружения в бою. тематики начать с изучения материальной части и правил стрельбы, а после завершения изучения теоретического курса приступить к тренировкам в действии при оружии. Обучение каждому виду оружия начинать с теоретического курса, на котором знакомить студентов с основами устройства стрелкового оружия и гранатомета, комплексом вооружения БМП-2, общими законами внутренней и внешней баллистики. Занятия проводить в ходе групповых и практических занятий. На завершающем этапе подготовки студенты изучают правила стрельбы и выполняют упражнения подготовительных и учебных стрельб. Изучение основных положений правил стрельб и порядка действий при вооружении, теоретические положения закреплять практическими действиями на огневых тренировках и стрельбе. Огневые тренировки и стрельбы проводятся с максимальной периодичностью, как с использованием учебно-тренировочных средств, так и на боевой технике. В ходе тренировок у студентов вырабатываются умения в действиях при вооружении и практическом применении правил стрельбы. В содержание тренировок может включаться освоение действий различными видами оружия, что должно обеспечиваться оборудованием учебных мест объектов огневой подготовки. Основными видами учебных занятий по дисциплине являются групповые и практические занятия. Групповые занятия имеют целью изучить устройство конкретных образцов вооружения, формировать начальные умения его эксплуатации, осваивать вопросы теории стрельбы и решения огневых задач, а также порядок действий при вооружении. Кроме того, на групповых занятиях прививаются знания по организации системы огня и управлению огнем подразделений в различных видах боя. Практические занятия предназначены для формирования умений и навыков обучаемых в действиях при вооружении в ходе его боевого применения и эксплуатации. Все занятия проводить на высоком методическом уровне, обеспечивающем формирование у студентов первоначальных навыков по методике огневой подготовки. В ходе занятий применять активные методы обучения, использовать учебное оружие, приборы, макеты, действующие электрифицированные стенды и схемы, учебно-тренировочные средства (УТС) и технические средства обучения (ТСО). При проведении занятий прививать студентам уверенность в высоких боевых свойствах отечественного вооружения, показывать его преимущество над вооружением иностранных армий, приоритет нашей Родины в создании и развитии новейших образцов вооружения, воспитывать бережное отношение к оружию. В обучении и воспитании студентов опираться на примеры из опыта Великой Отечественной войны и локальных войн, показывающие умелое и инициативное применение вооружения в бою, доводить требования Министра обороны Российской Федерации, его заместителей и командующего войсками военного округа к огневой выучке личного состава. Самостоятельная работа студентов должна активно способствовать самостоятельному освоению ими учебного материала. Она должна осуществляться через систему заданий и задач, предусматривающий индивидуальный подход к обучению. Содержание заданий на самостоятельную работу должно формировать у обучаемых ориентированную основу действий по должностному предназначению, способствовать развитию у них навыков самостоятельной работы с литературой, умению обобщать и использовать полученные знания для решения профессиональных задач. Устройство и работу комплектов вооружения (механизмов и узлов оружия) изучать в объеме, позволяющем обучаемым грамотно их эксплуатировать и обеспечивающем в последующем самостоятельное освоение вооружения новых боевых машин (образцов оружия). При отработке учебных вопросов устное изложение следует сочетать с показом устройства и работы частей и механизмов, приемов его разборки и сборки. Тесно увязывать боевые свойства и технические характеристики образцов вооружения и принципами их боевого использования и правилами эксплуатации. Освоение порядка предварительной стрельбы и в ходе решения огневых задач целесообразно организовать на УТС (УДС) в процессе решения учебных проблемных ситуаций. Оформленные в ходе групповых занятий начальные умения в действиях при вооружении (с оружием) совершенствовать на практических занятиях. Изучение основ и правил стрельбы тесно увязывать с устройством вооружения и правилами его эксплуатации, обеспечивать умелое применение вооружения при решении огневых задач и строить в следующей последовательности. В начале учебная деятельность должна быть направлена