Тематическое планирование 3 класс (5ч в неделю)
№ п/п
|
Кол-во часов
|
Наименование разделов и название тем
|
1
|
1
|
Наша речь и наш язык
|
2
|
1
|
Речь и ее значение в жизни.
|
3
|
1
|
Текст как единица языка и речи.
|
4
|
1
|
Типы текстов.
|
5
|
1
|
Предложение. Оформление предложений в устной речи и на письме.
|
6
|
1
|
Виды предложений по цели высказывания
|
7
|
1
|
Виды предложений по интонации.
|
8
|
1
|
Упражнение в распознавании и в построении предложений, разных по цели высказывания и по интонации.
|
9
|
1
|
Обращение (общее представление).Словарныйдиктант №1
|
10
|
1
|
Главные и второстепенные члены предложения
|
11
|
1
|
Распространенные и нераспространенные предложения
|
12
|
1
|
Простое и сложное предложения (общее представление)
|
13
|
1
|
Знаки препинания в сложном предложении. Союзы в сложном предложении
|
14
|
1
|
Словосочетание. Связь слов в словосочетании.
|
15
|
1
|
Упражнение в построении словосочетаний, в вычленении словосочетаний из предложения.
|
16
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №1 по теме "Предложение. Словосочетание".
|
17
|
1
|
Р.н.о. Закрепление пройденного.
|
18
|
1
|
Р.р. Деление текста на логически законченные части, их озаглавливание.
|
19
|
1
|
значение. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Слово и его лексическое
|
20
|
1
|
Синонимы. Антонимы. Омонимы (общее представление).
|
21
|
1
|
Словосочетание как сложное название предмета. Устойчивые сочетания слов (фразеологизмы) (общее представление).
|
22
|
1
|
Упражнение в распознавании изученных лексических групп слов в речи, выборе наиболее точного слова для выражения
мысли. Работа со словарями учебника.
|
23
|
1
|
Р.р. Наблюдение над связью между частями текста и предложениями в каждой части текста. (упр. 88)
|
24
|
1
|
Р.н.о. Работа со словарями учебника.
|
25
|
1
|
Части речи (повторение): имя существительное.
|
26
|
1
|
Части речи (повторение): имя прилагательное.
|
27
|
1
|
Части речи (повторение): местоимение, глагол.
|
28
|
1
|
Имя числительное как часть речи (общее представление).Словарныйдиктант№2.
|
29
|
1
|
Однокоренные слова.
|
30
|
1
|
Слово и слог. Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки.
|
31
|
1
|
Правописание слов с безударным гласным в корне слова и ударным гласным после шипящих.
|
32
|
1
|
Согласные звуки. Буквы, обозначающие согласные звуки.
|
33
|
1
|
Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова.
|
34
|
1
|
Мягкий знак (ь) как показатель мягкости согласного звука.
|
35
|
1
|
Разделительный мягкий (ь) знак. Правописании слов с мягким (ь)знаком и другими изученными орфограммами.
|
36
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №2 по теме "Разделительный мягкий знак"
|
37
|
1
|
Работа над ошибками. Закрепление пройденного.
|
38
|
1
|
Однокоренные слова.
|
39
|
1
|
Однокоренные слова. Корень слова.
|
40
|
1
|
Однокоренные слова. Корень слова. Словарныйдиктант№3.
|
41
|
1
|
Р.р. Составление плана текста под руководством учителя.
|
42
|
1
|
Чередовании гласных и согласных звуков в корне однокоренных слов (дорога — дорожка). Сложные слова (самолет,
пылесос).
|
43
|
1
|
Формы слова. Окончание.
|
44
|
1
|
Роль окончания в слове, в словосочетании и в предложении.
|
45
|
1
|
Приставка. Нахождение приставки в словах
|
46
|
1
|
Приставка. Значение приставки.
|
47
|
1
|
Суффикс. Нахождение суффикса в словах.
|
48
|
1
|
Суффикс. Значение суффикса.
|
49
|
1
|
Формирование умений находить значимые части слова в простых по составу словах.
|
50
|
1
|
Формирование умений находить значимые части слова в простых по составу словах.
|
51
|
1
|
Образование слов с помощью приставок и суффиксов.
|
52
|
1
|
Р.р. Письменное изложение текста повествовательного характера
|
53
|
1
|
Основа слова. Разбор слов по составу.
|
54
|
1
|
Контрольный диктант №3 потеме "Состав слова"
|
55
|
1
|
Работа над ошибками. Ознакомление со словообразовательным словарем.
|
56
|
1
|
Общее представление о правописании частей слова.
|
57
|
1
|
Правописание безударных гласных в корне слова.
|
58
|
1
|
Упражнение в правописании слов с проверяемыми и не проверяемыми ударением безударными гласными, с двумя
безударными гласными
|
59
|
1
|
Р.р. Изложение текста с элементами описания
|
60
|
1
|
Слова с буквосочетаниями оро//ра (ворота — врата), ере//ре (берег — брег), оло//ла (золото — злато).
|
61
|
1
|
Правописание глухих и звонких согласных в корне слова.
|
62
|
1
|
Правописание глухих и звонких согласных в корне слова.
