ПК 2.1. Изготавливать, собирать, устанавливать простые узлы, мебель, изделия судового оборудования, дельные вещи и производить их демонтаж и ремонт.
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-выбирать и обосновывать материал судового корпуса и надстроек;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-комплексную механизацию и автоматизацию корпусообрабатывающего производства;
-создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-современные способы сварки и виды оборудования;
-характеристику построечных мест и их оборудования;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-механомонтажное производство;
-модульно-агрегатный метод монтажа механизмов;
-механизацию механомонтажных работ;
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4.Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 3.1. Производить разметку мест установки деталей по сборочным и монтажным чертежам
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-5,7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-методы постройки судов и способы формирования корпуса;
-характеристику построечных мест и их оборудования;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-механомонтажное производство;
-модульно-агрегатный метод монтажа механизмов;
-механизацию механомонтажных работ;
-монтаж судовых валопроводов;
-судовые системы и трубопроводы;
-способы трассировки трубопроводов
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4.Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 3.2. Формировать и собирать корпус судна на стапеле.
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-выбирать и обосновывать материал судового корпуса и надстроек;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-комплексную механизацию и автоматизацию корпусообрабатывающего производства;
-создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-современные способы сварки и виды оборудования;
-методы постройки судов и способы формирования корпуса;
-характеристику построечных мест и их оборудования;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-непроницаемость и герметичность корпусов судов;
-виды, методы и нормы испытаний;
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4.Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 4.1. Владеть приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологий выполнения слесарно-сборочных и ремонтных работ.
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-выбирать и обосновывать материал судового корпуса и надстроек;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-механомонтажное производство;
-механизацию механомонтажных работ;
-монтаж судовых валопроводов;
-судовые системы и трубопроводы;
-способы трассировки трубопроводов
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4.Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 4.2. Использование слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные приспособления.
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия. № № 1-9
|
Знать:
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-механомонтажное производство;
-монтаж судовых валопроводов
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ)
Тема 4.Сборочно-сварочный цех
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 4.3. Применять механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в судостроении
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-комплексную механизацию и автоматизацию корпусообрабатывающего производства;
-создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-механомонтажное производство;
-модульно-агрегатный метод монтажа механизмов;
-механизацию механомонтажных работ;
|
Тема 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ)
Тема 4. Сборочно-сварочный цех
Тема 5. Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6. Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 4.1. Выявлять причины возникновения дефектов корпусных конструкций, судовых механизмов и систем и устранять их
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-выбирать и обосновывать материал судового корпуса и надстроек;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-комплексную механизацию и автоматизацию корпусообрабатывающего производства;
-создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-современные способы сварки и виды оборудования;
-механизацию корпусных работ на построечном месте;
-непроницаемость и герметичность корпусов судов;
-виды, методы и нормы испытаний;
-механомонтажное производство;
-модульно-агрегатный метод монтажа механизмов;
-механизацию механомонтажных работ;
-монтаж судовых валопроводов;
-судовые системы и трубопроводы;
-способы трассировки трубопроводов;
-способы спуска судов на воду, спусковые сооружения и их оборудование;
-классификацию методов испытаний судов, основные задачи и их организацию
|
Тема 1.Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4.Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 4.3. Проводить испытания труб, сварных соединений, судовых механизмов, устройств и систем.
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-4
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-методы постройки судов и способы формирования корпуса;
-виды, методы и нормы испытаний;
-судовые системы и трубопроводы;
-способы трассировки трубопроводов;
-способы спуска судов на воду, спусковые сооружения и их оборудование;
-классификацию методов испытаний судов, основные задачи и их организацию
|
Тема 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 5. Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6. Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 6.1. Подготавливать рабочее место, изделия и узлы под сварку (резку).
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-применяемые способы и виды оборудования механической, тепловой, в том числе лазерной, вырезки корпусных деталей;
-процесс гибки и правки деталей корпуса судна из листового и профильного металлопроката;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-характеристику построечных мест и их оборудования
|
Тема 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3.Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4. Сборочно-сварочный цех.
Тема 5. Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6. Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 6.2. Использовать различные типы сварочного оборудования
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-современные способы сварки и виды оборудования;
-методы постройки судов и способы формирования корпуса;
-характеристику построечных мест и их оборудования
|
Тема 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 4. Сборочно-сварочный цех.
Тема 6. Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
ПК 6.3. Применять газо- и электросварку в работе с использованием безопасных методов труда
|
Уметь:
-читать проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-подбирать оборудование и технологическую оснастку для изготовления деталей, сборки и сварки корпусных конструкций
|
Практические занятия № № 1-7
|
Знать:
-производственный процесс в судостроении; его состав, объекты и стадии;
-основные виды судостроительного производства;
-проектно-конструкторскую документацию на постройку судна;
-создание поточных автоматизированных линий, комплексно-механизированных и специализированных участков;
-конструктивно-технологическую классификацию корпусных конструкций и сборочно-сварочной оснастки для их изготовления;
-основы сварки металлических конструкционных материалов;
-классификацию сварных соединений судовых конструкций;
-требования, предъявляемые к сварным соединениям;
-современные способы сварки и виды оборудования;
-методы постройки судов и способы формирования корпуса;
-характеристику построечных мест и их оборудования
|
Тема 1. Понятие о стадии проектирования судна, разработки и оформлению конструкторской документации.
Тема 2. Судостроительные предприятия и их структура.
Тема 3. Корпусообрабатывающий цех (КОЦ).
Тема 4. Сборочно-сварочный цех.
Тема 5.Формирование корпуса судна на построечном месте, спуск судна, достройка на плаву, испытания, сдача заказчику.
Тема 6.Сведения о надежности, стандартизации и контроля качества.
|
Скачать 71.19 Kb.