Рабочая тетрадь Охрана труда. Рабочая тетрадь (1). Протокол от 20 г. Рабочая тетрадь практических занятий
 Скачать 66 Kb.
|
|
Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Приморский политехнический колледж»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство». (базовая подготовка) Заочное отделение Дистанционная форма обучения Владивосток 2019 Рабочая тетрадь практических занятий учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по специальности 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» Разработчик: Горзей С. В., преподаватель КГА ПОУ «Приморский политехнический колледж» Цель разработки: оказание помощи студентам в освоении 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» для выработки умений применения полученных знаний при решении конкретных задач; рассмотрение различных аспектов деятельности юриста, что способствует более глубокой подготовке студентов к их профессиональной деятельности на юридическом поприще. Практические занятия построены таким образом, чтобы студент мог работать в максимальной степени самостоятельно. Рабочая тетрадь поможет студентам обобщить и систематизировать учебный материал по изучаемым разделам и темам учебной дисциплины, а также в формировании и развитии профессиональных и общих компетенций: Правила работы с рабочей тетрадью. Для избегания конфликтных ситуации в процессе работы с данным пособием рекомендуется придерживаться следующих правил: 1. Тетрадь заполняется студентом самостоятельно и собственноручно по мере изучения теоретического материала. Не допускается предоставление на проверку копированных заданий. Исключение составляют документы первичной учетной документации (приказы, распоряжения и другие локальные нормативные акты), а также проекты трудовых договоров, договоров о полной материальной ответственности. 2. Нельзя из тетради вырывать страницы: она должна представлять единый систематизированный сборник выполненных заданий. 3. Некоторые задания в тетради требуют поиска и использования студентом дополнительной литературы, нормативных правовых актов. 4.Преподаватель для контроля за формированием навыков работы студентов проверяет задания и вносит результаты в «Лист контроля успеваемости студента. Лист контроля позволит в конце изучения дисциплины составить общую картину успеваемости студента по данному виду работы. 5.Наличие добросовестно заполненной тетради является основанием для допуска студента к сдаче экзамена. 6. Зачет по каждой практической работе студент получает после её выполнения, оформления отчета в печатном или электронном виде. Критериями оценки результатов работы студентов являются: · уровень усвоения студентом учебного материала; · умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических работ; · сформированность компетенций; · обоснованность и четкость изложения материала; · уровень оформления работы. Практическая работа №1 (2 часа). Тема. Защита от вибраций. Цель: ознакомиться с темой самостоятельно. Оборудование: учебник «Охрана труда» Н.Н. Карнаух (стр.278-285). Ход работы: Задание №1. Дайте определение понятию Вибрацией называют… Вибробезопасными называют… Задание №2. Приведите примеры полезного использования вибрации: 1) вибротранспорт 2) вибрационная технология уплотнения материалов 3) источники звуковых колебаний. Задание №3. Приведите примеры вредной вибрации: 1) кривошипно-шатунные прессы 2) агрегаты виброформования 3) шлифовальные станки и машины Задание №4. Источники вибраций и примеры: 1) возвратно-поступательные движущиеся системы 2) неуравновешенные вращающиеся массы Задание №5. В зависимости от способа передачи вибрацию подразделяют: 1) а общую (вибрацию рабочих мест) 2) локальную — передающуюся через руки (или ноги) человека. Дать характеристику вибраций. Задание №6. Нормируемыми показателями вибрационной нагрузки на рабочих местах являются: а) для локальной вибрации в виде октавных полос со среднегеометрическими частотами 1; 2; 4; 8; 16; 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000 Гц; б) для общей вибрации в виде октавных и третьоктавных полос со среднегеометрическими частотами 0,8; 1,0; 1,25; 1,6; 2,0; 2,5; 3,15; 4,0; 5,0; 6,3; 8,0; 10,0; 12,5; 16; 20; 25; 31,5; 40; 50; 63; 80 Гц. Задание №7. Охарактеризуйте: 1)Организацию работ - В целях профилактики вибрационной болезни для работающих с вибрирующим инструментом рекомендуется режим труда и отдыха, при котором фактическое время работы в контакте с вибрацией не должно превышать двух третей рабочей смены, а непрерывная продолжительность воздействия вибрации, включая микропаузы, — 15—20 минут. Кроме обеденного перерыва, устанавливаются два регламентированных перерыва для активного отдыха и профилактических процедур. В рабочий цикл рекомендуется включать технологические операции, не связанные с воздействием вибрации. 2)Измерение вибрации- должно проводиться на исправных машинах, отвечающих правилам проведения работ. Машины или оборудование должны работать в паспортном или типовом технологическом режиме и при проведении реальных технологических операций. При контроле общей вибрации должны быть включены все источники, передающие вибрации на рабочее место. При измерении вибрации машина или оборудование должны работать в установившемся режиме. Рекомендуется по возможности выбирать постоянный продолжительный режим работы без лишних рывков, ударов для получения устойчивого показания прибора и надежного их отсчета. 3)Технические меры защиты - помимо организационных мер вибробезопасные условия труда обеспечиваются применением вибробезопасных машин, средств активной и пассивной виброзащиты, снижающих воздействие вибрации на работающих на путях ее распространения, а также проектированием технологических процессов и производственных помещений, обеспечивающих непревышение норм вибрации на рабочих местах. Также следует предусматривать ограничение ультразвука, передающегося контактным путем. 4)Виброизоляция заключается в уменьшении передачи вибрации от источника защищаемому объекту (человек или другой агрегат) путем введения дополнительной упругой связи. Для виброизоляции стационарных машин с вертикальной возбуждающей силой применяют виброизоляторы типа упругих прокладок или пружин. При неблагоприятных условиях эксплуатации (высокие температуры, наличие масел, паров кислот и щелочей) и невысокой частоте возбуждения (< 30 Гц) рекомендуется устанавливать оборудование на пружинные (резиновые) прокладки. 5)Виброгашение в системе достигается при помощи динамических виброгасителей, использующих эффекты инерции вязкого, сухого трения и т.п. Широкое распространение получили поглотители колебаний с сухим трением, маятниковые инерционные, пружинные инерционные и др. Расширяет возможности виброгасителей использование в системах динамического гашения элементов с собственными источниками питания и установка оборудования на виброфундамент 6)Планировочные решения. Необходимо стремиться к оптимальному с точки зрения защиты от вибрации расположению оборудования на перекрытии; вибрирующее оборудование необходимо сместить с середины пролета к опорам. При невозможности защитить персонал техническими мерами применяют «плавающие» полы в помещении управления, например в компрессорных или насосных станциях. 7)Средства индивидуальной защиты. При работе с ручным механизированным электрическим и пневматическим инструментом применяют виброрукоятки и средства индивидуальной защиты: рукавицы с двойным слоем (внутренний хлопчатобумажный, наружный резиновый), виброгасящая обувь, антивибрационные пояса, резиновые коврики. Учитывая неблагоприятное воздействие холода на развитие вибрационной болезни, при работе в зимнее время рабочих обеспечивают теплыми рукавицами. Практическая работа №2 (2 часа). Тема. Обеспечение электробезопасности. Цель: ознакомиться с темой самостоятельно. Оборудование: учебник «Охрана труда» Н.Н. Карнаух (стр.243-254). Ход работы: Задание №1. Дайте определение понятию. Местные электротравмы – это выраженные местные повреждения тканей организма, вызванные действием электрического тока или электрической дуги. Задание №2. Местные электротравмы различают: 1)Электрический ожог - результат теплового воздействия электротока в месте контакта (как правило, I или II степени при U ≤ 1 кВ и III степени при U > 1 кВ); 2)Электрический знак - поражение электрическим током кожи в виде мозоли с углублением; 3)Металлизация кожи- попадание в кожу расплавившегося под действием электрической дуги металла; 4)Электроофтальмия- воспаление наружных оболочек глаз под действием ультрафиолетовых лучей электрической дуги (наблюдается у электросварщиков при плохой защите глаз, у операторов электродуговых печей). Задание №3. Дайте определение понятию. Электрический удар – это очень серьезное поражение организма человека, вызванное возбуждением внутренних тканей электрическим током, сопровождающееся судорожным сокращением мышц. Различают электрические удары четырех степеней: Задание №4. Перепишите таблицу. Степени электрических ударов (стр. 245)
