Правильная программа уп 04. Кассир билетный. Программа учебной практики для профессии 43. 01. 06 Проводник на железнодорожном транспорте Смоленск
![]()
|
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса» Программа учебной практики для профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте Смоленск 2021 Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте Организация-разработчик: областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса» Разработчики: Родненкова Е.А., преподаватель ОГБПОУ СТЖТСС Петушкова Д.Я., преподаватель ОГБПОУ СТЖТСС Согласовано с работодателем ___________________________________ __________________________________________________________________ Рассмотрено на заседании цикловой комиссии Протокол № ______ от «_____»___________20___ г. Председатель цикловой комиссии ____________ /И. А. Пахоменкова/ Рассмотрено научно-методическим советом ОГБПОУ СТЖТСС Протокол № ______ от «_____»___________20___ г. _____________ Содержание 1Паспорт программы учебной практики 4 1.1. Область применения программы 4 1.2. Место практики в структуре ОПОП НПО 4 1.3. Количество часов на освоение программы практики 5 2Содержание учебной практики 5 2.1. Цели практики 5 2.2. Виды работ, выполняемые в период учебной практики 6 2.3. Промежуточная аттестация по практике 9 3Информационное обеспечение 9 Пояснительная записка Учебная практика проводится в соответствии с Положением о практической подготовке студентов, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих среднего профессионального образования в областном государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Смоленский техникум железнодорожного транспорта, связи и сервиса». Содержание практики определяется требованиями к практическому опыту по соответствующим профессиональным модулям в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте, в рамках которых она реализуется. Продолжительность и сроки реализации практики определяются рабочим учебным планом и календарным учебным графиком по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте. Паспорт программы учебной практики 1.1. Область применения программы Программа практики является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте (далее – ОПОП НПО). 1.2. Место практики в структуре ОПОП НПО Учебная практика по профессии 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте направлена на приобретение студентами первоначального практического опыта и реализуется для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций в рамках следующих профессиональных модулей, предусмотренных рабочим учебным планом: УП. 04– учебная практика в рамках ПМ.04 Выполнение работ кассира билетного. 1.3. Количество часов на освоение программы практики В соответствии с рабочим учебным планом по профессии общее количество часов на освоение программы учебной практики составляет 36 часов, 1 неделю. УП. 04 – 36 часов, 1 неделя; Содержание учебной практики 2.1. Цели практики Целью освоения программы учебной практики является: приобретение практического опыта1 по виду профессиональной деятельности Выполнение работ кассира билетного: ПО 1. Оформлять и продавать проездные и перевозочные документы на железнодорожном транспорт ПО 2. Принимать проездные и перевозочные документы от граждан в случаях их отказа от поездки и возвращать им деньги ПО 3. Получать, хранить и сдавать денежные средства и бланки строгой отчетности в установленном порядке. 2.2. Виды работ, выполняемые в период учебной практики
2.3. Промежуточная аттестация по практике Учебная практика в рамках каждого профессионального модуля завершается дифференцированным зачетом:
Результаты практики оцениваются по 5-ти балльной системе. Критерии оценки результатов практики в рамках каждого профессионального модуля прописываются в соответствующем комплекте контрольно-оценочных средств. Информационное обеспечение Основные источники: Федеральный закон от 10.01.2003 г. № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации» (с изм. от 11.06.2021г.). Федеральный закон от 10.01.2003 г. №18-ФЗ «Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации» (с изм. от 02.07. 2021 г.). Приказ МПС РФ от 14.03.2002 г. № ТИ РО 13153-ЦЛ-878-02 «Об утверждении Типовой инструкции по охране труда для билетного кассира». 4. Распоряжение ОАО «РЖД» от 12.03.2005 г. № 333р «О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 2 марта 2005 г. № 111 «Об утверждении Правил оказания услуг по перевозкам на железнодорожном транспорте пассажиров, а также грузов, багажа и грузобагажа для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности». (с изм. от 27.05. 2021 г.) Единый международный пассажирский тариф (ЕМПТ). Соглашение о международном пассажирском сообщении (СМПС) (с изм. и доп. от 01.07.2021 г.). Дополнительные источники: Кудрявцев В.А. Организация железнодорожных пассажирских перевозок. М.: Академия, 2008. Инструкция по эксплуатации билетопечатающих машин БМП-Ф и билетопечатающих автоматов АБП-Ф. Контрольно-кассовая машина (билетно-кассовый автомат) БКА 2201-Ф. Инструкция по эксплуатации. Электронные образовательные ресурсы: Правила перевозок пассажиров, багажа и грузобагажа: Компьютерная обучающая программа. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005. Средства массовой информации: «Железнодорожный транспорт» (журнал). Форма доступа: www.zdt-magazine.ru «Транспорт России» (газета). Форма доступа: www.transportrussia.ru Сайт Министерства транспорта Российской Федерации. Форма доступа: www.mintrans.ru Болотин З.М., Травина Н.Л., Соломатин В.В. Проводник пассажирских вагонов. Учебник, М., Академия, 2016 Семищенко В.Н. Пассажирские перевозки. Пособие для проводника пассажирского вагона. Пособие учебное, М., Маршрут, 2016 Лукин В.В., Анисимов П.С., Федосеев Ю.П. Вагоны, Общий курс. Учебник. М. Маршрут, 2017 Кормаков Н.А., Павликова А.Г., Трофимова Е.Н. Продажа и оформление проездных документов во внутреннем железнодорожном сообщении. Учебное пособие. М. Маршрут, 2017 Атанова М.А., Шутов И.Н. Основы организации билетно-кассовой работы. Учебное пособие, М. Маршрут, 2016 4 Контроль и оценка результатов прохождения учебной практики В результате освоения программы учебной практики у обучающегося должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции (ПК) и общие компетенции (ОК).
1 в соответствии с п. 1.2. настоящего макета допускается указывать не весь практический опыт, предусмотренный требованиями ФГОС СПО по соответствующему профессиональному модулю, а только тот, в котором можно выделить первоначальный практический опыт; |