Главная страница
Навигация по странице:

  • Продолжительность и сроки проведения практики

  • ОТЧЕТ о прохождении Производственной практики /вид практики/ Технологическая (проектно-технологическая) практика

  • Титульный лист Оглавление ВВЕДЕНИЕ

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключении формулируются основные выводы о проделанной работе. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

  • Пример оглавления отчёта для практикантов в функции

  • Пример оглавления отчёта для остальных практикантов

  • Введение 3Основная часть

  • РАСПОРЯЖЕНИЕ декана факультета Управления «15» _января 2018 г.№ 30.151РНМоскваО направлении на практикуОБЯЗЫВАЮ

  • Отчет (4). Программапроизводственной практикитип практики технологическая проектно


    Скачать 1.41 Mb.
    НазваниеПрограммапроизводственной практикитип практики технологическая проектно
    Дата07.08.2022
    Размер1.41 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаОтчет (4).pdf
    ТипПрограмма
    #641890
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6
    Завершающий, в содержание которого входит анализ и систематизация материала, оформление отчета и предоставление его руководителю.
    pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    57
    Продолжительность и сроки проведения практики – 4 недели
    В результате прохождения практики у обучающихся должны быть
    сформированы следующие компетенции:
    Коды
    компетенции
    Содержание компетенций
    ОПК-2
    готовностью применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях
    ОПК-3
    - готовностью использовать методы диагностики развития,
    общения, деятельности детей разных возрастов
    ОПК-5
    - готовностью организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную,
    культурно-досуговую
    ОПК-6
    - способностью организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды
    ОПК-10
    - способностью принимать участие в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач
    ОПК-12
    - способностью использовать здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства
    ПК-16
    - способностью к выявлению интересов, трудностей,
    проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении обучающихся
    ПК-18
    - способностью участвовать в разработке и реализации социально ценной деятельности обучающихся,
    развитии социальных инициатив, социальных проектов
    ПК-20
    - владением методами социальной диагностики
    ПК-21
    - способностью выступать посредником между обучающимся и различными социальными институтами
    ПК-25
    - способностью к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий
    ПК-27
    - способностью эффективно взаимодействовать с
    педагогическими работниками образовательных организаций и другими специалистами по вопросам развития детей
    ПК-28
    - способностью выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка
    Приложение 5
    к Порядку организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    58
    образовательные программы высшего образования
    ОТЧЕТ
    о прохождении
    Производственной практики
    /вид практики/
    Технологическая (проектно-технологическая) практика
    /тип практики/
    Место прохождения практики
    Практика проходила
    Дата сдачи отчета _____________________________________
    Защита с оценкой:________________________
    Руководитель практики от Университета
    Москва 2018
    pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    59
    Структура отчета о прохождении практики
    Титульный лист
    Оглавление
    ВВЕДЕНИЕ
    Во введении ставятся цель и задачи прохождения практики,
    обозначается место ее прохождения, а также раскрывается суть
    деятельности обучающегося во время практики.
    ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
    В
    основной
    части
    содержится
    перечень
    информации,
    предусмотренный Программой соответствующей практики и обозначенный
    в Индивидуальном задании на практику.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    В заключении формулируются основные выводы о проделанной работе.
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
    Список использованных источников может содержать перечень
    нормативных правовых источников, учебных, научных и периодических
    изданий, используемых обучающимся для выполнения программы практики.
    ПРИЛОЖЕНИЯ
    В приложения могут включаться копии документов (нормативных актов,
    отчетов и др.), изученных и использованных обучающимся в период
    прохождения практики, могут быть отражены и указаны реальные
    процессы, происходящие на предприятии (в организации) и дополняющие
    изложенный в Отчете материал (например, копии заполненных документов,
    расчетные материалы), а также иные материалы и документы.
    pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    60
    Пример оглавления отчёта для практикантов в функции
    наблюдателей ЕГЭ
    Оглавление
    Введение
    3
    Основная часть
    1. Прохождение аккредитации наблюдателя ЕГЭ
    4 2. Функции, права и обязанности наблюдателя ЕГЭ
    6 3. Характеристика ГБОУ Средняя общеобразовательная школа № N (Пункт проведения ЕГЭ)
    9 4. Характеристика сдающего ЕГЭ контингента
    15 5. Протокол процедуры ЕГЭ
    18
    Заключение
    26
    Список использованных источников
    (Нормативно-правовые акты,
    регулирующие процедуру ЕГЭ и литература)
    29
    Приложения
    Пример оглавления отчёта для остальных практикантов
    pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    61
    Оглавление
    Введение
    3
    Основная часть
    1.Характеристика МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 38
    «Познание»
    4 2.Специфика работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении
    10 3. Программа диагностики социально-психологической адаптированности и готовности к обучению в школе старших дошкольников
    13 4. Результаты диагностики и их интерпретация
    17 5. Протокол коррекционно-развивающей (профилактической) работы
    26
    Заключение
    28
    Список использованных источников
    29
    Приложения pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    62
    Приложение 6
    к Порядку организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования
    (Штамп организации)
    Отзыв-характеристика
    Сообщаем, что обучающийся ____ курса ______________________
    факультета Частного образовательного учреждения высшего образования
    «Московский университет имени С.Ю. Витте» ___________________________
    /ф.и.о./
    с
    ____
    201__
    г.
    по
    ____
    201__
    г.
    прошел(ла)
    __________________________практику по направлению подготовки
    (специальности) __________________________________
    в___________________________________________________________________
    /наименование организации/
    Практика была организована в соответствии с разработанной ЧОУВО «МУ
    им. С.Ю. Витте» программой и индивидуальным заданием на практику.
    За время прохождения практики ___________________________________
    /ф.и.о./
    показал (ла) необходимый уровень сформированности компетенций, развития практических навыков и умений в ходе выполнения определенных видов работ,
    связанных с будущей профессиональной деятельностью.
    ____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    Руководитель практики от организации*
    __________________________ (И.О.Фамилия)
    М.П.
    * если руководитель практики от организации не является лицом, на подпись
    которого ставится печать организации, тогда его подпись подтверждается
    уполномоченным сотрудником (например, в отделе кадров) и заверяется
    печатью.
    pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru

    63
    Приложение 7
    к Порядку организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования
    РАСПОРЯЖЕНИЕ
    декана факультета Управления
    «15» _января 2018 г.
    № 30.151РН
    Москва
    О направлении на практику
    ОБЯЗЫВАЮ:
    В
    соответствии с
    учебными планами направить для прохождения производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
    нижеперечисленных студентов:
    /вид и тип практики/

    п/п
    Фамилия,
    имя, отчество
    № Личного дела
    Направление подготовки/
    специальность
    Форма,
    технология и программа обучения
    Срок обуче ния
    Название организации
    ФИО
    руководителя от
    Университета
    ФИО руководителя от организации – базы практики
    Способ
    1
    Иванов
    Иван
    Иванович
    МУД2721/15/3 44.03.02
    Психолого- педагогическое образование
    (уровень бакалавриата)
    Очная форма обучения,
    Основная профессиона льная образователь ная программа
    4 года ГБОУ СОШ
    № 5555
    Славинская
    Ю.В.
    Александрова Александра
    Александровна стационарная
    Петров Пётр
    Петрович
    МУД2721/15
    /3 44.03.02
    Психолого- педагогическое образование
    (уровень бакалавриата)
    Очная форма обучени я,
    Основна я
    професс иональн ая образова тельная програм ма
    4 года
    ДОУ
    «Детский сад № 1111» Славинская
    Ю.В.
    Валентинова
    Валентина
    Валентиновна стационарная
    Декан факультета pishem24.ru
    Биржа для студентов и преподавателей
    8 800 551-60-95
    support@pishem24.ru
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта