№ п/п
|
Наименование оборудования, характеристики
|
Количество
|
Мебель учебная
|
1
|
Стол/парта
Длина*ширина*высота: не менее 1200*600*700 мм
|
9
|
2
|
Стул со спинкой
|
17
|
Оборудование
|
3
|
Проектор
Разрешение: не менее 1280x720 пикс
Диагональ изображения: не менее 3 м
|
1
|
4
|
Доска для проектора
Диагональ: не менее 3 м
|
1
|
5
|
Кабель
Разъемы: HDMI – HDMI
Длина: не менее 2 м
|
1
|
6
|
Ноутбук
CPU: Intel Core i7-7700HQ или выше
GPU: NVIDIA GeForce GTX-1060 или выше
RAM: не менее 16 GB DDR4
SSD: не менее 256 GB
ОС: 64-разрядная версия Microsoft Windows 10
Разъемы: HDMI, USB 3.0, Mini DisplayPort
Наличие з/у: обязательно
|
4
|
7
|
Ноутбук
CPU: Intel Core i5-7200U или выше
GPU: NVIDIA GeForce GTX-860M или выше
RAM: не менее 8 GB DDR4
ОС: 64-разрядная версия Microsoft Windows 10
Разъемы: HDMI, USB 3.0
Наличие з/у: обязательно
|
12
|
8
|
Мышь компьютерная
Разъем: USB 2.0 (M)
|
16
|
9
|
Очки виртуальной реальности Oculus Rift S
Наличие двух контроллеров в комплекте с очками
|
3
|
10
|
Переходник
DisplayPort (F) – HDMI (M)
или
DisplayPort (F) – Mini DisplayPort (M)
|
3
|
11
|
Сетевой фильтр
Входная вилка, тип: EURO
Выходные розетки типа EURO: 5 шт
Выходные розетки типа RUS: 1 шт
Длина кабеля: не менее 5 м
|
4
|
12
|
Батарейки АА
Напряжение: 1,5 В
|
12
|
№
п/п
|
Темы занятий
|
Содержание теоретического и практического занятия, используемые образовательные технологии.
|
Композиционные материалы (16 часов)
|
1
|
Занятие №1
Вводная лекция. (2 часа)
|
Проведение инструктажа по технике безопасности и поведения на занятиях. Вводная лекция о композиционных материалах (КМ). Объяснение понятия КМ, история создания КМ, виды КМ, их свойства и сферы применения различных КМ, обзор используемых технологий получения КМ, их достоинства и недостатки. Современные проблемы КМ.
|
2
|
Занятие №2
Лекция. Оснастки для полимерных композитных материалов и технологии их изготовления. (2 часа)
|
В лекции представлены основные виды оснасток для изготовления изделий из полимерных композиционных материалов. Рассмотрены применяемые технологии и материалы для их изготовления, характеристики, достоинства и недостатки. В лекции представлен наиболее современный и широко применяемый метод изготовления оснасток для изделий из композиционных материалов – фрезерование на станке с ЧПУ. Рассмотрены этапы фрезерования, применяемое оборудование, инструменты и используемое программное обеспечение.
|
3
|
Занятие №3
Практикум. Компьютерное моделирование изделий общего машиностроения. (2 часа)
|
Проектирование составных частей изделия методами простейших трехмерных операций. Обучающиеся рассмотрят основы компьютерного моделирования и анализа изделий общего машиностроения. Рассматриваются основные принципы формирования объемных объектов и преобразование 2D объектов в 3D посредством САПР.
|
4
|
Занятие №4
Практикум. Компьютерное моделирование изделий общего машиностроения. (2 часа)
|
Проектирование составных частей изделия методами трехмерных операций, использующих несколько двумерных эскизов. Комбинирование трехмерных объектов, применяя булевы операции, преобразование готовых трехмерных объектов.
|
5
|
Занятие №5
Практикум. Компьютерное моделирование изделия из композиционных материалов. (2 часа)
|
Моделирование деталей из композиционных материалов методами поверхностного моделирования. Создание поверхностей, имеющих двойную кривизну, задание толщины, создание кронштейнов, деталей для фиксации и точек крепления.
|
6
|
Занятие №6
Практикум. Компьютерное моделирование сборки. (2 часа)
|
Создание сборочной модели: применение соединений и зависимостей, сборка проектного изделия в единую конструкцию, анализ пересечений, исправление ошибок, анализ кинематики.
|
7
|
Занятие №7
Практикум. Создание конструкторской документации на изделие из композиционных материалов. (2 часа)
|
Разработка чертежей, необходимых для изготовления деталей сборочной модели, заполнение основной надписи, нанесение размеров, оформление по ГОСТ. Разработка сборочного чертежа, необходимого для сборочной модели, создание спецификации.
|
8
|
Занятие №8
Практикум. Создание фотореалистичного изображения. (2 часа)
|
Настройка стиля отображения, освещения и расположения модели для получения фотореалистичного изображения сборки.
|
9
|
Занятие №9
Практикум. Создание анимации схемы разбора изделия. (2 часа)
|
Создание схемы разбора для сборочной модели, анимация движения деталей, создание последовательности разбора конструкции, запись видеоролика.
|
10
|
Занятие №10
Практикум. Компьютерное моделирование оснастки для изделия из композитов. (2 часа)
|
Практикум посвящен моделированию оснастки в программе Autodesk Fusion 360 для создания изделия методом вакуумной инфузии. Рассмотрены способы создания обратной формы композитного изделия, особенности проектирования поверхности разъема изделия, центровочных отверстий под установочные приспособления.
|
11
|
Занятие №11
Практикум. Компьютерное моделирование оснастки для изделия из композиционных материалов. (2 часа)
|
Рассмотрены особенности проектирования оснасток и раскроя заготовок под изготовление на станках с ЧПУ из различных материалов. Проектирование сборной заготовки оснастки.
|
12
|
Занятие №12
Лекция. Основы создания изделий из композиционных материалов в виртуальной среде. (2 часа)
|
Лекция по созданию изделия в виртуальной реальности методом вакуумной инфузии. Рассмотрение особенностей алгоритмов работы среды VR, стратегии работы программы. Изучение вариантов возможных ошибок, которые может допустить пользователь при изготовлении детали в VR.
|
13
|
Занятие №13
Практикум. Обучение созданию изделия методом вакуумной инфузии в VR. (2 часа)
|
Работа в среде VR. Объяснение последовательности технологии формования изделия в виртуальном формате. Создание изделия методом вакуумной инфузии в авторском программном обеспечении МИЦ «Композиты России» с использованием очков виртуальной реальности Oculus Rift S.
|
14
|
Занятие №14
Практикум. Самостоятельное создание изделия методом вакуумной инфузии в VR. (2 часа)
|
Работа в среде VR. Самостоятельное создание изделия из композитов в виртуальном формате методом вакуумной инфузии в авторском программном обеспечении МИЦ «Композитов России» с использованием очков виртуальной реальности Oculus Rift S, формирование отчета о проделанной работе, анализ ошибок, подведение итогов.
|
Скачать 21.32 Kb.