ОПОП Механизация. Программа подготовки специалистов среднего звена специальность 35. 02. 07 Механизация сельского хозяйства

• Название: Программа подготовки специалистов среднего звена специальность 35. 02. 07 Механизация сельского хозяйства
• Анкор: ОПОП Механизация
• Дата: 06.10.2022
• Размер: 58.86 Kb.
• Имя файла: ОПОП Механизация.docx
• Тип: Программа; #716957
• страница: 2 из 3

6

1.2	Техническая механика	90
1.3	Электротехника и электроника	90
1.4	Материалов едение	33
1.5	Основы гидравлики и теплотехники	33
1.6	Основы агрономии	42
1.7	Основы экономики, менеджмента и маркетинга	27
1.8	МДК.03.02 Технологические процессы ремонтного производства	117
1.9	МДК.05.01 Правила дорожного движения	45
2.	Введены дополнительные учебные дисциплины и профессиональные модули	729
2.1	Русский язык и культура речи	84
2.2	Основы социологии и политологии	48
2.3	Подъемно-транспортные и дорожные машины	48
2.4	Применение электрической энергии в сельском хозяйстве	48
2.5	Техника трудоустройства	48
2.6	Эксплуатационные материалы	96
2.7	Основы организации и бизнес-планирование малого сельскохозяйственного предприятия	90
2.8	Организация ремонтного предприятия	90
2.9	МДК.05.02 Основы вождения	177
	ИТОГО:	1296

4. 
   Особенности реализации ППССЗ
   

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства предусматривает изучение следующих учебных циклов:

• 
  общего гуманитарного и социально-экономического;
  
• 
  математического и общего естественнонаучного;
  
• 
  профессионального;
  

Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из учебных дисциплин, а профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности.

В общем гуманитарном и социально-экономическом, математическом и общем естественнонаучном, и профессиональном циклах (далее - учебные циклы) определяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), практики (в профессиональном цикле) и самостоятельной работы обучающихся.

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла образовательной программы базовой подготовки предусматривает изучение


7





следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».

Освоение профессионального цикла образовательной программы в очной форме обучения предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в объеме 68 академических часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов. Профессиональный цикл образовательной программы включает профессиональные модули, которые формируются в соответствии с основными видами деятельности, предусмотренными настоящим ФГОС СПО.

В состав каждого профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов, а также учебная практика и (или) производственная практика по профилю специальности, которые реализуются концентрированно после изучения междисциплинарных курсов или рассредоточено.

Учебная практика организована в техникуме и на предприятиях социальных партнеров. Производственные практики по профилю специальности и преддипломная организованы на базе профильных предприятий и организаций.

В реализуемой ППССЗ предусмотрено получение обучающимися 2-х рабочих профессий: «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования» и «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» в рамках профессионального модуля ИМ.05.

Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся (далее - ГИА).

ГИА проводится после освоения ППССЗ в полном объеме и включает в себя подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта). Успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию присваивается квалификация техника-механика и выдается диплом государственного образца.

При реализации ППССЗ в образовательном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций, доступ к интернет-ресурсам, тестовые формы контроля. При разработке ППССЗ учтены требования регионального рынка труда.

4. 
   Основные пользователи ППССЗ
   

Основными пользователями ППССЗ являются:

• 
  преподаватели техникума;
  
• 
  студенты, обучающиеся по специальности 35.02.07 Механизация сельского
  

хозяйства;

• 
  абитуриенты и их родители;
  
• 
  работодатели.
  

8

2. 
   Характеристика профессиональной деятельности выпускников
   
   1. 
      Область профессиональной деятельности
      

Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: 13 Сельское хозяйство (в сфере использования, технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники, машин и оборудования, при производстве, хранении и переработке продукции растениеводства и животноводства).

2. 
   Виды профессиональной деятельности
   

Техник-механик готовится к выполнению следующих видов деятельности:

• 
  Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
  
• 
  Эксплуатация сельскохозяйственной техники;
  
• 
  Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов;
  
• 
  Управление работами по обеспечению функционирования машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации (предприятия);
  
• 
  Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
  

2. 
   Требования к результатам освоения ППССЗ
   
   1. 
      Общие компетенции
      

Техник-механик должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Код компетенции	Содержание
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОКЗ	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

3.2 Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции Техник-механик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности по базовой подготовке: Вид профессиональной деятельности	Код профессиональной компетенции	Содержание
Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе, комплектование сборочных единиц	ПК 1.1.	Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
	ПК 1.2.	Подготавливать почвообрабатывающие машины.
	ПК 1.3.	Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
	ПК 1.4.	Подготавливать уборочные машины.
	ПК 1.5.	Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
	ПК 1.6.	Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Эксплуатация сельскохозяйственной техники	ПК 2.1.	Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.
	ПК 2.2.	Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
	ПК 2.3.	Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
	ПК 2.4.	Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов.	ПК 3.1.	Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.
	ПК 3.2.	Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.
	ПК 3.3.	Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов.
	ПК 3.4.	Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.
Участвовать в планировании основных показателей	ПК 4.1.	Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия.