программа дополнительного образования. ДОД Радуга 72 часа. Протокол 2 от 22. 03. 2021 года Т. Ю. Кусакина Приказ 32 от 22. 03. 2021 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Скачать 235.66 Kb.
|
Тема «Развитие речи» (16 часов) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 1 | Ролевое чтение | Актовый зал | Прогон 1,2 актов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 1 | Ролевое чтение | Актовый зал | Прогон 1,2 актов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Искусство диалога | Актовый зал | Воспроизведение диалогов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Искусство диалога | Актовый зал | Воспроизведение диалогов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Выразительность чтения стихотворений | Актовый зал | Выразительное чтение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Выразительность чтения скороговорок | Актовый зал | Выразительное чтение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Развитие певческого голоса | Актовый зал | Пение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 2 | Развитие певческого голоса | Актовый зал | Пение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 1 | Миниатюра, тренировка речи | Актовый зал | Творческая работа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | - групповые игры, упражнения и этюды на простейшие виды общения. | 1 | Миниатюра, тренировка речи | Актовый зал | Творческая работа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|