Словарныйдиктант№4.
|
63
|
1
|
Упражнение в правописании слов с парным согласным в конце слова и перед согласным в корне, с непроверяемым
согласным в корне.
|
64
|
1
|
Правописание непроизносимых согласных в корне слова
|
65
|
1
|
Р.р. Изложение текста с элементами рассуждения по плану, составленному коллективно.
|
66
|
1
|
Правописание сн в словах (опасный, прекрасный, вкусный).
|
67
|
1
|
Правописание сн в словах
Словарныйдиктант№5.
|
68
|
1
|
Упражнение в правописании слов с непроизносимым согласным звуком в корне.
|
69
|
1
|
Правописание слов с удвоенными согласными
|
70
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №4 по теме "Правописание непроизносимой согласной в корне
слова".
|
71
|
1
|
Работа над ошибками. Сопоставление правил о правописании гласных и согласных в корне.
|
72
|
1
|
Формирование умения проверять написание гласных и согласных изменением формы слова и подбором однокоренных слов
|
73
|
1
|
Правописание приставок и суффиксов в слове.Словарныйдиктант№6.
|
74
|
1
|
Правописание суффиксов -ИК,-ЕК
|
75
|
1
|
Правописание суффикса –ОК
|
76
|
1
|
Правописание приставок и суффиксов в слове.
|
77
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №5 потеме "Правописание суффиксов".
|
78
|
1
|
Работа над ошибками. Правописание приставок и суффиксов. Закрепление.
|
79
|
1
|
Приставки и предлоги. Формирование умения отличать приставку от предлога. Словарныйдиктант№7.
|
80
|
1
|
Упражнение в правописании предлогов и приставок.
|
81
|
1
|
Контрольноесписывание№1потемеПравописаниепредлоговиприставок"
|
82
|
1
|
Правописание слов с двойными согласными. Упражнение в правописании слов с двойными согласными.
|
83
|
1
|
Разделительный твердый знак (ъ). Правописание слов с ъзнаком
|
84
|
1
|
Упражнение в правописании слов с разделительными твердым (ъ) и мягким (ь) знаками.
|
85
|
1
|
Р. р. Сочинение по сюжетному рисунку. (упр.279)
|
86
|
1
|
Общее понятие о частях речи.
|
87
|
1
|
Понятие об имени существительном как части речи. Роль имен существительных в речи.Словарныйдиктант№8.
|
88
|
1
|
Одушевленные и неодушевленные.
|
89
|
1
|
Собственные и нарицательные имена существительные.
|
90
|
1
|
Число имен существительных, изменение имен существительных по числам.
|
91
|
1
|
Р. р. Изложение текста повествовательного характера.
|
92
|
1
|
Имена существительные, употребляемые в форме только единственного или множественного числа.
|
93
|
1
|
Род имен существительных.
Словарныйдиктант№9
|
94
|
1
|
Род имен существительных.
|
95
|
1
|
Упражнение в определении, рода имен существительных.
|
96
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №6 по теме "Род и число имён существительных"
|
97
|
1
|
Работа над ошибками. Наблюдение над именами существительными со значением оценки (невежа, плакса, забияка).
|
98
|
1
|
Мягкий (ь) знак на конце существительных женского рода после шипящих (ночь, рожь) и его отсутствие у существительных
мужского рода (врач, сторож).
|
99
|
1
|
Упражнение в правописании имен существительных с шипящим звуком на конце.Словарныйдиктант№10.
|
100
|
1
|
Упражнение в правописании имен существительных с шипящим звуком на конце.
|
101
|
1
|
Р. р. Сочинение по серии сюжетных рисунков (упр.630)
|
102
|
1
|
Изменение имен существительных по падежам (общее представление о склонении).
|
103
|
1
|
Изменение имен существительных по падежам
|
104
|
1
|
Именительный падеж имён существительных
|
105
|
1
|
Родительный падеж имён существительных
|
106
|
1
|
Дательный падеж имён существительных
|
107
|
1
|
Винительный падеж имён существительных.
|
108
|
1
|
Творительный падеж имён существительных.
|
109
|
1
|
Предложный падеж имён существительных.
|
110
|
1
|
Упражнение в склонении имен существительных и в распознавании падежей
Словарныйдиктант№11
|
111
|
1
|
Упражнение в склонении имен существительных и в распознавании падежей.
|
112
|
1
|
Контрольноесписывание№2потеме"Склонениеимёнсуществительных"
|
113
|
1
|
Несклоняемые имена существительные.
|
114
|
1
|
Начальная форма имени существительного.
|
115
|
1
|
Р. р.Сочинение на тему «Моя любимая игра»
|
116
|
1
|
Роль имен существительных в предложении (подлежащее)
|
117
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №7 по теме "Склонение имён существительных".
|
118
|
1
|
Р.н.о. Закрепление пройденного.
|
119
|
1
|
Понятие об имени прилагательном как части речи (значение, вопросы). Роль имен прилагательных в речи.
|
120
|
1
|
Связь имени прилагательного с именем существительным.
