Главная страница
Навигация по странице:

  • «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

  • 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

  • Указываются требования к практическому опыту, умениям и знаниям в соответствии с перечисленными требованиями в ФГОС СПО по ПМ (таблица 2).

  • 1.3.2. Количество часов на освоение программы профессионального модуля по заочной форме обучения

  • Программа профессионального модуля


    Скачать 203 Kb.
    НазваниеПрограмма профессионального модуля
    Дата20.04.2021
    Размер203 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаmaket-rabochey-uchebnoy-programmy-PM.docx
    ТипПрограмма
    #196517
    страница1 из 7
      1   2   3   4   5   6   7


    Только для РП с 2018 г.
    министерство науки и ВЫСШЕГО образования Российской Федерации

    федеральное государственное автономное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

    филиал в г. Северодвинске Архангельской области

    Технический колледж


    14 кегль

    строчные

    УТВЕРЖДАЮ

    Директор технического колледжа

    _____________С.В. Гриб

    «___»_____________2018 г.
    Рабочая учебная программа

    профессионального модуля

    ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений.

    2018

    Рабочая учебная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка) и примерной программы профессионального модуля.

    Организация-разработчик: Технический колледж филиала САФУв г. Северодвинске Архангельской области


    Разработчики:______________

    Содержание

    1. Паспорт рабочей учебной программы профессионального модуля 4

    2. Результаты освоенияпрофессионального модуля 8

    3. Структура и содержание профессионального модуля 10

    4. Условия реализации профессионального модуля 20

    5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) 24



    1. паспорт рабочей УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
    1.1. Область применения рабочей учебной программы

    Рабочая учебная программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства и реализуемой в Техническом колледже филиала САФУ в г. Северодвинске, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

    1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

    2. Обеспечивать работу структурных подразделений
    при выполнении производственных задач.

    3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

    4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ
    по реконструкции строительных объектов 


    В разделе представляется перечень профессиональных компетенций, который должен соответствовать перечню ПК конкретного ПМ во ФГОС (раздел 5 ФГОС).


    Рабочая учебная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.
    1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

    С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

    иметь практический опыт:

    • осуществления планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

    • обеспечения деятельности структурных подразделений;

    • контроля деятельности структурных подразделений;

    • обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов;

    уметь:

    • планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

    • оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

    • определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

    • составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

    • производить расстановку бригад и не входящих
      в их состав отдельных работников на участке;

    • устанавливать производственные задания;

    • проводить производственный инструктаж;

    • выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

    • делить фронт работ на захватки и делянки;

    • закреплять объемы работ за бригадами;

    • организовывать выполнение работ в соответствии
      с графиками и сроками производства работ;

    • обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

    • обеспечивает условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

    • обеспечивать соблюдение законности
      на производстве;

    • защищать свои гражданские, трудовые права
      в соответствии с правовыми и нормативными документами;

    • организовывать оперативный учёт выполнения производственных заданий;

    • оформлять документы по учёту рабочего времени, выработки, простоев;

    • пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;

    • проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

    • использовать экобиозащитную технику;

    • обеспечивать соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

    • проводить аттестацию рабочих мест;

    • разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

    • вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

    • проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

    знать:

    • научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

    • научную организацию рабочих мест;

    • принципы и методы планирования работ на участке;

    • приёмы и методы управления структурными подразделениями, при выполнении ими производственных задач;

    • нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;

    • формы организации труда рабочих;

    • общие принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ;

    • гражданское, трудовое, административное законодательство;

    • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

    • действующее положение по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);

    • нормативные документы, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;

    • формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

    • основные нормативные и законодательные акты в области охраны труда и окружающей среды;

    • инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

    • требования по аттестации рабочих мест;

    • основы пожарной безопасности;

    • методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

    • технику безопасности при производстве работ;

    • организацию производственной санитарии и гигиены.


    Указываются требования к практическому опыту, умениям и знаниям в соответствии с перечисленными требованиями в ФГОС СПО по ПМ (таблица 2).



    1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля

    1.3.1. Количество часов на освоение программы профессионального модуля по очной форме обучения:

    всего –168 часов, в том числе:

    максимальной учебной нагрузки обучающегося –132 часа, включая:

    обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –88 часов;

    самостоятельной работы обучающегося – 34 часа;


    Часы консультаций не определяются
    практики – 72 часа, в том числе:

    учебной практики – 36 часов

    производственной практики – 36 часов.

    1.3.2. Количество часов на освоение программы профессионального модуля по заочной форме обучения:

    всего –228 часов, в том числе:

    максимальной учебной нагрузки обучающегося –192 часа, включая:

    обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –28 часов;

    самостоятельной работы обучающегося – 164 часа.

    практики – 72 часа, в том числе:

    учебной практики – 36 часов

    производственной практики – 36 часов.
      1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта