№
| Тема занятия
| Кол-во часов
| Дата
| Содержание
|
план
| факт
|
Основы художественной грамоты. 16 ч.
|
1
| Вводное занятие.
| 1
|
|
| Условия безопасной работы. Знакомство с планом работы.
|
2
| . Орнаментальная композиция. Организация плоскости.
| 1
|
|
| Выполнение линий разного характера: прямые, волнистые линии красоты, зигзаг
|
3
| Натюрморт из трёх предметов.
| 1
|
|
| Понятие «тон». Одноцветная акварель – «гризайль». Тоновая растяжка. Самостоятельное составление натюрморта.
|
4
| Рисующий свет.
| 1
|
|
| Трансформация плоскости в объём. Организация пространственной среды. Карандаш, бумага.
|
5
| Холодные цвета. Стихия – вода.
| 1
|
|
| Акварель. Рисование по методу ассоциаций.
|
6
| Теплые цвета. Стихия- огонь
| 1
|
|
| . Акварель. рисование по методу ассоциаций.
|
7.
| . « Осенние листья».
| 1
|
|
| Зарисовки растений с натуры. Пластика линий. Изобразительные свойства карандаша.
.Линия, штрих, тон, точка.
|
8.
| Природная форма – лист.
| 1
|
|
| Тоновая растяжка цвета, акварель.
|
9
| Натюрморт.
| 1
|
|
| Основные и дополнительные цвета. Изобразительные свойства гуаши.
|
10
| «Дворец Снежной королевы».
| 1
|
|
| Ритм геометрических форм. Холодная цветовая гамма. Гуашь.
|
11-12
| Портрет мамы.
| 2
|
|
| Гармония теплых и холодных цветов. Гуашь. Пропорция человеческого тела.
|
13
| «Цветы зимы».
| 1
|
|
| Изобразительные свойства акварели. Беседа о натюрморте, как о жанре живописи. Иллюстративный материал.
|
14-15
| «Здравствуй ,праздник Новый год!»
| 1
|
|
| Свободный выбор тем и материалов для исполнения.
|
16
| «Прогулка по зимнему саду»
| 1
|
|
| Композиция с фигурами в движении. Пропорция человеческой фигуры.
|
Графика. 8 ч.
|
17
| Вводное занятие, введение в тему.
| 1
|
|
| Условия безопасной работы. Знакомство с планом работы с графическими материалами и приспособлениями. Разнохарактерные линии. Тушь, перо.
|
18
| «Листья и веточки».
| 1
|
|
| Рисование с натуры. Тушь, перо. Упражнения на выполнение линий разного характера: прямые, изогнутые, прерывистые, исчезающие.
|
19
| «Осенние листья»
| 1
|
|
| Композиция и использование листьев гербария в качестве матриц. «Живая» линия – тушь, перо.
|
20
| Натюрморт
| 1
|
|
| Набросочный характер рисунков с разных положений, положение предметов в пространстве. Свет и тень – падающая . собственная.
|
21
| «Село родное»
| 1
|
|
| Цветовой фон в технике монотипии. Дома – линиями, штрихами. Люди – силуэты. Цвет как выразитель настроения.
|
22
| «Терема». .
| 1
|
|
| Гравюра на картоне. Беседа о русской архитектуре с использованием иллюстративного материала
|
23
| Открытка – поздравление «Защитникам Отечества»
| 1
|
|
| Использование шаблона и трафарета. Штрих. Выделение главного
|
24
| Открытка – поздравление «8 марта –мамин праздник»
| 1
|
|
| . Использование аппликации, орнаментики. Шрифт. Творческая работа.
|
Наше творчество. 1ч.
|
25
| «Мир вокруг нас»
| 1
|
|
| Рисование с натуры. Гуаш .
Беседа о экологических проблемах окружающей среды.
|
Техники изобразительного искусства.4ч.
|
26
| Волшебные нитки.
| 1
|
|
| Практическая работа. Работа выполняется с помощью красок и нити.
|
27
| Кляксография.
| 1
|
|
| Практическая работа. Работа выполняется с помощью красок и зубной щетки.
|
28
| Выдувание.
| 1
|
|
| Практическая работа. Работа выполняется с помощью красок.
|
29
| Пальчиковая живопись
| 1
|
|
| Практическая работа. Работа выполняется пальцами
|
Наше творчество. 5 ч.
|
30
| Рисование по теме: «Победа!»
| 1
|
|
| Свободный выбор тем и материалов для исполнения
|
31
| Рисование по теме «Я за здоровый образ жизни»
| 1
|
|
| Свободный выбор тем и материалов для исполнения
|
32
| «Мы рисуем бабочку».
| 1
|
|
| Свободный выбор тем и материалов для исполнения
|
33
| Рисование по теме:«Мечты о лете!»
|
|
|
| Свободный выбор тем и материалов для исполнения
|
34
| Творческая аттестационная работа. Свободный выбор техники и материалов.
Выставка рисунков. Подведение итогов.
| 1
|
|
|
|