Главная страница

швея программа. Программа профессиональной подготовки по профессии 16909 портной


Скачать 1.19 Mb.
НазваниеПрограмма профессиональной подготовки по профессии 16909 портной
Дата26.06.2019
Размер1.19 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлашвея программа.pdf
ТипПрограмма
#83054
страница4 из 6
1   2   3   4   5   6
Тема: «Введение в конструирование.
Размерные стандарты тела человека»
Цель: изучение особенностей внешней формы тела человека
Задание
1. Определение возраста человека и величины его тотальных морфологических признаков.
2. Определение типа пропорций тела.
3. Определение типа телосложения.
4. Определение осанки.
5. Анализ результатов работы; формулировка выводов
Пособия и инструменты: сантиметровая лента, приспособления для снятия размерных признаков, антропометрические инструменты, весы
Методические указания
Таблица 1. Характкристика возраста человека
№ фигур ы
Пол
Возраст, лет
Тотальный признак паспортны й морфологически й
Длин а тела, см
Обхва т груди, см
Масса, кг фактическа я нормальна я
1
Женски й
25
Средний, 1-й период
160 97 55 58
Таблица 2. Характеристика пропорций тела
№ фигур ы
Пол
Возрас т, лет
Длин а тела, см
Голова
Туловищ е
Верхние конечност и
Нижние конечност и
Тип пропорций
1
Женски й
25 160
Средня я
Среднее
Средние
Средние
Мезоморфны й
Таблица 3. Определение типа телосложения
№ фигуры
Жироотложение
Группа телосложения
Тип телосложения
Условное обозначение
Степень развития
Равномерность
1
Обильное
Неравномерное
II
Верхний
S
4. Определение осанки:
(ДтпII - ДтсII) к.ф. - (ДтпII - ДтсII) т.ф.
ОДЗ ± 1,0 см.; 0 ± 1,0 см. осанка нормальная – условно-типовая;
>1,0 см. осанка выпрямленная - перегибистая;
> -1,0 см. осанка наклонная - сутулая.
(Шс - Шг) к.ф. - (Шс - Шг) т.ф.
ОДЗ ± 0,5 см.; 0 ± 0,5 см. осанка нормальная – условно-типовая;
>0,5 см. осанка наклонная - сутулая;
>- 0,5 см. осанка выпрямленная - перегибистая.
Вывод: _______________ осанка.

Контрольные вопросы
1.Чем отличается морфологический возраст от паспортного?
2. Какие тотальные размерные признаки характеризуют внешнюю форму тела человека?
3. Что такое пропорции тела и какие размерные признаки их определяют?
4. Что такое телосложение и по каким признакам выделяют типы телосложения?
5. Что такое осанка и какие признаки её характеризуют?

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОЛОГОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
16909 «ПОРТНОЙ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
МОДУЛЯ «ТЕХНОЛОГИЯ ПОШИВА ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ
ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ»

Рабочая программа разработана на основе:

Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,

Положения о структуре основной программы профессионального обучения БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна», утвержденного приказом директора колледжа от 30.08.2017 № 378,

Методических рекомендаций о структуре рабочих программ, входящих с состав основной программы профессионального обучения, дополнительной образовательной программы БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна», утвержденных приказом директора колледжа от 19.09.2017 № 421.
Программа рассмотрена на заседании предметной цикловой комиссии дисциплин отделения сферы услуг (протокол № 1 от 30.08.2018).
Разработчики:

Скорюкова Татьяна Мечиславовна, методист БПОУ ВО «Вологодский
колледж технологии и дизайна»,

Тушина Татьяна Юрьевна, преподаватель БПОУ ВО «Вологодский
колледж технологии и дизайна»

СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
И
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
3.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ,
НЕОБХОДИМОЕ
ДЛЯ
ОСВОЕНИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
4.
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель реализации программы и планируемые результаты обучения
Рабочая программа модуля «Технология пошива швейных изделий по
индивидуальным
заказам» является частью основной программы профессионального обучения по профессиональной подготовке «Портной», разработанной на основе:

Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,

Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденного приказом
Министерства образования и науки РФ от 02.07.2013 г. N 513,

Постановления Минтруда РФ от 03.07.2002 N 47 «Об утверждении
Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Выпуск 46, Раздел «Швейное производство», § 51.
В результате освоения модуля слушатель должен
уметь осуществлять:
пошив по индивидуальным заказам швейных изделий, моделей и образцов; ремонт нательного белья (трусов и распашонок), столового и постельного белья (простыней), рукавиц из различных материалов на машинах или вручную в соответствии с паспортами заказов, государственными стандартами, техническими условиями и установленной технологией обработки. Обработка и ремонт подкладки, бортовой и утепляющей прокладки; выстегивание мехового кроя с прокладкой; обметывание срезов деталей, петель на специальной машине; копирование линий, намеченных закройщиком, на симметричные детали различными способами; пришивание пуговиц с обтяжкой ножки; распарывание изделий и чистка деталей, склеивание прямых разрывов материала, влажно-тепловая обработка мелких деталей при пошиве и ремонте различных изделий
знать:
методы и приемы пошива, ремонта и влажно-тепловой обработки указанных швейных изделий; технологию обработки деталей швейных изделий;
виды и свойства применяемых материалов; устройство применяемых машин.
На реализацию Рабочей программы отводится 52 часа.
Завершается обучение по
Рабочей программе проведением дифференцированного зачёта.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
МОДУЛЯ «ТЕХНОЛОГИЯ ПОШИВА ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ»

п/п
Наименование тем
Содержание
Общий
объём
часов
в том числе
Самост.
работа,
час.
Аттестация,
час.
Лекции,
час.
Практические,
час.
1.
Виды швейных работ и назначение
Вводная
часть.
Ручные
работы. Машинные работы
Влажно-тепловые работы.
12
6
6
Введение. История развития швейной отрасли.
Классификационная характеристика профессии швея.
1 1
Ассортимент швейных изделий.
Классификация.
Организация рабочего места, инструменты для ручных работ.
1 1
Виды ручных стежков: косые, прямые, петельные.
1 1
Практическая работа. Ручные стежки и строчки
2 2
Машинные работы, организация рабочего места швеи.
Классификация машинных швов.
1 1
ВТО, организация рабочего места, оборудование.
1 1

Дублирование фронтальное и мелких деталей.
1 1
Практическая работа
Дублирование деталей.
2 2
Практическая работа.
Машинные швы
2 2
2.
Начальная обработка деталей изделия
Детали
изготовления
одежды.
Виды
конструктивно-
декоративной отделки и
деталей,
для
отделки
изделий.
3
3
Детали кроя плечевых изделий, намеловка деталей.
Перенос конструктивных линий, способы обработки открытых срезов деталей и швов.
1 1
Виды конструктивно- декоративных отделок деталей, виды беек.
1 1
Обработка вытачек, подрезов, оборок, рюш, воланов.
1 1
3.
Обработка карманов в изделиях легкой одежды
Виды карманов. Обработка
различных карманов.
5
3
2
Виды карманов в одежде.
Обработка накладного кармана.
1 1
Обработка кармана в шве
1 1
изделия. Обработка кармана в рельефе с отрезным бочком.
Обработка прорезного кармана в рамку. Обработка прорезного кармана с листочкой
1 1
Практическая работа.
Обработка прорезного и накладного карманов.
2 2
4.
Обработка застежек и спинки
Обработка
бортов
отрезными
подбортами.
Обработка
застежки.
Обработка
спинки;
соединение плечевых срезов,
боковых срезов
5
3
2
Обработка бортов изделия.
Обработка застежки с втачными планками.
1 1
Обработка застежки на тесьму молнию в верхней одежде.
1 1
Обработка среднего среза спинки, обработка кокетки, обработка боковых срезов.
1 1
Практическая работа.
Обработка бортов подбортами
1 1
Практическая работа.
Обработка застежки
1 1

