Программапроизводственной практикитип практики технологическая проектно
 Скачать 1.42 Mb.
|
|
РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) проведения _______________________________________________________________ /вид и тип практики/ Студенту _______________________________________________ Направление подготовки (специальность) ___________________________________________________________ /шифр, наименование направления подготовки (специальности)/ Направленность (специализация)**________________________ Вид практики __________________________________________ Тип практики __________________________________________ Срок прохождения практики ______________________________ Организация ____________________________________________ №п/п Этапы (периоды) практики Вид работ Срок прохождения этапа (периода) практики Отметка о выполнении 1 2 3 Приложение 4 очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 45 Руководитель практики* от предприятия _______________/………../ «__»_____ 201 г. Руководитель практики от Университета (филиала Университета) ____________/…………/ «____»_____201__ г. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Студенту _______________________________________________ Направление подготовки (специальность) _________________________________________ /шифр, наименование направления подготовки (специальности)/ Направленность (профиль)**________________________ Вид практики __________________________________________ Тип практики __________________________________________ Срок прохождения практики ______________________________ Место проведения практики ___________________________________ С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового в Организации ознакомлен. ___________/…………………………..………/ Подпись ФИО обучающегося «_____»_____ ________ г, ______________ 20___ г. * для практики на базе кафедры Университета (филиала Университета) не вносится ** кроме учебной практики (не вносится) Содержание практики Период Содержание задания Формируемые компетенции Структурное подразделение Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете: очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 46 Тип практики* 1-я неделя – ……. – N-я неделя – Тип практики* N+1-я неделя – …… – M-я неделя – *- указываются все типы практики одного вида, объединенные в БУП одной формой отчетности (при наличии нескольких типов практики) Цель практики Задачи практики Продолжительность и сроки проведения практики В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции: Код компетенции Содержание компетенции Планируемые результаты практики Код компетенции В результате прохождения практики студент должен Знать Уметь Владеть Базовый уровень Повышенный уровень Приложение 5 очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 47 ОТЧЕТ о прохождении* ___________________________________________ /вид практики/ _________________________________________________________ /тип практики/ Студентом (кой) ________ курса факультета ______________________________________ __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Место прохождения практики _______________________________________ Период практики с __________________по_________________ очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 48 Структура отчета о прохождении практики Титульный лист Оглавление ВВЕДЕНИЕ Во введении ставятся цель и задачи прохождения практики, обозначается место ее прохождения, а также раскрывается суть деятельности обучающегося во время практики. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ В основной части содержится перечень информации, предусмотренный Программой соответствующей практики и обозначенный в Индивидуальном задании на практику. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В заключении формулируются основные выводы о проделанной работе. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ Список использованных источников может содержать перечень нормативных правовых источников, учебных, научных и периодических изданий, используемых обучающимся для выполнения программы практики. ПРИЛОЖЕНИЯ В приложения могут включаться копии документов (нормативных актов, отчетов и др.), изученных и использованных обучающимся в период прохождения практики, могут быть отражены и указаны реальные процессы, происходящие на предприятии (в организации) и дополняющие изложенный в Отчете материал (например, копии заполненных документов, расчетные материалы), а также иные материалы и документы. очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 49 Приложение 6 ШТАМП ОРГАНИЗАЦИИ Отзыв-характеристика Обучающийся ________________________________________________ /ф.и.о./ ____ курса ______________________ факультета Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте» в период с ____ 201__ г. по ____ 201__ г. прошел(ла) _________________________________ практику по направлению подготовки /вид практики/ (специальности) ___________________________________________________ в__________________________________________________________________ /наименование организации/ Практика была организована в соответствии с разработанной ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте» программой и индивидуальным заданием на практику. За время прохождения практики ___________________________________ /ф.и.о./ показал (ла) необходимый уровень сформированности компетенций, развития практических навыков и умений в ходе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. (указываются положительные стороны практиканта, а также недостатки при решении задач практики (при наличии)) ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Руководитель практики от организации* __________________________ (И.О. Фамилия) М.П. Приложение 7 очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 50 РАСПОРЯЖЕНИЕ декана __________ факультета «____» ______________ 201__ г. № _______ Москва О направлении на практику ОБЯЗЫВАЮ: В соответствии с учебными планами направить для прохождения ______________________________________нижеперечисленных студентов: /вид практики/ № п /п Фамили я, имя, отчество студента № Личн ого дела Фак уль тет Направл ение подгото вки/ специал ьность Форма, технол огия и програ мма обучен ия Сро к обу чен ия Названи е организа ции ФИО руководит еля от Универси тета Тип практики, период прохожде ния практики ФИО руководителя от организации – базы практики Декан факультета ФИО очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 51 Приложение 3 к Порядку организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования Руководитель практики* от предприятия Руководитель практики от Университета (филиала Университета) . РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) проведения Производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики) /вид и тип практики/ Студенту Направление подготовки (специальность) /шифр, наименование направления подготовки (специальности)/ Направленность (специализация)** «Психология и социальная педагогика» Вид практики производственная Тип практики технологическая (проектно-технологическая) практика Срок прохождения практики: Организация: очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 52 № Разделы (этапы) практики Содержание выполняемых работ Период выполнения работ в неделях Базовый уровень (1) 1 Подготовительный этап Ознакомление с направлениями деятельности образовательного учреждения. За 1 неделю до начала практики Знакомство с правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения. Знакомство с руководством образовательного учреждения и его педагогическими работниками. Инструктаж по технике безопасности. В первый день прохождения практики 2 Адаптивно- производственны й этап Организационная часть Изучение психолого-педагогической документации. Общее ознакомление с контингентом обучающихся. Психолого-педагогический анализ их личностных особенностей, общих и специальных способностей. Анализ успеваемости обучающихся (для школы) в текущем учебном году. 1-я неделя 3 Основной этап Основная часть Базовый уровень (1) Ознакомление с образовательными программами, реализуемыми в образовательном учреждении, а именно: а) с перечнем реализуемых образовательных программ; б) с направлением и целью деятельности образовательного учреждения. 