на изучение основ теории стрельбы. При этом особое внимание необходимо сосредоточить на обоснование правил и изучении условий, влияющих на внутреннюю и внешнюю баллистику, порядок их учета при подготовке и в ходе стрельбы. На основе полученных знаний студенты под руководством преподавателя осваивают правила стрельбы, тренируются в грамотном их применении при решении огневых задач. В процессе освоения правил стрельбы основное время уделять вопросам подготовки стрельбы, назначения исходных установок, выбора приемов наводки и производства выстрела, наблюдения за результатами и корректирования стрельбы. Основное предназначение огневых тренировок и стрельб состоит в формировании у студентов умений в действиях при вооружении и ведении меткого огня различными способами, навыков в подготовке вооружения мотострелкового взвода к боевому применению. Огневые тренировки проводить в огневых городках, на директрисах, войсковом стрельбище и в тренажерных классах в составе взвода студентов. Продолжительность огневой тренировки 2-3 часа. Огневая тренировка, в зависимости от продолжительности, должна предусматривать 3-4 учебных места. Емкость учебного места должна обеспечивать фронтальную тренировку (работу) обучаемых. Занятия на учебных местах проводить под руководством преподавателей. К началу занятий с указанными лицами изучать соответствующие руководства, наставления, инструкции, проводить инструкторско-методические занятия. Занятиям по выполнению упражнений стрельб должна предшествовать тренажерная подготовка, в ходе которой у обучаемых формируются начальные умения в действиях при вооружении и решении огневых задач. На огневом городке выполнять подготовительные упражнения стрельб из различных образцов вооружения на сокращенные дальности стрельбы. При этом внимание уделять действиям при вооружении (с оружием), правильному освоению приемов прицеливания и производства выстрела. Перечень подготовительных упражнения стрельб, а также содержание занятий на учебных местах определять решением начальника военной кафедры. В целях совершенствования практических навыков студентов, накануне стрельб (огневых тренировок), привлекать их для подготовки оружия (вооружения БМП-2) к стрельбе. При проведении стрельб строго соблюдать положения Курса стрельб и установленные требования безопасности. Обучение студентов управлению огнем подразделений, проводить на плановых занятиях по управлению огнем, огневых тренировках и стрельбах и планировать одновременно с групповыми упражнениями по управлению подразделениями в бою проводимым по дисциплине «Тактика». Они проводятся на огневых городках, тактическом учебном поле и специально оборудованных участках директрисы. В ходе занятий особое внимание уделять умелому и эффективному применению вооружения в бою в сочетании с тактическими действиями на поле боя. На тренировках по управлению огнем руководитель обязан требовать от обучаемых правильной оценки обстановки. В ходе тренировки в составе смены обучаемыми решается, как правило, одна задача. Каждая огневая задача должна включать 2-3 последовательных тактических эпизода. Тактическая обстановка должна служить фоном, на котором решаются огневые задачи мотострелкового подразделения или отдельного огневого средства. Тактические эпизоды должны побуждать студентов в должности командира подразделения принимать решение и формулировать свои команды. При этом могут преследоваться следующие цели: в должности командира отделения (боевой машины) – научить ставить огневые задачи, вести наблюдение за результатами огня и его корректирование; в должности командира взвода – научить согласовывать действия всех огневых средств подразделения по уничтожению противника (оценивать обнаруженные цели по степени важности и принимать решение о последовательности их поражения, осуществлять выбор оружия и боеприпасов, ставить огневые задачи подразделениям, подавать команды на открытие огня, наблюдать за результатами стрельбы и корректировать ее, умело применять маневр огнем). Нормативы по огневой подготовке отрабатывать в соответствии с требованиями сборника нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск. Перечень и сроки отработки нормативов определяются начальником военной кафедры в зависимости от последовательности изучения тем. При изучении порядка и методики отработки норматива обучаемым дается установка на безошибочность работы, а основное внимание обращается на четкое соблюдение