5.
Обработка воротников и соединение с горловиной
Виды
воротников.
Обработка различных видов
воротников.
6
4
2
Обработка отложного воротника в изделии с застежкой доверху.
Обработка воротника отрезной стойкой.
1 1
Соединение и обработка воротника в изделии с лацканом.
1 1
Соединение воротника с отрезной стойкой и с горловиной
1 1
Соединение цельнокроеного воротника с спинкой и обтачками.
Обработка горловины изделиях без воротника.
1 1
Практическая работа.
Обработка воротника обтачным швом
1 1
Практическая работа.
Обработка воротника с горловиной
1 1
6.
Особенности обработки изделий различных покроев.
Особенности обработки изделий из ткани с рисунком и различных покроев.
Особенности
обработки
изделий
из
тканей
с
рисунком, с ворсом.
Особенности
обработки
изделий различных покроев.
4
4

Раскрой ткани с раппортом рисунка.
Раскрой и особенности пошива и ВТО ворсовых материалов.
1 1
Особенности обработки изделий с покроем «реглан»
2 2
Особенности обработки изделий с рубашечным покроем рукава.
1 1
7.
Окончательная отделка изделий легкой одежды
Окончательная
отделка
изделия
и
контроль
качества.
2
2
Окончательная отделка плечевого изделия. Контроль качества готового изделия.
1 1
Обработка петель пришивание фурнитуры.
1 1
8.
Обработка юбки
Виды юбок. Детали кроя.
Последовательность
обработки юбки.
7
5
2
Раскрой прямой юбки.
Последовательность пошива.
1 1
Обработка юбки на подкладке.
Обработка вытачек.
2 2
Обработка застежки на тесьму «молнию», шлицы.
1 1
Обработка верхнего среза юбки, разрезов в швах.
1 1
Практическая работа.
1 1

Обработка верхнего среза юбки поясом
Практическая работа.
Последовательность обработки юбки
1 1
9.
Обработка брюк
Виды
мужских
брюк.
Детали
кроя,
последовательность
и
особенности пошива
7
7
Виды брюк, детали кроя.
Раскладка и раскрой брюк.
1 1
ВТО обработка половинок брюк.
1 1
Обработка карманов на задней части брюк.
1 1
Обработка застежки в брюках.
1 1
Обработка кармана с отрезным бочком, соединение боковых срезов.
1 1
Соединение шаговых и средних срезов брюк.
1 1
Обработка верхнего среза брюк. Обработка низа брюк, окончательная отделка брюк.
1 1
10.
Дифференцированный зачет
1
1
11.
ИТОГО
52
37
14
1

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
Материально-техническое обеспечение
Программа предполагает наличие учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета:

мебель, предназначенная для группировки в различных конфигурациях;

рабочее место преподавателя;

комплекс учебно-методической документации.
Технические средства обучения:

электронные видеоматериалы;

ноутбук;

проектор.
Информационное обеспечение обучения
Основные источники, законодательные и нормативные документы,
электронные ресурсы
Основная литература:
5.
Амирова Э.К., Труханова А.Т., Сакулина О.В., Сакулин Б.С. Технология швейных изделий (СПО) – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
6.
Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам – М.:
Издательский центр «Академия», 2008.
7.
Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч. Ч.1. Швейные машины неавтоматического действия: Учебник для нач. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 304 с.
8.
Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. В 2 ч. Ч.2. Машины- автоматы оборудование в швейном: Учебник для нач. проф. образования.
– М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 240 с.
Дополнительная литература:
10.
Шишова В.А., Виданова Р.И., Першина Л.Ф., Петрова С.В. Технология швейных изделий: Учебник для техникумов/ - М.: Легпромбытиздат,
1985.
11.
Труханова А.Т. Основы технологии швейного производства – М.:
Издательство «Легкая индустрия», 2001. – 336 с.
12.
Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий: Учебник для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 432 с.

