образовательная программа 5-9 класс. Протокол от 20 г. Приказ основная образовательная программа основного общего образования
 Скачать 2.46 Mb.
|
|
муниципальное бюджетное образовательное учреждение МОУ Новочарская СОШ №2 Рассмотрено на заседании Утверждаю: Педагогического совета Директор школы _________В.П. Осипов Протокол № ____ от ___________ 20____г. Приказ № ______ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2016- 2019 г. п.Новая Чара 2016 год Содержание. 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 1.3.1. Общие положения 1.3.2. Особенности оценки личностных результатов 1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов 1.3.4. Особенности оценки предметных результатов 1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений 1.3.6. Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе от основного к среднему (полному) общему образованию 2. Содержательный раздел 2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования 2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов 2.2.1. Общие положения 2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования Русский язык Литература Иностранный язык. Второй иностранный язык История России. Всеобщая история Обществознание География Математика. Алгебра. Геометрия Информатика Физика Биология Химия Изобразительное искусство Музыка Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности 2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся 2.3.1. Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся 2.3.2. Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся 2.3.3. Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся 2.3.4. Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся 2.3.5. Виды деятельности и формы занятий с обучающимися 2.3.6. Этапы организации социализации обучающихся, совместной деятельности образовательного учреждения с предприятиями, общественными организациями, системой дополнительного образования, иными социальными субъектами 2.3.7. Основные формы организации педагогической поддержки социализации обучающихся 2.3.8. Организация работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни 2.3.9. Деятельность образовательного учреждения в области непрерывного экологического здоровьесберегающего образования обучающихся 2.3.10. Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся 2.3.11. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся 2.3.12. Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся 2.4. Программа коррекционной работы 3. Организационный раздел 3.1. Примерный учебный план основного общего образования 3.2. Система условий реализации основной образовательной программы 3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования 3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования Используемые понятия, обозначения и сокращения Информационная справка муниципальное бюджетное образовательное учреждение Новочарская средняя общеобразовательная школа №2 Полное наименование Учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение Новочарская средняя общеобразовательная школа №2 имени героя России Игоря Молдованова; Краткое наименование Учреждения: МОУ Новочарская средняя школа №2 Учредитель - администрация муниципального района «Каларский район» Лицензия на образовательную деятельность – серия А № 0000484 от 11.05.2012г. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ: начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Юридический адрес: Юридический и почтовый адреса учреждения: 674159, Забайкальский край, Каларский район, поселок Новая Чара, ул. Магистральная, дом 22А Образовательная деятельность осуществляется по следующим адресам: 674159, Забайкальский край, Каларский район, поселок Новая Чара, ул. Магистральная, дом 22А Из истории создания школы: Учреждение создано в 1988 году в порядке реорганизации (преобразования) государственной средней общеобразовательной школы №42 на станции Чара Байкало - Амурской железной дороги Министерства путей сообщения Российской Федерации на основании постановления Главы муниципального образования Каларского района Читинской области от 26.06.1997г. №174. С 2010 года школа становится участником региональной проекта «Цифровая школа XXI века». Среди выпускников школы немало ярких имен, оставивших заметный след в истории Каларского района Забайкальского края, Российской Федерации. С сентября 2010 года школа стала участником пилотного проекта по введению ФГОС ООО. Общие положения образовательной программы Образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — Стандарт) к структуре образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. Образовательная программа основного общего образования Учреждения в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает: — пояснительную записку; —планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования; —систему оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования. Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе: — программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности; — программы отдельных учебных предметов, курсов; —программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры; — программу коррекционной работы. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов образовательной программы. Организационный раздел включает: — учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации образовательной программы; — систему условий реализации образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта. Образовательная организация, реализующая образовательную программу основного общего образования, обязана обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса: — с их правами и обязанностями в части формирования и реализации образовательной программы основного общего образования, установленными законодательством Российской Федерации и уставом Учреждения; — с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в этом Учреждении. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения всеми детьми образовательной программы основного общего образования, должны конкретизироваться и закрепляться в заключённом между ними и Учреждением договоре (Приложение 1), отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения образовательной программы. Образовательная программа принимается решением Педагогического совета и утверждается приказом директора образовательного учреждения. Срок освоения образовательной программы основного общего образования – 5 лет. МОУ Новочарская средняя школа №2 является пилотным общеобразовательным учреждением по реализации с 2010 учебного года ФГОС ООО. В ходе реализации в образовательную программу могут быть внесены изменения и дополнения, которые также принимаются решением Педагогического совета и утверждаются приказом директора образовательного учреждения. 1. Целевой раздел Пояснительная записка Основная образовательная программа основного общего образования МОУ Новочарская СОШ №2 средняя общеобразовательная школа разработана в соответствии со следующими документами: Федеральный закон об Образовании от 29.12.2012 №273 «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования» 2010 г. «Фундаментальное ядро содержания общего образования», М., Просвещение, 2011. «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», М., Просвещение, 2009. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения под редакцией А.М.Кондакова и Л.П. Кезиной. (Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.11.2011 №03-776 «О примерной основной образовательной программе основного общего образования») «Примерные программы по учебным предметам», М. Просвещение 2011. Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте РФ 03 марта 2011 г. № 19993) Уставом МОУ Новочарская СОШ №2 Назначение Программы Основная образовательная программа основного общего образования МОУ Новочарская СОШ №2 нацелена на обеспечение выполнения требований ФГОС ООО, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья. Цели образовательной программы: обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; создание благоприятных условий для становления и развития личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости путем эффективного использования ресурсов образовательного учреждения и общества в социально-экономических реалиях п.Новая Чара, Каларского муниципального района, Забайкальского края и в соответствии с программой развития школы «Цифровая школа». Задачи программы: обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта; обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования; обеспечение доступности получения качественного образования через достижение планируемых результатов освоения ООП ООО всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья; установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы ; обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса; взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами; выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, их профессиональных склонностей через систему дополнительного образования, секций, кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей; организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности; участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада; социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при сотрудничестве с учреждениями социальной сферы; сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. Комплексное решение названных задач, предусмотренное данной программой основного общего образования, обеспечивается реализацией системно-деятельностного подхода. Программа соответствует принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”: гуманистический характер образования; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников; содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности. Программа адресована:
Содержание основной образовательной программы основного общего образования формируется с учётом: |