порядка действий. Затем норматив отрабатывается как учебный с увеличением на 25-50% времени на его выполнение Сборником нормативов (в зависимости от сложности норматива). В последующем, по мере освоения обучаемыми порядка действий, установка дается на безошибочность и скорость выполнения норматива. На этапе обучения каждый норматив должен отрабатываться не менее 5 раз. Промежуточную аттестацию провести в конце третьего семестра в форме зачета с оценкой по окончании изучения теоретического курса занятий по теме «Стрелковое оружие и гранатометы». Итоговый контрольпо огневой подготовке провести в конце восьмого семестра в форме итогового экзамена проверкой теоретических знаний и практических навыков по билетам, в каждый из которых включать следующие вопросы: основные положения основ и правил стрельбы; устройство вооружения и систем обеспечения его работы; порядок и правила подготовки вооружения (оружия) к боевому применению; выполнение нормативов. Вопросы и нормативы по огневой подготовке включаются в билеты итогового междисциплинарного экзамена. Первоначальные методические качества студентов формировать в ходе плановых занятий, на огневых тренировках и при проведении стрельб. Допускается привлечение студентов к проведению занятий на огневых тренировках и стрельбах в качестве руководителей на учебных местах под контролем преподавателей (начальников циклов). Накануне проведения указывать: тему, учебные вопросы, время, метод, место проведения, состав обучаемых, материальное обеспечение, литературу для подготовки к занятиям и сроки готовности. В соответствии с полученным заданием студенты самостоятельно готовятся к проведению занятий. Разработанные материалы представляются преподавателю, который проверяет, оценивает и утверждает их. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПЕРЕЧЕНЬ УПРАЖНЕНИЙ УЧЕБНЫХ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ СТРЕЛЬБ ИЗ СТРЕЛКОВОГО ОРУЖИЯ И ВООРУЖЕНИЯ БМП-2
III. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ РАЗДЕЛ № 1. УСТРОЙСТВО ВООРУЖЕНИЯ Тема № 1. Стрелковое оружие и гранатомёты. Устройство автомата АК-74 (пулемёта РПК-74). Назначение, боевые свойства, принцип работы автоматики. Разборка и сборка; назначение и устройство частей (механизмов) и принадлежностей. Осмотр и подготовка к бою. Неисправности и задержки, возникающие при стрельбе, их причины и способы устранения. Обслуживание после стрельбы. Назначение и общее устройство боеприпасов. Требования безопасности при обращении с оружием. Пулемёт Калашникова (ПКМ) Назначение, боевые свойства, принцип работы автоматики. Разборка и сборка; назначение и устройство частей (механизмов) и принадлежностей. Осмотр и подготовка к бою. Неисправности и задержки, возникающие при стрельбе, их причины и способы устранения. Обслуживание после стрельбы. Назначение и общее устройство боеприпасов. Приспособления для холостой стрельбы из стрелкового оружия. Снайперская винтовка Драгунова (СВД). Назначение, боевые свойства, общее устройство СВД. Разборка и сборка; назначение и устройство частей (механизмов), принадлежности. Осмотр и подготовка к бою. Неисправности и задержки, возникающие при стрельбе, их причины и способы устранения. Обслуживание после стрельбы. Назначение и общее устройство боеприпасов. Пистолет Макарова (ПМ). Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы пистолета. Разборка и сборка; назначение, устройство и работа частей и механизмов. Задержки при стрельбе и способы их устранения. Ручные осколочные и кумулятивные гранаты, ручной противотанковый гранатомёт. Назначение, боевые свойства и устройство гранат. Понятие о поражающем действии. Взрыватели, их устройство и работа. Осмотр, подготовка и метание гранат. Правила хранения. Требования безопасности при обращении с гранатами. Ручной противотанковый гранатомёт. Назначение, боевые свойства, общее устройство, комплектность гранатомёта, понятие о работе его составных частей и механизмов при стрельбе. Разборка и сборка; назначение и устройство частей и механизмов. Оптический прицел к гранатомёту и обращение с ним при стрельбе. Оптические прицелы к стрелковому оружию. Назначение, основные технические данные, комплектность, общее устройство, органы управления дневных и ночных оптических прицелов. Оптические системы прицелов, поля зрения и их характеристики. Крепление прицелов на оружие, подготовка к работе и действия при стрельбе. Вспомогательные оптические приборы наблюдения и разведки. Тема № 2. Вооружение боевой машины пехоты Пулемёт ПКТ. Назначение, боевые свойства, общее устройство, ЗИП пулемёта, особенности устройства электроспуска и его работа. Неполная разборка пулемёта и его сборка после неполной разборки. Порядок снятия и установки пулемёта на боевую машину, заряжание и разряжание при стрельбе. Требования безопасности при обращении с пулемётом. Оборудование боевого отделения БМП и вспомогательные приборы. 30-мм автоматическая пушка 2А42. Назначение, боевые возможности, общее устройство и принцип работы пушки. Одиночный комплект ЗИП, его размещение в машине и использование. Неполная разборка и сборка после неполной разборки. Назначение и устройство частей и механизмов пушки. Характерные неисправности и задержки, возникающие в ходе эксплуатации, причины их возникновения и способы устранения. Действия при оружии боевой машины. Порядок демонтажа (снятия) и монтаж (установка) пушки. Механизм пироперезаряжания, подготовка его к работе и использование при стрельбе. Система автоматического питания оружия. Система питания пушки и пулемёта. Система питания пушки: назначение, техническая характеристика, общее устройство, органы управления; размещение узлов, механизмов и органов управления системы питания в машине. Порядок подготовки системы питания к работе. Система питания пулемёта: назначение, устройство, порядок эксплуатации. Действия при системе питания пушки (пулемёта). Устройство лент, их снаряжение и укладка. Проверка работоспособности системы питания. Требования безопасности при работе. Боеприпасы. Определение, назначение, классификация и общее устройство боеприпасов. Артиллерийский выстрел (патрон) и его общее устройство. Взрыватели, их устройство, основные характеристики и действие. Правила обращения с боеприпасами. Осмотр и подготовка боеприпасов к применению. Укупорка и маркировка. Порядок хранения и перевозки боеприпасов. Тема № 3. Система управления огнём. Система управления огнём БМП-2. Назначение, структура и состав системы управления огнём (СУО) боевой машины. Объём и порядок подготовки СУО к стрельбе. Механизмы наведения, их назначение и использование. Возможные неисправности и их устранение. Приборы наблюдения, их классификация. Основы устройства оптических приборов наблюдения и стрельбы и их характеристики, формирование изображения местности, шкалы и сетки в поле зрения приборов. Связь прицелов с оружием и стабилизация поля зрения. Уход за приборами наблюдения. Прицелы и приборы наблюдения БМП. Прицелы наводчика и командира, назначение, основные характеристики, установка, крепление и связь с оружием. Общее устройство и принцип работы днём и ночью. Поле зрения и органы управления. Подготовка прицела наводчика к работе и действия с ним. Устройство прибора наблюдения командира. Органы управления, их предназначение и пользование ими. Понятие о работе узлов оптико-кинематической схемы, формирование поля зрения при различных режимах работы, шкалы в поле зрения, их назначение и пользование ими. Порядок действий у прибора при наблюдении днём и ночью, устранение неисправностей. Приводы наведения. Назначение, требования, предъявляемые к приводам наведения. Основные характеристики. Назначение и общее устройство азимутального указателя, стопора башни и пушки, системы очистки защитных стёкол прицелов. Простейшие неисправности и их устранение. Блок управления. Назначение, основные характеристики и общее устройство. Органы управления. Порядок подготовки блока управления к работе, проверка его функционирования и использование. Возможные неисправности и их устранение. Стабилизатор вооружения, назначение, основные характеристики, общее устройство и размещение его элементов в БМП. Подготовка стабилизатора к работе. Система командирского целеуказания и дублированное управление огнём. Тема № 4. Эксплуатация вооружения. Основы эксплуатации вооружения. Понятия, структура и содержание составляющих системы эксплуатации вооружения. Руководящие документы, их требования и формы реализации, обязанности должностных лиц по организации эксплуатации вооружения. Критерии оценки технического состояния и содержания вооружения подразделения. Подготовка стрелкового оружия и гранатомётов к стрельбе. Проверочная и выверочная мишени, их предназначение и использование. Порядок и правила проверки боя и приведения к нормальному бою стрелкового оружия, выверка прицельных приспособлений гранатомётов. Проверка боя