13.
Исаев В.В. Оборудование швейных предприятий: Учебник для кадров массовых профессий. – М.: - Легкая и пищевая промышленность, 1983. –
232 с.
9.
Суворова О.В. Швейное оборудование: Учебное пособие. – Феникс,
2000. – 352 с.

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Перечень вопросов к дифференцированному зачету по модулю
«Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам»
38.
Назовите, какие виды ручных стежков существуют, для чего они предназначены.
39.
Назовите термины, применяемые при ручных работах, их определения и применение.
40.
Назовите технические условия (ТУ), применяемые при ручных работах.
41.
Изобразите структурные схемы машинных соединительных швов, назовите их назначение
42.
Изобразите структурные схемы машинных краевых швов, назовите их назначение
43.
Назовите термины, применяемые при машинных работах, их определения и применение.
44.
Перечислите терминологию, применяемую при ВТО, назовите определения
45.
Назовите детали кроя плечевого изделия, назовите конструктивные линии и срезы изделия с центральной бортовой застежкой.
46.
Назовите ТУ на выкраивание подбортов, изобразите структурные схемы обработки внутреннего среза подборта в зависимости от материала
47.
Изобразите структурные схемы различных способов обработки бортов, расскажите последовательность обработки
48.
Назовите ТУ на выкраивание воротников, перечислите способы обработки отлета и концов воротника
49.
Изобразите структурную схему и опишите последовательность соединения отложного воротника с горловиной в изделиях с застежкой до верха в х/б тканях
50.
Изобразите структурную схему и опишите последовательность соединения отложного воротника с горловиной в изделиях с лацканом в х/б тканях
51.
Изобразите структурную схему и опишите последовательность соединения отложного воротника с горловиной в изделиях с лацканом в толстых тканях
52.
Изобразите структурную схему обработки верхнего среза юбки обтачкой и косой бейкой, укажите номера строчек и расскажите последовательность обработки
53.
Изобразите структурную схему соединения подкладки с поясом юбки расскажите последовательность обработки

54.
Изобразите структурную схему соединения подкладки с обтачкой юбки расскажите последовательность обработки
55.
Составьте последовательность обработки мужских и женских брюк
56.
Изобразите структурную схему обработки кармана в шве отрезного бочка, расскажите последовательность обработки кармана, назовите ТУ на выкраивание деталей
57.
Изобразите структурную схему обработки застежек на тесьму молния в женских брюках, расскажите последовательность обработки застежки
58.
Изобразите структурную схему обработки застежки «гульфик» в мужских брюках в костюмных и джинсовых материалах, расскажите последовательность обработки
59.
Изобразите структурную схему обработки низа брюк припуском на подгибку в мужских брюках, расскажите последовательность обработки
60.
Изобразите структурную схему обработки низа брюк двойной и полуторной манжетой в мужских брюках, расскажите последовательность обработки

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Методическая разработка занятия
Тема: «Машинные швы»
Цель: Ознакомление с различными видами швов и видами машинных строчек
Инструменты и материалы:
1.
Набор образцов швов и строчек.
2.
Измерительный инструмент – линейка.
Задание:
1.
Ознакомиться с техническими условиями на выполнение швов.
2.
По образцам определить наименование швов: стачной, настрочной, расстрочной, обтачной, вподгибку с открытым срезом, вподгибку с закрытым срезом, окантовочные швы, швы встык, накладные, двойной, запошивочный.
3.
На отдельных кусках ткани выполнить каждый шов.
4.
Зарисовать каждый шов, показать размеры, написать название шва.
5.
Рассмотреть применение швов на готовом изделии.
Вопросы для подготовки
1.
Виды машинных швов.
2.
Область применение швов.
3.
Частота стежков при прокладывании машинных строчек.
4.
Параметры машинных швов.
5.
Оборудование, применяемое при выполнении швов.
Методические указания
При выполнении заданий обучающиеся должны найти ответы следующие вопросы:
1.
Название швов, область применения; оборудование, на котором выполнен шов; тип стежка и строчки, расстояние между строчками, количество стежков на 10мм, ширина шва, особенности внешнего вида.
2.
Большое внимание должно быть уделено правильной зарисовке швов, чтобы на рисунках отчётливо были видны места соединения деталей.
Результаты изучения обучающийся представляет в форме таблицы.
Наименование
стежка
Рисунок
Образец
Параметры
Применение
1
2
3
4
5

