контрольные 4 класс. Программа школа 21века 1 четверть Административный входной контрольный диктант
 Скачать 111.2 Kb.
|
|
1. Отметь «х» верное утверждение о слове шесть. 1. В этом слове все согласные мягкие. 2. В этом слове букв больше, чем звуков. 3. В этом слове все согласные глухие. 4.П В этом слове два слога. 2. Отметь «х» ряд, в котором слова расположены в НФ рядке схем: I походка, берёза, гористый грибной, прогулка, озеро тюльпаны, корзинка, перелески 3. Прочитай текст. Выпиши три существительных в форме единственного числа, определи их склонение и падеж. Дневная жара сменилась ночной прохладой. В окнах домов засветились огни. Длинные тени деревьев ложились на пыльную дорогу. Белое причудливое облако виднелось на горизонте. 4. Подбери к каждому прилагательному подходящее по смыслу существительное и запиши словосочетания. Определи род прилагательных. быстрый помощь скорый полёт стремительный движение 5*. Заполни таблицу, изменяя глаголы по временам.
6. Отметь «х» словосочетания. около пруда письмо от бабушки гремит гром после дождя сесть за стол 7. Закончи предложения. На конце существительных 3-го склонения после шипящих ... мягкий знак. Мягкий знак после шипящих пишется у глаголов в форме .... 8.Прочитай предложения. Расставь недостающие знаки препинания. Ветер набросал листья на стол на пол на книги. Кленовый лист вздрогнул на мгновение замер и медленно закружился в воздухе. Мальчик кинул мяч но в сетку не попал. Летела пташка высоко а села недалеко. 9.Прочитай пословицы. Используя слова для справок, впиши подходящие по смыслу глаголы с не. ... языком, спеши делом. Крепкую дружбу и топором ... . Шила в мешке .... Одна ласточка весны ... . После драки кулаками .... Слова для справок: утаишь, спеши, делает, разрубишь, машут. 10. Вставь пропущенные буквы. Определи род глаголов, дверь приоткрыл...сь, облако растаял..., гроза надвигал...сь, озеро замёрзл... 11. Закончи высказывания. «Рассказ об осени» — в окончании выделенного слова пишется и, потому что существительное осень относится к ... склонению, стоит в форме ... падежа. «Идти по дороге» — в окончании выделенного слова пишется е, потому что существительное дорога относится к ... склонению, стоит в форме ... падежа. 12*. Раздели слова на группы так, чтобы в каждой группе оказались слова с одинаковой орфограммой в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке. цветы, шапка, сердце, лиса, серёжки, местный, вечерний, радостный, редкий 13. Отметь «х» глаголы, в окончании которых пропущена буква е. держ...шь жале...шь друж...шь кида...шь плава...шь 14. Подчеркни главные члены предложения. Сквозь листву пробиваются лучи утреннего солнца. На берегу реки раскинулся спортивный лагерь. 15. Прочитай предложения. Найди ошибки в употреблении слов. Запиши исправленные предложения. Ваня и Петя вдвоём вместе пели одну песню. Ребята играли в прятки и случайно затоптали ногами клумбу. Пираты долго охотились за ценными сокровищами. 16*. Прочитай текст. Если бы солнце стало холодным... Если бы солнце стало холодным, то земля погрузилась бы в темноту. Только далёкие звёзды приносили бы ей тусклый свет. От сильного холода на земле погибли бы все растения и животные. На примере этого текста составь небольшое высказывание (3-4 предложения) на тему «Если бы перестали идти дожди,..». Ответы и рекомендации по оценке заданий
Итоговый диктант «Знаки препинания в сложном предложении». Диктант Бабочки на дорожке Кусты и травы сгибаются от воды, а узкую тропинку солнце уже высушило. Идёшь – и только разноцветные камешки под ногами звенят. На тёплую дорожку вылетели белые, жёлтые, голубые бабочки. Крылья у бабочек в горошек, в крапинку, в полоску. Я иду, а они порхают над головой. Живая пёстрая лента кружится волной и опускается на тропу. И только четыре бабочки с яркими крылышками взлетают вверх. Обратно я иду после обеда. Трава просохла, раскрылись цветы. И бабочки улетели прочь с нагретой тропинки. (81 слово) Слова для справок: вверх, обратно. Орфографическое задание Вариант 1 1. Выпиши из текста диктанта три слова с проверяемой гласной в корне, подбери к ним проверочные слова. Обозначь орфограмму. 2. Спиши слова. Обозначь орфограмму, которая их объединяет. в доме, у мыши, по тропинке, на пристани Вариант 2 1. Выпиши из текста диктанта три слова с орфограммой в приставке, отметь приставку в словах. 2. Спиши слова. Обозначь орфограмму, которая их объединяет. подъезд, объявление, подъехал, объезд Ответы: Вариант 1 Все варианты: сгибаются – сгиб, (от) воды – водный, тропинку – тропка, разноцветные – разный, (под) ногами – ноги, вылетели – прилёт, полоску – полосы, (над) головой – головы, волной – волны, (на) тропу – тропы, взлетают – перелёт, трава – травы, цветы – цвет, улетели – прилёт. 2. В доме (2-е скл., П.п.), у мыши (3-е скл., Р.п.), по тропинке (1-е скл, Д.п.), на пристани (3-е скл., П.п.). Вариант 2 Все варианты: сгибаются, опускается, просохла, раскрылись, (с) нагретой Подъезд, объявление, подъехал, объезд. Контрольный словарный диктант №4. Якорь, экскурсия, электричество, эскалатор, электростанция, федерация, приятно, аромат, оборона, изображение, ситуация, истина, приятно, свитер, финиш. Итоговое изложение. Итоговый контрольный диктант за год Летняя прогулка Хорошо летом в лесу, в роще, в поле. Люблю ранним утром ходить в соседнюю рощу. Стройными рядами стоят белые березки. Сквозь траву заиграл на зелени травы золотой луч утреннего солнца. Идешь по узкой тропинке. В густой траве краснеет самая сладкая ягода. Срываешь душистую землянику и кладешь ее в рот. В чаще распевают птицы. По всей окрестности разливаются их голоса. За чащей в глубоком овраге бьет ключ. Сидишь на пенёчке у родничка. Держишь в руках кружку и кусок черного хлеба. Приятно выпить в жару родниковой воды! Какие вкусные ягоды со свежим хлебом! Съешь завтрак и отправишься домой. Слова для справок: по всей, приятно, разливаются. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||