№
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
1
|
Модуль «Права и обязанности»
|
8
|
|
1
|
«Ученье – свет, а неученье – тьма»
|
1
|
|
2
|
Как быть прилежным и старательным
|
1
|
|
3
|
Мы на уроке и на перемене
|
1
|
|
4
|
Мы в столовой
|
1
|
|
5
|
Наш труд в классе
|
1
|
|
6
|
Как помочь маме
|
1
|
|
7
|
Папины помощники
|
1
|
|
8
|
Если ты солгал…
|
1
|
2
|
Модуль «Безопасность»
|
8
|
|
1
|
Наши помощники и враги.
|
1
|
|
2
|
Огонь – друг и враг человека.
|
1
|
|
3
|
Пожар, отравление, эвакуация (игра на развитие быстроты принятия решений)
|
1
|
|
4
|
Экстренные вызовы. Общие правила.
|
1
|
|
5
|
Как не стать жертвой преступления?
|
1
|
|
6
|
Как принять правильное решение?
|
1
|
|
7
|
Уроки городской безопасности
|
1
|
|
8
|
Безопасность в игровых комплексах
|
1
|
3
|
Модуль «Я и мы»
|
10
|
|
1
|
Культура внешнего вида
|
1
|
|
2
|
Основные правила общения
|
1
|
|
3
|
Благородство, доброта, любовь
|
1
|
|
4
|
Жадность, честность, сопереживание
|
1
|
|
5
|
Ты и твои друзья
|
1
|
|
6
|
Воспитание умения жить в мире с самим собой и другими
|
1
|
|
7
|
Как научиться уважать мнение и чувства других людей
|
1
|
|
8
|
Умей ценить свое и чужое время
|
1
|
|
9
|
Увлечения. Увлечение - шаг к будущей профессии.
|
1
|
|
10
|
Я и твоя семья
|
1
|
4
|
Модуль «Здоровье»
|
8
|
|
1
|
Правила здорового образа жизни
|
1
|
|
2
|
Мое тело
|
1
|
|
3
|
Осанка - стройная спина.
|
1
|
|
4
|
Уход за руками и ногами.
|
1
|
|
5
|
Как сохранить здоровыми зубы?
|
1
|
|
6
|
Как следует питаться?
|
1
|
|
7
|
Правила закаливания.
|
1
|
|
8
|
Полезные и вредные привычки.
|
1
|
|
|
Итого
|
34
|
№
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
1
|
Модуль «Права и обязанности»
|
8
|
|
1
|
Я – ребёнок, я – человек. Я – гражданин России.
|
1
|
|
2
|
Я и мои права.
|
1
|
|
3
|
Сказка ложь, да в ней намёк. Упражнение «Выборы в Лесную думу».
|
1
|
|
4
|
Герои книг имеют право.
|
1
|
|
5
|
Ответственность в семье и обществе
|
1
|
|
6
|
Как надо относиться к природе и животным.
|
1
|
|
7
|
Всегда ли богатство – счастье?
|
1
|
|
8
|
Спешите делать добро
|
1
|
2
|
Модуль «Безопасность»
|
8
|
|
1
|
ПДД – безопасный путь «Школа-дом, дом-школа»
|
1
|
|
2
|
Мой велосипед
|
1
|
|
3
|
Школьный травматизм
|
1
|
|
4
|
Бытовой травматизм
|
1
|
|
5
|
Внимание: пожар! Причины, правила поведения при пожаре
|
1
|
|
6
|
О правилах разговора с незнакомыми людьми
|
1
|
|
7
|
Безопасность во время прогулки
|
1
|
|
8
|
Есть такое слово – «нельзя»»
|
1
|
3
|
Модуль «Я и мы»
|
10
|
|
1
|
Что такое этикет?
|
1
|
|
2
|
Роскошь человеческого общения.
|
1
|
|
3
|
Что такое вежливость. Как вежливо выразить отказ, несогласие
|
1
|
|
4
|
Язык – враг или друг?
|
1
|
|
5
|
Разговор по телефону
|
1
|
|
6
|
О тактичном и бестактном поведении
|
1
|
|
7
|
Мои достоинства и недостатки
|
1
|
|
8
|
Большое значение маленьких достижений
|
1
|
|
9
|
Учимся видеть хорошее в людях
|
1
|
|
10
|
В мире мудрых мыслей
|
1
|
4
|
Модуль «Здоровье»
|
8
|
|
1
|
Режим дня школьника
|
1
|
|
2
|
Разговор о правильном питании. Из чего состоит наша пища.
|
1
|
|
3
|
Здоровье в порядке - спасибо зарядке.
|
1
|
|
4
|
Закаляйся, если хочешь быть здоров
|
1
|
|
5
|
Как правильно питаться, если занимаешься спортом
|
1
|
|
6
|
Где и как готовят пищу
|
1
|
|
7
|
Гигиена зрения. Профилактика косоглазия и близорукости
|
1
|
|
8
|
Влияние компьютера и телевизора на здоровье школьника
|
1
|
|
|
Итого
|
34
|
Скачать 91.36 Kb.