и приведение к нормальному бою образцов стрелкового оружия, оснащённых оптическим прицелом. Выверка гранатомётов оснащённых дневными оптическими прицелами и прицелами ночного видения. Подготовка вооружения боевых машин. Приведение вооружения боевой машины пехоты к нормальному бою. Проверка боя и приведение к нормальному бою автоматической пушки и пулемёта. Правила выверки прицелов, применяемые инструменты и принадлежности, порядок выверки. Оформление отчётно-проверочной документации. Построение контрольно-выверочной мишени. Правила и порядок снаряжения и загрузки боекомплекта в БМП. Требования безопасности. Техническое обслуживание вооружения. Назначение, виды, краткая характеристика, общий порядок проведения технического обслуживания стрелкового оружия, гранатомётов и вооружения боевых машин. Техническое обслуживание комплекса вооружения боевых машин. Перечень выполняемых работ по комплексу вооружения при проведении КО и ЕТО и их содержание. Технология производства основных работ. Практика в выполнении основных работ ТО №1 и №2. Оформление формуляра машины. Эксплуатационные материалы, инструменты, принадлежности и оборудование для обслуживания комплексов вооружения боевых машин, стрелкового оружия и гранатомётов. Перечень основных работ по уходу за вооружением, химический способ чистки оружия. Особенности технического обслуживания в условиях низких (высоких) температур, на учениях и в боевой обстановке. Хранение вооружения. Общие положения, виды хранения, условия их применения. Перечень и порядок выполнения работ при постановке комплекса вооружения боевой машины на хранение. Порядок снятия вооружения с хранения и приведение его в боевую готовность, руководящие документы и их требования. РАЗДЕЛ № 2. ОСНОВЫ И ПРАВИЛА СТРЕЛЬБЫ Тема № 5. Основы и правила стрельбы. Внутренняя и внешняя баллистика. Определение внутренней баллистики и решаемые задачи. Внутренняя баллистика ствольных систем: сущность явления выстрела, начальная скорость снаряда (пули) и её практическое значение, живучесть и прочность ствола. Особенности внутренней баллистики реактивных снарядов. Определение внешней баллистики и решаемые задачи. Движение снаряда (пули) в безвоздушном пространстве и в воздухе. Влияние на движение снаряда (пули) различных факторов, способы стабилизации снарядов (пуль) в полёте. Элементы траектории в воздухе. Взрывчатые вещества, их классификация и использование. Прямой выстрел, поражаемое, прикрытое, мёртвое пространство, их определение и практическое использование в боевой обстановке. Нормальные (табличные) условия стрельбы. Назначение исходных установок в условиях, отличающихся от табличных. Измерение углов. Единица измерения, тысячная, её сущность и значение, написание и произношение, соотношение с другими единицами. Формула тысячной, её практическое применение. Использование шкал, марок и индексов приборов наблюдения и стрельбы для практического применения формулы тысячной. Примеры использования подручных средств для измерения углов. Правила стрельбы из стрелкового оружия (из автомата, ручного пулемёта и пистолета). Учёт поправок дальности и направления на изменение температуры воздуха, на угол места цели, на боковой ветер и движение цели при стрельбе. Мнемонические правила определения поправок. Назначение исходных установок при стрельбе. Решение огневых задач. Правила стрельбы из стрелкового оружия в особых условиях (в горах, ночью и в условиях ограниченной видимости, радиоактивного, химического и биологического заражения), на ходу и через бойницы боевых машин. Правила стрельбы из ручных гранатомётов. Определение поправок дальности и направления стрельбы из ручных противотанковых гранатомётов. Назначение исходных установок при стрельбе по неподвижным и движущимся целям, корректирование огня. Правила стрельбы из БМП. Правила стрельбы из пушки и спаренного пулемёта БМП с места (с ходу и с коротких остановок) по появляющимся и движущимся целям. Назначение исходных установок и их обоснование. Приёмы наводки оружия в цель с помощью ручных приводов и выбор момента выстрела. Корректирование огня. Особенности стрельбы в горах, пустынной и лесистой местности, в условиях ограниченной видимости. Решение задач. Наводка оружия, виды, приёмы производства и выбор момента выстрела. РАЗДЕЛ № 3. ОГНЕВЫЕ ТРЕНИРОВКИ И СТРЕЛЬБЫ Тема № 6. Огневые тренировки и стрельбы. Действия со стрелковым оружием. Тренировка в разборке и сборке образцов стрелкового