Словарныйдиктант№12.
|
121
|
1
|
Наблюдение над употреблением имен прилагательных в описательном тексте (художественном и научном)
|
122
|
1
|
Р. р. Сочинение на тему «Весна пришла»
|
123
|
1
|
Род имён прилагательных.
|
124
|
1
|
Изменение имён прилагательных единственного числа по родам.
|
125
|
1
|
Число имён прилагательных
|
126
|
1
|
Изменение имён прилагательных по числам.
|
127
|
1
|
Изменение имён прилагательных по падежам (склонение прилагательных).
|
128
|
1
|
Определение падежа имён прилагательных.
|
129
|
1
|
Упражнение в распознавании и в правописании имен прилагательных.
|
130
|
1
|
Упражнение в определении падежа имен прилагательных. Начальная форма имени прилагательного.
|
131
|
1
|
Правописание окончаний имен прилагательных множественного числа (-ые, -ие). Словарныйдиктант№13.
|
132
|
1
|
Изменение имен прилагательных в единственном числе по родам при сочетании с именем существительным.
|
133
|
1
|
Р. р. Написание короткого письма о своих делах
|
134
|
1
|
Упражнение в определении рода и в изменении имен прилагательных по родам.
|
135
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием.№8 по теме "Изменение имён прилагательных по родам и
числам".
|
136
|
1
|
Работа над ошибками. Правописание родовых окончаний имен прилагательных (-ий, -ый, -ой, -ая, -яя, -ое, -ее).
|
137
|
1
|
Общее представление об изменении имен прилагательных по падежам в зависимости от падежной формы имени
существительного.
|
138
|
1
|
Роль имен прилагательных в предложении (второстепенный член предложения). Словарныйдиктант№14
|
139
|
1
|
Личные местоимения (значение, вопросы). Роль местоимений в речи.
|
140
|
1
|
Лицо и число личных местоимений.
|
141
|
1
|
Лицо и число личных местоимений.
|
142
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №9 по теме "Местоимение".
|
143
|
1
|
Р. н.о. Наблюдение над употреблением местоимений в тексте. Роль местоимений в предложении.
|
144
|
1
|
Понятие о глаголе как части речи (значение, вопросы). Словарныйдиктант№9
|
145
|
1
|
Начальная (неопределенная) форма глагола. Роль глаголов в речи.
|
146
|
1
|
Начальная (неопределенная) форма глагола. Роль глаголов в речи.
|
147
|
1
|
Р. р. Написание приглашения
|
148
|
1
|
Число глаголов (единственное, множественное).
|
149
|
1
|
Число глаголов (единственное, множественное).
|
150
|
1
|
Изменение глаголов по числам. Словарныйдиктант№15.
|
151
|
1
|
Времена глагола (настоящее, прошедшее, будущее). Изменение глаголов по временам.
|
152
|
1
|
Времена глагола (настоящее, прошедшее, будущее). Изменение глаголов по временам.
|
153
|
1
|
Времена глагола (настоящее, прошедшее, будущее). Изменение глаголов по временам.
|
154
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием №10 по теме "Время глагола"
|
155
|
1
|
Работа над ошибками. Упражнение в определении времени глаголов и в изменении глаголов по временам.
|
156
|
1
|
Упражнение в определении времени глаголов и в изменении глаголов по временам.
|
157
|
1
|
Упражнение в определении времени глаголов и в изменении глаголов по временам.
|
158
|
1
|
Изменение глаголов прошедшего времени по родам в единственном числе.
|
159
|
1
|
Р. р. Написание объявления.
|
160
|
1
|
Частица не. Правописание глаголов с частицей не.
|
161
|
1
|
Частица не. Правописание глаголов с частицей не. Словарныйдиктант№16.
|
162
|
1
|
Роль глаголов в предложении (сказуемое).
|
163
|
1
|
Повторение. Текст и предложение.
|
164
|
1
|
Повторение. Текст и предложение.
|
165
|
1
|
Итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием №11
|
166
|
1
|
Повторение. Состав слова.
|
167
|
1
|
Повторение. Состав слова.
|
168
|
1
|
Повторение. Состав слова.
|
169
|
1
|
Повторение. Правописание частей слова.
|
170
|
1
|
Повторение. Правописание частей слова.
|
|
Скачать 145.94 Kb.