Главная страница

Программа специальная (коррекционная) общеобразовательная школа viii вида 7 класс составитель


Скачать 424 Kb.
НазваниеПрограмма специальная (коррекционная) общеобразовательная школа viii вида 7 класс составитель
АнкорHf,jxfz ntnhflmbcnjhbz
Дата29.01.2023
Размер424 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаrabochaya_tetrad_istoriya_7_klass.doc
ТипПрограмма
#911004
страница4 из 4
1   2   3   4
Часть русской дружины переправилась через Калку и атаковала монголов. После короткой схватки те повернули коней. Преследуя их, русские не заметили, как оказались окружены главными силами монголов, о существовании которых даже не подозревали. Отразить удар тяжелой монгольской конницы они не смогли.

На ходе сражения крайне отрицательно сказались несогласованность действий русских князей, отсутствие единого командования. Так, другая часть дружины не только не перешла Калку, но и не пришла на помощь остальным русским войскам, когда та обратились в бегство.

Монголы предложили князьям сдаться, обещая сохранить им жизнь, и те согласились. Обещание, конечно, было нарушено. Победители связали сдавшихся князей, положили их на доски, а сами, сев сверху принялись пировать победу, радуясь предсмертным стонам умирающих.

Оставшись без предводителей, русские воины были почти все перебиты.

Летописи говорят, что из десяти русских уцелел лишь один, а численность всего русского войска составляла десять тысяч человек.

На Калке монголам противостояла не вся Русь, а лишь ее южная часть.

Пользуясь текстом документа, ответьте на вопросы:


1. Представляли ли русские князья степень грозящей им опасности?



2. Знали ли они тактику врага?



3. Были ли действия князей согласованны?


4. Было ли единое командование?



5. Вся ли Русь противостояла врагу?




Урок № 29. Вторжение монголо – татар на Русь.


  1. Ответьте на вопросы:


а) в каком году монголо – татары вторглись на Русь?
________________________________________________________________________________
б) кто во главе войска монголо – татар?
_________________________________________________________________________________
в) какова была численность войска монголо – татар?
_________________________________________________________________________________



  1. Задание.

Пользуясь картой «Борьба против иноземных захватчиков в XIII веке» (атлас, стр.6), проследите путь движения Батыя во время его нашествия на Русь. Через какие княжества прошел Батый? Запишите в таблицу.


№ п/п

Название княжества

1.



2.



3.



4.



5.



6.



7.



8.



  1. Задание.

Прочитайте текст документа, в котором рассказывается об осаде монголо – татарами города Киева.

Пришел Батый к городу Киеву и окружил город… и невозможно было никому из города выйти, ни в город войти…Батый предложил сдаться без сопротивления. Горожане крепко боролись, они отказались сдаться, решив, что смерть лучше неволи…

Монголы проломили городские стены и вошли в город, а горожане устремились навстречу им. Стрелы омрачали свет, так, что не видно было неба за стрелами, и всюду лежали мертвые, и всюду текла кровь, как вода…И были побеждены горожане.

За ночь киевляне вновь построили укрепления.

Наутро же пришли на них татары, и была злая сеча (сражение). И стали изнемогать люди и вбежали со своими пожитками в церковные свода, и от тяжести повалились стены церковные, и взяли татары город…
??

1. Что можно сказать о поведении киевлян?

2. Как киевляне ответили на предложение Батыя сдаться в плен? _________________________

_________________________________________________________________________________
3. Как вы думаете, почему киевляне не захотели сдаться в плен? _________________________


  1. Задание.

Закончите фразу:

На захваченных территориях монголо – татары основали новое государство, оно называлось______________________________________________________________________.



  1. Задание.

? Как вы думаете, можно ли согласиться с тем, что благодаря героическому сопротивлению русского народа Европа была спасена от ужасов монголо – татарского нашествия? Почему?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок № 30.
Борьба русского народа с агрессией шведских и немецких феодалов.


  1. Дайте определение именам, понятиям, датам:

  • Александр Ярославич – это _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  • Невская битва – это ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  • 15 июля 1240 год - _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________



  1. Задание.

? Определите, какова была цель немецких и шведских феодалов в конце XII - XIII в.в.? Запишите.




