№
п/п
| Содержание (разделы, темы)
| Количество часов
| Даты
проведения
|
план
| факт
|
| Раздел 1 «Общие понятия»
| 5
|
|
|
1.
| Решаем уравнения с увлечением. Задачи повышенной сложности.
| 1
|
|
|
2.
| Решаем уравнения с увлечением. Задачи повышенной сложности.
| 1
|
|
|
3.
| «Магические квадраты»
| 1
|
|
|
4.
| Задачи повышенной сложности.
| 1
|
|
|
5.
| Решение задач повышенной сложности. Затейные задачи.
| 1
|
|
|
| Раздел 2 «Элементы истории математики»
| 5
|
|
|
6.
| Архимед – самый гениальный учёный Древней Греции.
| 1
|
|
|
7.
| Старинные задачи
| 1
|
|
|
8.
| Как ценили математику наши предки. Старинные задачи
| 1
|
|
|
9.
| Как ценили математику наши предки. Старинные задачи
| 1
|
|
|
10.
| Как ценили математику наши предки. Старинные задачи
| 1
|
|
|
| Раздел 3 «Числа и операции над ними»
| 11
|
|
|
11.
| Сложение и вычитание многозначных чисел столбиком. Примеры «с дырками».
| 1
|
|
|
12.
| Сложение и вычитание многозначных чисел столбиком. Зашифрованные примеры. Задания с историческими датами.
| 1
|
|
|
13.
| Решение нестандартных задач.
| 1
|
|
|
14.
| Задачи со сказочным сюжетом. Задачи повышенной сложности.
| 1
|
|
|
15.
| Задачи со сказочным сюжетом. Задачи повышенной сложности.
| 1
|
|
|
16.
| Решение задач на движение. Решение нестандартных задач.
| 1
|
|
|
17.
| Решение задач на движение. Старинные задачи. Познавательные задачи
| 1
|
|
|
18.
| Умножение на двузначное число. Примеры «с дырками». Игра «Быстрый счёт».
| 1
|
|
|
19.
| Умножение на двузначное число. Сказки и старинные истории.
| 1
|
|
|
20.
| Игры «Угадывание чисел», «Познавательные математические цепочки».
| 1
|
|
|
21.
| Игры «Познавательные математические цепочки», «Хитрые кубики»
| 1
|
|
|
| Раздел 4 «Занимательность»
| 8
|
|
|
22.
| В мире математических задач. Решение задач разными способами.
| 1
|
|
|
23.
| В мире математических задач. Решение задач разными способами. Некоторые приёмы быстрого счёта.
| 1
|
|
|
24.
| В мире математических задач. Оригинальные задачи. Познавательные задачи.
| 1
|
|
|
25.
| Решение задач повышенной сложности.
| 1
|
|
|
26.
| Решение логических задач.
| 1
|
|
|
27.
| Решение логических задач.
| 1
|
|
|
28.
| Клуб весёлых математиков (КВМ).
| 1
|
|
|
29.
| Интеллектуальный марафон.
| 1
|
|
|
| Раздел 5 «Геометрические фигуры и величины»
| 5
|
|
|
30.
| Построение симметричных фигур-узоров. Осевая симметрия.
| 1
|
|
|
31.
| Построение симметричных фигур-узоров. Поворотная симметрия.
| 1
|
|
|
32.
| Время. Меры времени. Аристотель – самые древние «часы» - Солнце. Откуда появились дни, недели и месяцы. Как появился календарь. Первые механические часы. Первый календарь - камень.
| 1
|
|
|
33.
| Равенство и неравенство. Занимательные математические задачи. Изготовление наглядного математического материала.
| 1
|
|
|
34.
| Театрализованная викторина по геометрии.
| 1
|
|
|
| Итого:
| 34
|
|
|