|
УП ПМ 03. УП.03.Проведение-лабораторных-биохимических-исследованийииии. Программа учебной практики уп 03. Проведение лабораторных биохимических исследований профессионального модуля
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
| 1
| 2
| 3
| ПК 3.1. Готовить рабочее место для проведения лабораторных биохимических исследований
| соответствие выбора оснащения рабочего места и метода для проведения биохимического исследования; правильность использования оснащения при проведении манипуляций при биохимическом исследовании; соблюдение правил техники безопасности и санитарноэпидемического режима при работе в биохимической лаборатории;
| наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта при освоении компетенции в ходе прохождения обучающимся учебной практики; оценка результатов зачёта.
| ПК 3.2. Проводить лабораторные биохимические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества
| правильность отбора и подготовки биоматериалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов для проведения биохимического исследования; правильность выбора методов приготовления микропрепаратов в соответствии с исследуемым материалом; соблюдение алгоритма подготовки посуды для биохимического исследования; назначение и обоснованность выбора метода анализа в соответствии с целями исследования; соблюдение алгоритма проведения биохимического исследования; анализ возможных причин, обусловливающих получение неточных результатов о ходе проведения исследования; соблюдение техники безопасности и санитарно-эпидемического режима при работе в биохимической лаборатории;
| обоснованность и оптимальность выбора оборудования для оснащения рабочего места (в соответствии с заданием); анализ возможных причин ошибок при проведении микробиологических исследований; наблюдение и оценка освоения практических профессиональных умений в ходе прохождения обучающимся учебной практики; оценка результатов зачета
| ПК 3.3. Регистрировать результаты лабораторных биохимических исследований
| - соблюдение правил приема и регистрации доставленного биоматериала, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов в
| - качественное и правильное оформление и регистрация медицинской
|
| соответствии с требованиями нормативных документов;
- соблюдение правил выдачи результатов исследования в лечебные учреждения или физическим лицам;
соблюдение правил оформления медицинской документации, своевременность и правильность ведения учётно-отчётной документации.
| документации;
своевременное выписывание и выдача результатов исследования; наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения учебной практики;
| ПК 3.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты
| соблюдение нормативно-правовых актов при проведении утилизации отработанного материала; обоснованность выбора приемов и методов утилизации отработанного материала и прочих средств в соответствии с нормативными документами; соблюдение правил дезинфекции и стерилизации использованной посуды, инструментария и средств защиты в соответствии с нормативными документами;
| правильность выбора метода утилизации отработанного материала, режима дезинфекции и стерилизации лабораторной посуды, инструментария; наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений при освоении компетенции в ходе прохождения учебной практики; оценка результатов зачёта.
| Результаты (освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
| 1
| 2
| 3
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| | наблюдение и оценка освоения компетенций в ходе прохождения учебной практики; интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы профессионального модуля.
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| обоснованность выбора и применение типовых методов и способов выполнения профессиональных задач; оценка эффективности и качества выполнения биохимического исследования для диагностики заболевания;
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| точная и быстрая оценка ситуации и правильное решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении биохимического исследования; прогнозирование проблемных ситуаций при
|
| выполнении биохимических исследований;
|
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| использование различных источников, включая Интернет-ресурсы, для поиска необходимой информации; нахождение и использование информации для выполнения профессиональных задач; планирование и использование навыков поиска для профессионального и личностного развития;
| ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| - владение персональным компьютером и использование компьютерных технологий в профессиональной деятельности;
| ОК 6. Работа в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами (потребителями)
| работа в коллективе и команде; эффективное взаимодействие и общение с
коллегами, руководством лаборатории,
пациентами;
положительные отзывы с производственной практики;
| ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
| - ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных
обязанностей;
| ОК 8. Самостоятельно
определять задачи
профессионального и
личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации
| организаций собственной самостоятельной работы при изучении профессионального модуля; эффективное планирование повышения своего личностного и профессионального уровня развития; проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;
| ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной
деятельности
| - рациональное использование современных технологий в осуществлении своей
профессиональной деятельности;
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные культуры и религиозные различия
| проявление бережного отношения к
историческому наследию и культуральным традициям народа;
толерантное отношение к представителям
социальных культурных и религиозных
общностей;
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные
обязательства по
| - бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;
| отношению к природе,
обществу и человеку
| - соблюдение правил и норм
взаимоотношений в обществе;
|
| ОК 12. Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях
| - умелое оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
| ОК 13. Организовывать
рабочее место с
соблюдением требований
охраны труда,
производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
| организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности; соблюдение правил инфекционной и
противопожарной безопасности при
осуществлении профессиональной
деятельности;
| ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и
спортом для укрепления здоровья, достижения
жизненных и
профессиональных целей
| пропаганда и ведение здорового образа жизни; участие в спортивных и физкультурных мероприятиях;
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОЛЛЕДЖ
ДНЕВНИК учебной практики
УП.ОЗ Проведение лабораторных биохимических исследований
Обучающегося (йся) курса группы
специальность 31.02.03. Лабораторная диагностика колледжа Рост ГМУ
ФИО.
Место прохождения практики (учебный кабинет)
Сроки прохождения практики
Руководитель практики
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОЛЛЕДЖ
|
|
|