№
| Тема занятия
| Количество часов
|
1
| Модуль «Права и обязанности»
| 8
|
| 1
| Права и обязанности несовершеннолетнего
| 1
|
| 2
| Труд – право или обязанность. Трудовые права несовершеннолетних
| 1
|
| 3
| Где и кто должен трудиться (о важности образования при трудоустройстве)
| 1
|
| 4
| Семейный Кодекс РФ
| 1
|
| 5
| Административная и уголовная ответственность
| 1
|
| 6
| Ответственность за ложные сообщения о терроризме
| 1
|
| 7
| Обязанности подростка в семье
| 1
|
| 8
| Виды занятости подростка. Формы отдыха и оздоровления
| 1
|
2
| Модуль «Безопасность»
| 8
|
| 1
| Предупреждение бытового и школьного травматизма
| 1
|
| 2
| О правилах безопасного поведения при обнаружении взрывчатых, отравляющих или ядовитых веществ. О запрещении приноса в школу таких веществ.
| 1
|
| 3
| Телефонные злоумышленники
| 1
|
| 4
| Такси. Вызов такси по телефону
| 1
|
| 5
| Суицид среди подростков
| 1
|
| 6
| Я и моя уличная компания
| 1
|
| 7
| Опасные ситуации на дороге и водоеме зимой
| 1
|
| 8
| Осторожно, пиротехника! Безопасный праздник Новый год!
| 1
|
3
| Модуль «Я и мы»
| 10
|
| 1
| Как справиться с плохим настроением, раздражением, обидой
| 1
|
| 2
| Я и другие. Общение и конфликт
| 1
|
| 3
| Кем быть
| 1
|
| 4
| Менеджер своей жизни
| 1
|
| 5
| Сила воли и характер
| 1
|
| 6
| Чувство собственного достоинства
| 1
|
| 7
| Культура речи. Ненормативная лексика
| 1
|
| 8
| О честности и умении держать слово
| 1
|
| 9
| Для чего нужна семья
| 1
|
| 10
| Жизнь дана для добрых дел
| 1
|
4
| Модуль «Здоровье»
| 8
|
| 1
| Роль чистоты кожи, регулярной смены белья
| 1
|
| 2
| Не будь врагом себе! Выбирай здоровый образ жизни
| 1
|
| 3
| Как победить простуду? Предупреждение простудных заболеваний и гриппа. Домашняя аптечка. Термометр.
| 1
|
| 4
| Утомления и их предупреждение
| 1
|
| 5
| Как не заболеть. Профилактика туберкулеза
| 1
|
| 6
| Первая медицинская помощь при несчастных случаях
| 1
|
| 7
| Алкоголь и его пагубное влияние на организм
| 1
|
| 8
| Наркотики и их последствия для здоровья
| 1
|
|
| Итого
| 34
|