Программа (24). Программа повышение квалификации Оказание первой помощи пострадавшим
 Скачать 72.62 Kb.
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Общие характеристики программы. |
| 1.1. | Нормативные документы для разработки программы. |
| 1.2. | Цели. |
| 1.3. | Задачи. |
| 1.4. | Категория обучающихся. |
| 1.5. | Общая трудоемкость. |
| 1.6. | Срок обучения. |
| 1.7. | Режим занятий. |
| 1.8. | Форма обучения. |
| 1.9. | Тип выдаваемого документа. |
| 1.10. | Практическая подготовка (практика). |
| 2. | Содержание программы. |
| 2.1. | Учебно-тематический план. |
| 2.2. | Содержание дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки (рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)). |
| 2.3. | Календарный учебный график. |
| 3. | Организационно-педагогические условия реализации программы. |
| 3.1. | Материально-технические условия реализации программы. |
| 3.2. | Требования к материально-техническим условиям со стороны обучающегося. |
| 3.3. | Учебно-методическое и информационное обеспечение программы. |
| 3.4. | Кадровое обеспечение программы. |
| 4. 4.1. | Планируемые результаты обучения. Перечень профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации. |
| 5. | Аттестация. |
| 5.1. | Текущий контроль успеваемости. |
| 5.2. | Промежуточная аттестация. |
| 5.3. | Итоговая аттестация. |
| 6. | Оценочные материалы. |
| 6.1. 6.2. | Оценочные материалы для текущего контроля успеваемости. Оценочные материалы для подготовки к промежуточной аттестации. |
| 6.3. | Оценочные материалы для подготовки к итоговой аттестации. |
| 7. | Список используемой литературы. |
1. Общие характеристики программы
1.1. Нормативные документы для разработки программы.
Нормативно-правовую базу для разработки Программы составляют:
Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
Методические рекомендации-разъяснения по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (письмо Министерства образования и науки РФ от 22.04.2015 г. № ВК-1032/06);
Постановление Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда».
1.2. Цель программы – получение работниками необходимых дополнительных знаний по оказанию первой помощи пострадавшему для использования их в практической деятельности.
1.3. Задачи: предотвращение случаев производственного травматизма и профессиональных заболеваний, снижение их последствий.
1.4. Категории обучающихся:
работники, на которых приказом работодателя возложены обязанности по проведению инструктажа по охране труда, включающего вопросы оказания первой помощи пострадавшим, до допуска их к проведению указанного инструктажа по охране труда;
работники рабочих профессий;
лица, обязанные оказывать первую помощь пострадавшим в соответствии с требованиями нормативных правовых актов;
работники, к трудовым функциям которых отнесено управление автотранспортным средством;
работники, к компетенциям которых нормативными правовыми актами по охране труда предъявляются требования уметь оказывать первую помощь пострадавшим;
председатель (заместители председателя) и члены комиссий по проверке знания требований охраны труда по вопросам оказания первой помощи пострадавшим, лица, проводящие обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, специалисты по охране труда, а также члены комитетов (комиссий) по охране труда;
иные работники по решению работодателя.
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
1.5. Общая трудоемкость: 24 академических часа.
1.6. Срок обучения: 3 рабочих дня.
1.7. Режим занятий:
Образовательный процесс осуществляется в течение всего календарного года – 52 недели.
Для всех видов учебных занятий устанавливается продолжительность академического часа 45 минут.
Режим доступа к системе дистанционного обучения АНО НИИ Управления для обучающихся осуществляется круглосуточно, с понедельника по воскресенье.
Режим работы подразделения АНО НИИ Управления по организации учебного процесса: с 9:00 до 18:00, с понедельника по пятницу.
Режим занятий для обучающихся по образовательной программе, в том числе реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:
продолжительность занятия – не более 45 мин;
продолжительность перерывов между занятиями не менее 15 мин;
продолжительность перерыва для отдыха и приема пищи (в случае суммарной продолжительности занятий более 4 часов в день продолжительность перерыва составляет не менее 40 минут; в случае суммарной продолжительности занятий более 2 часов предусматривается перерыв для отдыха и питания не менее 20 минут);
общая продолжительность обучения не более 8 академических часов в день и не более 40 академических часов в неделю.
Каникулы при реализации образовательных программ не предусмотрены.
Сроки начала и окончания обучения для обучающегося по образовательной программе, в том числе реализуемой с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий определяются договором об оказании платных образовательных услуг и установленной циклограммой деятельности структурного образовательного подразделения Институт государственных закупок:
| Организационные периоды | Дни недели | ||||||
| ПН | ВТ | СР | ЧТ | ПТ | СБ | ВС | |
| Начало обучения по образовательным программам | + | + | + | + | + | | |
| Изучение методического и учебного материала | + | + | + | + | + | + | + |
| Текущий контроль успеваемости | + | + | + | + | + | + | + |
| Промежуточная аттестация | + | + | + | + | + | + | + |
| Подготовка итоговой (контрольной) работы | + | + | + | + | + | + | + |
| Подготовка тестовых заданий | + | + | + | + | + | + | + |
| Итоговая аттестация | + | + | + | + | + | | |
| Окончание обучения по образовательным программам | + | + | + | + | + | | |
1.8. Форма обучения: заочная с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
1.9. Тип выдаваемого документа: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
1.10. Практическая подготовка (практика): предусмотрена в соответствии с учебным планом.
2. Содержание программы.
2.1. Учебно-тематический план.
Наименование программы: «Оказание первой помощи пострадавшим».
Форма обучения заочная c применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:
Единица измерения (академический час = 45 мин.)
| № п/п | Наименование темы | Объем работы (часов) | В том числе | ||
| Теоретическое обучение (лекции) | Практическое обучение | Самостоятельная работа | |||
| 1 | Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 5 | 0 | 0 | 5 |
| 2 | Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 5 | 0 | 4 | 1 |
| 3 | Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 5 | 0 | 4 | 1 |
| 4 | Оказание первой помощи при прочих состояниях | 5 | 0 | 4 | 1 |
| 5 | Итоговая аттестация | 4 | 0 | 0 | 4 |
| | ИТОГО | 24 | 0 | 12 | 12 |
2.2. Содержание дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)).
Раздел 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.
Организация оказания первой помощи в Российской Федерации. Нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи.
Понятие «первая помощь». Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь, перечень мероприятий по ее оказанию.
Современные наборы средств и устройств, использующиеся для оказания первой помощи (аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам и др.). Основные компоненты, их назначение.
Общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших. Соблюдение правил личной безопасности и обеспечение безопасных условий для оказания первой помощи (возможные факторы риска, их устранение). Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся при непосредственном контакте с человеком, его кровью и другими биологическими жидкостями.
Основные правила вызова скорой медицинской помощи и других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь.
Раздел 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения.
Основные признаки жизни у пострадавшего. Причины нарушения дыхания и кровообращения. Способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего.
Современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (далее - реанимация). Техника проведения искусственного дыхания и давления руками на грудину пострадавшего при проведении реанимации.
Ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий. Показания к прекращению реанимации. Мероприятия, выполняемые после прекращения реанимации.
Особенности реанимации у детей.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку.
Практическое занятие:
Оценка обстановки на месте происшествия.
Отработка навыков определения сознания у пострадавшего.
Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей. Оценка признаков жизни у пострадавшего.
Отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб.
Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу» с применением устройств для искусственного дыхания.
Отработка приемов давления руками на грудину пострадавшего.
Выполнение алгоритма реанимации.
Отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение.
Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.