2 –я неделя Повышенный уровень (2) Изучение учебно-методического и материально- технического обеспечения образовательного процесса, а именно качественных и количественных характеристик учебно-методического и материально-технического обеспечения. Помощь педагогу-психологу в организации занятий и мероприятий, проведение элементов психолого- педагогических занятий и мероприятий с детьми, совместное с психологом и педагогами взаимодействие с родителями (законными представителями), помощь в их реализации посредством разработки дополнительных материалов для занятия, составление и анализ психолого-педагогической отчётности. 3-4-я неделя 4 Завершающий этап Анализ материала. Оформление отчета и предоставление его руководителю. В течении 5 дней после окончания вида практики очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 53 Приложение 4 к Порядку организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования Руководитель практики* от предприятия Руководитель практики от Университета (филиала Университета) . ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Студенту Направление подготовки (специальность) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Вид практики Производственная практика Тип практики Технологическая (проектно-технологическая) практика Срок прохождения практики Организация: Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии с обучающимся проведён. ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ) очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 54 Подпись ФИО Москва 2018 Перио д Содержание задания Формир уемые компете нции Структурное подразделени е Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ (СОШ, организации ДО и пр.) Тип практики: технологическая (проектно-технологическая) практика Основная часть задания (базовый уровень) 1-я неделя Раздел 1. Ознакомление с руководством образовательного учреждения и с его педагогическими работниками, а именно: а) с организационной структурой управления образовательной организацией; б) с перечнем внутренних документов, регламентирующих деятельность персонала образовательного учреждения. ОПК-1-8, ПК-1-3 канцелярия Раздел 2. Ознакомление с образовательными программами, реализуемыми в образовательном учреждении, а именно: а) с перечнем реализуемых образовательных программ; б) с направлением и целью деятельности образовательного учреждения. 2-я неделя Раздел 3. Изучение регламентирующей учебно- методической и административно- организационной документации, а именно: а) состав регламентов и основы их построения. ОПК-1-8, ПК-1-3 подразделен ие организации Раздел 4. Изучение учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса, а именно: а) качественных и количественных характеристик учебно-методического и материально-технического обеспечения. Раздел 5. Участие в ознакомительной беседе с руководством практики от организации и изучение должностных инструкций, а именно: а) функций отделов образовательной организации; б) функций педагогических работников организации. Индивидуальная часть задания (повышенный уровень) 3-я Раздел 6. Сбор и обработка (совместно с ОПК-1-8, подразделен очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 55 неделя педагогом-психологом) психолого-педагогических данных, а именно: а) особенностей контингента конкретного класса (группы); б) особенностей образовательной программы; - особенностей работы педагога (педагогов) и (или) психолога в данной конкретной группе; в) результатов психолого-педагогической диагностики обучающихся. ПК-1-3 ие организации Раздел 7. Подготовка и организация совместно с педагогом-психологом психолого- педагогических занятий, а также проведение их совместно с педагогами и психологом или самостоятельное проведение их элементов и соответствующей отчётности, а именно: а) планов занятий, проведённых с обучающимся; б) самостоятельно подготовленных дополнительных материалов дидактического или развивающего характера; в) анализа проведённых занятий. 4-я неделя Раздел 8. Проведение анализа психолого- педагогической деятельности во время практики, а именно: а) общая самооценка по результатам практики; б) психолого-педагогические затруднения, с которыми столкнулся практикант и проделанная работа по их преодолению; в) дидактические, развивающие и воспитательные результаты проведённых занятий. ОПК-1-8, ПК-1-3 канцелярия, подразделен ие организации очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru 56 Содержание практики Цель практики - развитие практических умений и навыков, а также компетенций и накопление опыта на основе имеющихся теоретических знаний в процессе выполнения определенных видов работ в рамках своей профессиональной деятельности Задачи практики - эффективное использование имеющихся психолого-педагогических знаний в учебно-воспитательном процессе; - приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе учреждения; - приобретение практического опыта психолого-педагогической работы и опыта взаимодействия с другими педагогическими работниками; - овладение необходимым набором общепрофессиональных и профессиональных компетенций. - ознакомление с образовательными программами, реализуемыми в образовательном учреждении, а также с его организационной структурой, учебно-методической и нормативно-правовой документацией; - исполнение должностных обязанностей работников, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Практика проводится в 4 этапа Подготовительный, в содержание которого входит знакомство с правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения, ознакомление с направлениями деятельности образовательного учреждения, инструктаж по технике безопасности. Адаптивно-производственный, в содержание которого входит изучение психолого-педагогической документации, общее ознакомление с контингентом обучающихся, психолого-педагогический анализ их личностных особенностей, общих и специальных способностей, анализ успеваемости обучающихся (для школы) в текущем учебном году. Основной, в содержание которого входит осуществление действий, связанных с исполнением должностных обязанностей работников, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением учебного процесса (психолого-педагогическая диагностика, помощь психологу и педагогам в организации занятий и мероприятий, проведение элементов психолого-педагогических занятий и мероприятий с детьми, совместное с психологом и педагогами взаимодействие с родителями (законными представителями), анализ образовательных программ и помощь в их реализации посредством разработки дополнительных материалов для занятия, составление и анализ психолого-педагогической отчётности. Завершающий, в содержание которого входит анализ и систематизация материала, оформление отчета и предоставление его руководителю. очно.рф Практика, ВКР,Сессия под ключ 8 (800) 100-62-72 1006272@mail.ru |