3.
Зарисовать модель изделия по образцу. Ознакомиться с видами швов, применяемых при их изготовлении. На рисунке модели обозначить цифрами последовательность обработки узлов изделия.
Результаты ознакомления учащиеся представляют в виде рисунка модели и швов, применяемых при её изготовлении
Наименование шва
Рисунок и схемы швов
Ширина шва
Примечание

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОЛОГОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
16909 «ПОРТНОЙ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
МОДУЛЯ «ТЕХНОЛОГИЯ РЕМОНТА И ОБНОВЛЕНИЯ
ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

Рабочая программа разработана на основе:

Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,

Положения о структуре основной программы профессионального обучения БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна», утвержденного приказом директора колледжа от 30.08.2017 № 378,

Методических рекомендаций о структуре рабочих программ, входящих с состав основной программы профессионального обучения, дополнительной образовательной программы БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна», утвержденных приказом директора колледжа от 19.09.2017 № 421.
Программа рассмотрена на заседании предметной цикловой комиссии дисциплин отделения сферы услуг (протокол № 1 от 30.08.2018).
Разработчики:

Скорюкова Татьяна Мечиславовна, методист БПОУ «Вологодский
колледж технологии и дизайна»,

Тушина Татьяна Юрьевна, преподаватель БПОУ «Вологодский
колледж технологии и дизайна»

СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН
И
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
3.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ,
НЕОБХОДИМОЕ
ДЛЯ
ОСВОЕНИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
4.
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель реализации программы и планируемые результаты обучения
Рабочая программа модуля «Технология ремонта и обновления швейных
изделий» является частью основной программы профессионального обучения по профессиональной подготовке «Портной», разработанной на основе:

Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,

Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденного приказом
Министерства образования и науки РФ от 02.07.2013 г. N 513,

Постановления Минтруда РФ от 03.07.2002 N 47 «Об утверждении
Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Выпуск 46, Раздел «Швейное производство».
В результате освоения модуля слушатель должен
уметь осуществлять:
ремонт нательного белья (трусов и распашонок), столового и постельного белья (простыней), рукавиц из различных материалов на машинах или вручную в соответствии с паспортами заказов, государственными стандартами, техническими условиями и установленной технологией обработки. Обработка и ремонт подкладки, бортовой и утепляющей прокладки
; выстегивание кроя с прокладкой; обметывание срезов деталей, петель на специальной машине; копирование линий, намеченных закройщиком, на симметричные детали различными способами; пришивание пуговиц с обтяжкой ножки; распарывание изделий и чистка деталей, склеивание прямых разрывов материала, влажно-тепловая обработка мелких деталей при пошиве и ремонте различных изделий
знать:
методы и приемы ремонта и влажно-тепловой обработки швейных изделий.
На реализацию Рабочей программы отводится 12 часов.
Завершается обучение по
Рабочей программе проведением дифференцированного зачёта.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
МОДУЛЯ «ТЕХНОЛОГИЯ РЕМОНТА И ОБНОВЛЕНИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

п/п
Наименование тем
Содержание
Общий
объём
часов
в том числе
Самост.
работа,
час.
Аттестация,
час.
Лекции,
час.
Практические,
час.
12.
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта