№ п/п
|
Содержание (разделы, темы)
|
Количество часов
|
Даты проведения
|
план
|
факт
|
|
Раздел 1 «Общие понятия»
|
3
|
|
|
1.
|
Сложение и вычитание. Вычислительные приборы. Абак.
|
1
|
|
|
2.
|
Сложение и вычитание. Вычислительные приборы. Русские счёты.
|
1
|
|
|
3.
|
Решаем уравнения с увлечением. Решение задач через составление уравнения.
|
1
|
|
|
|
Раздел 2 «Элементы истории математики»
|
11
|
|
|
4.
|
Как ценили математику наши предки. Задачи из старинных рукописей.
|
1
|
|
|
5.
|
Как ценили математику наши предки. Работа со спичками.
|
1
|
|
|
6.
|
Как ценили математику наши предки. Работа со спичками. Головоломки.
|
1
|
|
|
7.
|
Пифагор и его школа. «Наука о числах». Задачи-шутки, задачи с двойками.
|
1
|
|
|
8.
|
Задачи с тройками.
|
1
|
|
|
9.
|
Монеты и купюры. Исторические сведения о возникновении денег, их названия. Головоломки с монетами.
|
1
|
|
|
10.
|
Задачи «Денежные расчёты»
|
1
|
|
|
11.
|
Задачи повышенной трудности.
|
1
|
|
|
12.
|
Информация вокруг нас. Виды информации, действия с информацией.
|
1
|
|
|
13.
|
Информация вокруг нас. Виды информации, действия с информацией. Отработка навыков управления компьютера с помощью мышки.
|
1
|
|
|
14.
|
Информация вокруг нас. Отработка навыков управления компьютера с помощью мышки.
|
1
|
|
|
|
Раздел 3 «Числа и операции над ними»
|
8
|
|
|
15.
|
Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд. Примеры «с зашифрованным словом».
|
1
|
|
|
16.
|
Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд. Задания «с историческими датами».
|
1
|
|
|
17.
|
Свойства сложения. Игры: «Возраст друга», «Головоломки с неповторяющимися цифрами», «Математический кроссворд для ударников»
|
1
|
|
|
18.
|
Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз.
|
1
|
|
|
19.
|
Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз. Задачи повышенной сложности.
|
1
|
|
|
20.
|
Игры: «Лабиринт», «Делится или нет», «Угадывание чисел».
|
1
|
|
|
21.
|
Игры: «Лабиринт», «Делится или нет», «Угадывание чисел». Решение нестандартных задач.
|
1
|
|
|
22.
|
Сказочные задачи
|
1
|
|
|
|
Раздел 4 «Занимательность»
|
7
|
|
|
23.
|
Математическая викторина
|
1
|
|
|
24.
|
В мире математических задач. Задачи в стихах. Задачи повышенной сложности.
|
1
|
|
|
25.
|
Задачи повышенной сложности.
|
1
|
|
|
26.
|
Старинные задачи.
|
1
|
|
|
27.
|
Старинные задачи. Задачи повышенной сложности.
|
1
|
|
|
28.
|
Игра «Что? Где? Когда?»
|
1
|
|
|
29.
|
Интеллектуальный марафон
|
1
|
|
|
|
Раздел 5 «Геометрические фигуры и величины»
|
5
|
|
|
30.
|
Построение равнобедренного и равностороннего треугольников. Периметр треугольника.
|
1
|
|
|
31.
|
Многоугольник. Периметр многоугольника.
|
1
|
|
|
32.
|
Моделирование геометрических фигур из бумаги.
|
1
|
|
|
33.
|
Окружность и круг. Циркуль. Вычерчивание узоров из окружности. Деление окружности на 4,6 равных частей.
|
1
|
|
|
34.
|
Урок-путешествие по геометрии. Повторение изученного во втором классе.
|
1
|
|
|
|
Итого:
|
34
|
|
|
Скачать 378.5 Kb.