оружия, снаряжении магазинов и лент. Освоение действий по изготовке для стрельбы из стрелкового оружия из различных положений, разряжанию оружия при действии в пешем порядке. Выполнение нормативов при действиях со стрелковым оружием. Основные положения Курса стрельб, требования безопасности при действиях с вооружением и оружием. Обучение меткой стрельбе из автомата. Тренировка в однообразии прицеливания. Освоение технологии производства прицельного выстрела из автомата, ведение огня боевыми патронами одиночными выстрелами и очередями. Начальное обучение стрельбе из пистолета. Тренировка в стрельбе на кучность и на совмещение средней точки попадания. Обучение точному прицеливанию и меткой стрельбе по неподвижной цели. Обучение метанию ручных гранат. Обращение с гранатами при снаряжении. Тренировка в метании ручных гранат на точность и дальность в пешем порядке (имитационной гранатой). Выполнение упражнений в метании ручных гранат. Метание ручных осколочных гранат с места. Требования безопасности при метании гранат. Обучение меткой стрельбе из стрелкового оружия. Определение качества стрельбы. Выполнение упражнений начальных стрельб из автомата. Выполнение учебных стрельб из стрелкового оружия. Стрельба с места из автомата, ручного пулемёта и пулемёта Калашникова по появляющимся и движущимся целям. Тренировка в решении огневых задач при стрельбе из стрелкового оружия (автомата, ручного пулемёта, пулемёта Калашникова). Действия при вооружении БМП. Тренировки: на учебно-тренировочных средствах (УТС), в устранении возникающих при стрельбе задержек и неисправностей, в выполнении нормативов. Тренировка в загрузке сокращенного боекомплекта в системы питания автоматической пушки и пулемёта (спаренных пулемётов). Освоение действий по подготовке основного прицела к работе. Подготовка боеприпасов к стрельбе, снаряжение лент, тренировка в укладке сокращённого боекомплекта в машину. Освоение действий по командам (сигналам) при выполнении упражнений стрельб. Тренировка в действиях по командам: «Загрузить боеприпасы», «К бою», при выходе на рубеж открытия огня и по окончанию стрельбы, по сигналу «Отбой». Выполнение подготовительных упражнений стрельб. Тренировка в действиях по командам и в выполнении нормативов. Формирование навыков ведения огня с использованием различных приёмов наводки и стрельбы. Выполнение упражнений учебных стрельб, предусмотренных настоящей Программой. Подготовка вооружения к стрельбе. Действия по командам, выполняемым при выполнении упражнений стрельб. РАЗДЕЛ № 4. УПРАВЛЕНИЕ ОГНЕМ Тема № 7. Управление огнём мотострелкового взвода. Основы управления огнём в различных видах боя. Определение, сущность управления огнём и его организация. Основные мероприятия по управлению огнём в бою, способы и приёмы их реализации. Обязанности командира подразделения по организации огня и управлению огнём в бою. Оценка эффективности стрельбы и огневые возможности мотострелковых подразделений. Управление огнём мотострелкового взвода в обороне. Работа командира по организации огня взвода в обороне. Управление огнём взвода в ходе оборонительного боя: при уничтожении разведки противника, при атаке противником переднего края, при вклинении его в оборону. Особенности управления огнём взвода в условиях ограниченной видимости, в городе, горах, пустыне, лесистой местности. Управление огнём мотострелкового взвода в наступлении. Работа командира по организации огня взвода в наступлении. Управление огнём взвода при атаке переднего края обороны противника, уничтожении объектов атаки в глубине, отражении контратак, преследовании отходящего противника. Особенности управления огнём в городе, горах, пустынной и лесистой местности. РАЗДЕЛ № 5. МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Тема № 8. Методика огневой подготовки. Методика проведения занятий по огневой подготовке. Назначение, сущность и основные формы и методы проведения занятий. Порядок определения учебных целей и материально-технического обеспечения занятия. Методика проведения занятий различными способами. Оценка действий обучаемых. Занятия по изучению вооружения, основ и правил стрельбы. Организация и методика проведения огневых тренировок и стрельб. Порядок разработки подготовительных упражнений стрельб. Организация и методика обучения разведке целей и управлению огнём. Состав, предназначение и оборудование учебных мест. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||