Задание №5. Дайте характеристику основным факторам, влияющим на исход воздействия тока. Электрическое сопротивление тела человека складывается из сопротивлений кожи и внутренних тканей. Наружный слой кожи — эпидермис — обладает значительно большим сопротивлением по сравнению с остальными органами и тканями человека. Сопротивление сухой чистой и неповрежденной кожи человека достигает 100 кОм и более. Если кожа в месте контакта влажная или верхний ее слой поврежден, то сопротивление организма резко снижается — до 0,800—1,00 кОм Задание №6. Дайте определение понятий. Электроустановками называют машины, в которых производится, преобразуется, распределяется и потребляется электроэнергия. Меры защиты должны соответствовать виду электроустановки и условиям применения электрооборудования, обеспечивая достаточную безопасность. Согласно ПУЭ (правила устройства электроустановок) электроустановки подразделяются на работающие под напряжением более 1 кВ с глухозаземленной нейтралью (чаще используются сети напряжением U = 110 ÷ 750 кВ) и с изолированной нейтралью (6, 10, 20, 35 кВ) и работающие под напряжением менее 1 кВ с глухозаземленной и с изолированной нейтралью. Задание №6. Классификация помещений. 1)Согласно ПУЭ все помещения по опасности поражения током делят на три категории: 1) помещения без повышенной опасности; 2) помещения с повышенной опасностью; 3) особо опасные помещения. 2)Признаки повышенной опасности: 1. наличие токопроводящих полов — металлических, железобетонных, кирпичных 2. сырость помещений при относительной влажности воздуха > 75% 3. высокая температура воздуха (t > 35 °C); 4. токопроводящая пыль (металлическая, угольная и др.). 3)Признаки особой опасности: 1. особая сырость (φ ≈ 100% — стены, пол и потолок покрыты влагой); 2. наличие химически активной среды (агрессивные пары, газы, жидкости). Задание №7. Дайте характеристику способам и мерам защиты от поражения электрическим током. Технические способы и средства защиты приведены в ГОСТ 12.1.019—79 «Электробезопасность. Общие требования». Для обеспечения электробезопасности должны применяться отдельно или в сочетании друг с другом следующие технические способы и средства: защитное заземление; зануление; выравнивание потенциалов; электрическое разделение сетей; защитное отключение; изоляция токоведущих частей (рабочая, дополнительная, усиленная, двойная); оградительные устройства; предупредительная сигнализация, блокировка; знаки безопасности; средства защиты и предохранительные приспособления. Задание №8. Технические средства для защиты персонала при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования, которые могут оказаться под напряжением из-за повреждения изоляции: основная изоляция токоведущих частей; ограждения и оболочки; установка барьеров; Задание №9. Закончите предложение. Защитное заземление – это преднамеренное электрическое соединение с землей или ее эквивалентом металлических нетоковедущих частей, которые могут оказаться под напряжением. Принцип действия защитного заземления состоит в снижении до безопасных значений напряжения прикосновения и силы тока, проходящего через человека, обусловленных замыканием на корпус. Естественными заземлителями могут быть металлические и железобетонные части коммуникаций и других сооружений, имеющие надежное соединение с землей Для искусственных заземлителей применяют обычно вертикальные и горизонтальные элементы В качестве вертикальных элементов используют стальные трубы, уголки, прутки, которые соединяют прочно между собой горизонтальными элементами из полосовой стали Зануление –это преднамеренное электрическое соединение с нулевым защитным проводником металлических токоведущих частей, которые могут оказаться под напряжением Зануление превращает замыкание на корпус в однофазное короткое замыкание, возникает ток большой величины, в результате чего срабатывает максимальная токовая защита, которая селективно отключает поврежденный участок Защитное отключение – это быстродействующая защита, обеспечивающая автоматическое отключение электроустановки при возникновении в ней опасности поражения электрическим током Электрозащитные средства применяют для защиты людей, работающих с электроустановками, от поражения электрическим током, воздействия электрической дуги и электромагнитного поля По характеру применения электрозащитные средства подразделяются на две категории: средства коллективной и средства индивидуальной защиты. |