  1. Задание.


Прочитайте вопросы. Ответы запишите в таблицу.


Вопросы

Ответы

1. Дата сражения.


2. Где произошло сражение?


3. Кто руководил русской дружиной?


4. С кем сражалась русская дружина?


5. Чем закончилась битва?


6. Каково историческое значение сражения?





4. Задание. Ответьте на вопрос.

? Какое прозвище получил князь Александр Ярославич после Невской битвы? Почему?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок № 31. Ледовое побоище.


  1. Дайте определение понятиям и датам:




  • Ледовое побоище – это _________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  • 5 апреля 1242 год - _____________________________________________________________



2. Задание.

Прочитайте вопросы. Ответы запишите в таблицу.


Вопросы

Ответы

1. Дата сражения?


2. Где произошло сражение?


3. Кто руководил русской дружиной?


4. С кем сражалась русская дружина?


5. Чем закончилась битва?


6. Каково историческое значение сражения?





3. Задание.

? Почему русские дружины одержали победу?

1. ___________________________________________________________________________.
2. ___________________________________________________________________________.
3. ___________________________________________________________________________.
4. Задание.

? Что было раньше и на сколько: Невская битва или Ледовое побоище? Отметьте на линии времени.



_________________________________________________________________________________
5. Задание.

Подумайте, что значит «беззаветное служение Родине».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок № 32. Последствия монголо – татарского нашествия. Золотая Орда.
1. Задание.

Выберите правильный ответ.
1. Монголо – татарское нашествие:

а) оказало глубоко отрицательное влияние на исторические судьбы народов, оказавшихся под ударами завоевателей;

б) оказало положительное влияние;

в) не оказало никакого влияния.


  1. Русские земли:

а) были незначительно разорены;

б) были сильно разорены;

в) не пострадали.


  1. На Руси:

а) наступил период длительного хозяйственного застоя;

б) наступил период подъема хозяйства;

в) ничего не изменилось в хозяйственной жизни.


  1. Золотая Орда это:

а) монголо – татарское государство, жившее за счет покоренных народов;

б) одно из государств Закавказья;

в) одно из государств Средней Азии.


  1. Русь:

а) входила в состав Золотой Орды;

б) не входила в состав Золотой Орды, но платила ей дань;

в) не зависела от Золотой Орды.


  1. Государство Золотая Орда просуществовало:

а) с XIII по XIV век;

б) с XIII по XV век;

в) с XIII по XVI век.

Урок № 33. Итоги развития Руси к концу XIII века.


  1. Задание.


Вспомните, какие основные события произошли на Руси в период с IX по XIII века, запишите их даты.



Событие


Дата

Образование государства Русь



Принятие христианства на Руси



Принятие сборника законов «Русская Правда»



Период раздробленности на Руси



Возникновение Москвы



Битва на реке Калке



Нашествие хана Батыя на Русь



Невская битва



Ледовое побоище





  1. Задание.

Подумайте, как можно оценить уровень развития Руси перед нашествием монголо – татарских завоевателей?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как изменилось состояние Русского государства после нашествия завоевателей, в период установления монголо – татарского ига?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок № 34. Повторение.


  1. Разгадайте кроссворд:







































































































































































































































По горизонтали:

  1. Династия, которая берет свое начало от князей Игоря и Ольги.

  2. Власть монголо –татарских ханов.

  3. Земля, передававшаяся по наследству.

  4. Ханская грамота, дававшая право русским князьям на управление княжеством.

  5. Крестьянин – общинник, владевший участком земли, обязанный нести военную службу.



По вертикали:

  1. Летописец XII века, автор «Повести временных лет».

  2. Город на северо – востоке Руси, где в XII веке возникла республика.

  3. Город, столица Руси в период с IX по XII века.


  1. Решите хронологические кроссворды.

а)






































По горизонтали:

А. Дата принятия сборника законов «Русская Правда».

По вертикали:

Б. Первое упоминание в летописи о Москве.

В. Начало нашествия хана Батыя на Русь.

б)













































По горизонтали:

А. Ледовое побоище.
По вертикали:

Б. Невская битва.

В. Битва на реке Калке.




1   2   3   4


написать администратору сайта