Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1.
|
|
|
|
Тема 1.
Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации
|
Содержание учебного материала
|
13
|
Производственный процесс в судостроении;
Разработка технического задания;
Проектно-конструкторская документация;
Современные судостроительные материалы;
Разработка теоретического чертежа;
Чертежи устройств и дельных вещей
|
7
|
2
|
Практические занятия:
|
3
|
|
№№1. Чтение теоретического чертежа судна
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка сообщений о развитии судостроительного производства истории судов и кораблей.
Выполнение презентаций на заданные темы
|
3
|
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура
|
Содержание учебного материала
|
9
|
Судостроительные предприятия;
Разбивка корпуса судна на плазе;
Корпусообрабатывающий цех;
Сборочно-сварочный цех;
Стапельный цех
|
5
|
2
|
Практические занятия:
|
2
|
|
№4. Составление таблицы «Цеха судостроительного предприятия»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Самостоятельная работа с источниками информации, с целью поиска и оформления материалов по теме «История создания и развития базового предприятия» Адмиралтейские верфи.
Подготовка к практическим работам
|
2
|
Тема 3.
Корпусообрабатывающий цех (КОЦ)
|
Содержание учебного материала
|
5
|
Структура КОЦ;
Работы, выполняемые в КОЦ;
Хранение, транспортировка, очистка и правка корпусной стали;
Виды резки корпусной стали - механическая и тепловая
Гибка деталей из листового и профильного проката
|
2
|
2
|
Практические занятия:
|
1
|
|
№5. Составление таблицы «Виды тепловой резки».
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка к практической работе.
Изучение работ, выполняемых в КОЦ.
|
2
|
Тема 4.
Сборочно-сварочный цех
|
Содержание учебного материала
|
10
|
Классификация корпусных конструкций;
Сборочно-сварочная оснастка и инструменты для проведения сборочных работ;
Основы сборки металлических конструкций.
Классификация сварных соединений судовых конструкций;
Требования, предъявляемые к сварным соединениям;
Современные способы сборки и виды оборудования;
Изготовление сборочных единиц
|
5
|
2
|
Практические занятия:
|
2
|
|
№ 6. Составление таблицы сборочных единиц.
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение презентаций.
Составление тематических кроссвордов.
Подготовка к практическим заданиям
|
3
|
Тема 5.
Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
|
Содержание учебного материала
|
10
|
Виды построечных мест.
Организация и методы постройки судна.
Спуск судна.
Сборочно-достроечные работы.
Испытания.
|
4
|
2
|
Практические занятия:
№ 7. Составление таблицы «Виды и методы постройки судна»
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка сообщений о способах спуска судна, о формировании корпуса судна в сухом доке.
Выполнение презентаций на заданные темы
|
4
|
Тема 6.
Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
Понятие о надежности. Регистр РФ.
Система стандартизации и сертификации продукции.
|
2
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовка реферата «Надежность, безотказность и долговечность изделий судостроения в современных рыночных условиях. Конкурентоспособность строящихся судов».
|
2
|
|
Скачать 71.19 Kb.