математика практическое 6. Математика Практическое занятие 6. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Математика. Практическое занятие 6 Преподаватель

• Название: Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Математика. Практическое занятие 6 Преподаватель
• Анкор: математика практическое 6
• Дата: 20.02.2023
• Размер: 1.2 Mb.
• Имя файла: Математика Практическое занятие 6 .doc
• Тип: Программа; #946290
• страница: 2 из 3

Задание 6.

Решите предложенные тригонометрические уравнения и неравенства, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, отобразите графически на единичной окружности соответствующие точки и интервалы):

 

Решение:



Сделаем замену тригонометрической функции tg(x)=у:



Получаем квадратное уравнение. Решим его, используя дискриминант (a=1,b=1,c=-2)



Делаем обратную подстановку:

1. 
   tgx=2 => x₁=arctg(-2)+_{ }k
   
2. 
   tgx=-1=>x₂=_{ }+_{ }k
   

π



Разложим вторую часть уравнения, согласно тригонометрическому тождеству и формуле двойного угла:



Сделаем замену cosx=t



Делаем обратную замену:

1. 
   cosx=
   
2. 
   
   

Умножим обе части неравенства на 2:



Используем формулу половинного аргумента:









Чтобы решить это неравенство – надо сначала решить соответствующее уравнение:

-это простейшее тригонометрическое уравнение, которое преобразуется в:



Перенесём в правую часть уравнения с противоположным знаком:



Разделим обе части уравнения на :



Данные точки являются точками смены знака неравенства в решениях.





Задание 7.

Вычислите предложные производные функций, подробно описывая ход решения (указывайте формулы, которыми пользуетесь, записывайте промежуточные результаты):



Решение:



Представим производную в виде суммы производных:



Производную этого выражения находим по формуле: (xⁿ)' = n*x^n-1



x^′=1

(-7·x³) ^′=-7·3·x^3-1·x^′=-21·x²

x^′=1





При вычислении были использованы следующие правила дифференцирования: (x^a)' = ax^a-1
(a)' = 0,



Используем формулу:

Найдем производную первого члена, используя формулу из таблицы производных:



Производная от логарифма и под логарифмического выражения:



Найдем производную второго члена, используя формулы из таблицы производных и свойство сложной функции:



Производная от тригонометрической функции и производная с константой:



Результат:

Задание 8.

 Вам предложена функция: 

Проведите исследование, согласно схеме:

1.    Найти область определения функции.

2.    Найти точки пересечения с осями.

3.    Исследовать функцию на четность/нечетность.

4.    Найти асимптоты.

5.    Найти экстремумы и интервалы монотонности функции.

6.    Найти интервалы выпуклости функции и точки перегиба.

7.    Найти дополнительные точки, уточняющие график.

8.    Построить график.

 Решение:

1. 
   Найти область определения функции.
   

Точки разрыва:



Значит, область определения функции:

∞;-4) (-4;4) (4;+∞)

2. 
   Найти точки пересечения с осями. Приравняем к нулю.
   

Пересечение с осью 0Y: x=0, y=0

Пересечение с осью 0X:

y=0, тогда , х=0

3. 
   Исследовать функцию на четность/нечетность:
   

y(-x) = -y(x), нечетная функция

4. 
   Найти асимптоты:
   

Уравнения наклонных асимптот обычно ищут в виде y = kx + b. По определению асимптоты:



Находим коэффициент k:





Находим коэффициент b:





Получаем уравнение наклонной асимптоты:

y = x
Найдем вертикальные асимптоты. Для этого определим точки разрыва:

x₁ = -2, x₂ = 2
Находим переделы в точке x=-2





x₁ = -2 - точка разрыва II рода и является вертикальной асимптотой.
Находим переделы в точке x=2





x₂ = 2 - точка разрыва II рода и является вертикальной асимптотой.

Найдем наклонную асимптоту при x → -∞:



Находим коэффициент k:





Находим коэффициент b:





Получаем уравнение наклонной асимптоты:

y = x

5. 
   Найти y = x^3/(x^2-4)
   Найдем точки разрыва функции: x₁ = 2, x₂ = -2
   Поскольку f(-x)=-f(x), то функция является нечетной. экстремумы и интервалы монотонности функции:
   

1. 
   Находим интервалы возрастания и убывания. Первая производная.
   

Находим нули функции. Для этого приравниваем производную к нулю

x²·(x²-12) = 0

или


x₁ = 0,

(-∞;-2 )	(-2 ;-2)	(-2;0)	(0;2)	(2;2 )	(2 ;+∞)
f'(x)> 0	f'(x) <0	f'(x) <0	f'(x) <0	f'(x) <0	f'(x)> 0
функция возрастает	функция убывает	функция убывает	функция убывает	функция убывает	функция возрастает

В окрестности точки x = -2 производная функции меняет знак с (+) на (-). Следовательно, точка x = -2 - точка максимума. В окрестности точки x = 2 производная функции меняет знак с (-) на (+). Следовательно, точка x = 2 - точка минимума.

2. 
   Найдем интервалы выпуклости и вогнутости функции. Вторая производная.
   

Находим корни уравнения. Для этого полученную функцию приравняем к нулю.

=> точки перегиба: x₁ = 0

(-∞ ;-2)	(-2; 0)	(0; 2)	(2; +∞)
f''(x) <0	f''(x)> 0	f''(x) <0	f''(x)> 0
функция выпукла	функция вогнута	функция выпукла	функция вогнута

6. 
   Найти дополнительные точки, уточняющие график:
   

7. 
   Построить график.