Теория социальных технологий Учеб. пособие. Протокол 9 от 28. 10. 03) Гриф присвоен Министерством образования и науки Украины (письмо 22075 от 27. 12. 01)
 Скачать 4.13 Mb.
|
|
Вопросы для подготовки и самоконтроля
9. Как и за счет чего можно активизировать инновационные процессы в современном обществе?
Тематика рефератов и контрольных заданий
Список использованной и рекомендуемой литературы
34. Сурмин Ю. П. Проблемы конструирования, проверки и внедрения социальных технологий. — К.: Знание, 1989. — 16 с.
Заключение Проведенный анализ показал, что социальные технологии – ключевое и весьма важное социальное явление нашего времени. В XX ст. они предопределяли как великие трагедии в развитии общества, так и величайшие его достижения в области социального и гуманитарного мышления. Однако наступивший XXI в. ставит перед социальными технологиями колоссальные проблемы "очеловечивания" современного общества, а также придания ему устойчивых гуманистических форм социально-экономического развития. Пока еще слишком "неуютна" социальная жизнь на планете. Набирают силу сотни глобальных проблем, которые могут предопределить устойчивую деградацию или даже гибель цивилизации. Поэтому приоритетной проблемой, которая весьма остро стоит перед социальными технологиями, является обеспечение безопасного и устойчивого развития современного общества. Ныне человек как никогда нуждается в создании среды безопасного социального развития, а также в обеспечении гарантий безопасности для будущих поколений. Необходимо не сколько декларирование в международных соглашениях и других законодательных актах глобальной, национальной, региональной, местной и индивидуальной безопасности, столько серьезное социально-технологическое ее обеспечение. Обострение глобальных проблем современной цивилизации, нищета и обездоленность большинства населения стран "третьего мира", ущемление политических, национальных и культурных прав многих людей, а также распространение международного терроризма порождают потребность в незамедлительной и эффективной социоинженерной проработке путей разрешения этих проблем. Не меньше внимания нужно уделять и оптимизации социального пространства, насыщению его необходимым набором цивилизованных инновационных социальных технологий. Речь идет, прежде всего, о преодолении социально-технологической отсталости целого ряда стран, социальная жизнь которых еще во многом основана на принципах родового строя. Для поставторитарных государств, переживающих трансформацию общественных систем в процессе своего исторического развития, весьма актуально технологически разумное преобразование общества и его подсистем на принципах гуманизма и демократии. Информационная цивилизация – это объективная и неизбежная стадия всемирно-исторического процесса, означающая качественно новые рубежи в развитии производительных сил и производственных отношений общества, его социальной, политической и духовной сфер. Для вхождения современного человечества в информационную стадию цивилизации и ускорения процесса общественного развития нужно в первую очередь быстро перестроить весь социальный уклад жизни общества, исходя из принципов постиндустриальной цивилизации. Целые поколения, которые не успевают приспособиться к происходящим переменам, уже сейчас испытывают серьезные трудности в адаптации к новым социальным реалиям. Поэтому социальные технологии должны стать тем эффективным и действенным инструментом облегчения адаптационных процессов, которые сделают жизнь современного человека социально более значимой и в то же время адекватно соответствующей запросам быстро текущего социального времени и вызовам XXI века. Современна наука доказала, а социальная практика подтвердила, что демократическое правовое государство, основу которого составляют развитое гражданское общество и социально ориентированная экономика, можно считать идеалом; к тому же ему свойственны устойчивые тенденции и факторы общественного развития. Но сами по себе эти факторы и тенденции без сознательной, системной и целенаправленной деятельности людей не могут быть действенными. Именно здесь открывается широкое поле для разработки и применения социальных технологий, которые помогут сбалансировать достижения современной цивилизации с национальными особенностями отдельных стран, а творческие инновации – с разумными социальными нормами. Важно и то, что современному обществу свойственна значительная социальная динамика с высокой способностью к постоянному обновлению. Обеспечение этого имманентного качества современного цивилизованного социума возможно лишь на основе и посредством социально-технологической деятельности. Многочисленные научные данные свидетельствуют, что современное человечество переступило порог третьего тысячелетия значительно повзрослев. Оно уже достигло определенной социально-гуманистической зрелости и поставило в центр своего внимания личность человека. Социоинженерная деятельность на этом этапе общественного развития из экзотического изобретения социальных наук и эпизодического приложения его к социальной реальности практически превратилась в важнейшее современное направление профессиональной деятельности людей. Однако любая профессиональная деятельность, в том числе социоинженерная, предается через своих носителей – социальных менеджеров, инженеров, конструкторов и технологов. Поэтому представители этих профессий в недалеком будущем станут не менее популярными фигурами в обществе, чем специалисты в области компьютерных систем, банкиры, юристы, врачи или учителя. Именно эти категории современных специалистов, которые в совершенстве владеют методологией и методикой разработки и внедрения инновационных социальных технологий, призваны направить свои усилия на оптимизацию способов достижения общественных целей для удовлетворения многочисленных социальных потребностей людей, гармонизации социальных отношений в обществе в целом. Социальные менеджеры, технологи, инженеры и конструкторы, таким образом, являются активными субъектами эффективных социальных изменений, который может обеспечить не только устойчивое функционирование, но и прогрессивное поступательное развитие современного общества и его подсистем. Содержание Введение 3 Часть I. Методологические основы теории социальных технологий Ю Глава 1. Содержание, особенности и виды социальных технологий 11 1.1. Определение сущности социальных технологий И
Глава 2. Генезис практических основ социально- технологической деятельности 51
Глава 3. Концептуальная эволюция теории социальных технологий 72
социальных технологий 83 Вопросы для подготовки и самоконтроля 89 Тематика рефератов и контрольных заданий 90 Список использованной и рекомендуемой литературы 91 Часть II. Социальные технологии в современном обществе 94 Глава 4. Технологические аспекты глобальной модернизации общественных систем 95
технологий 99 4.3. Особенности глобальной модернизации 104 Глава 5. Обновление общественных систем — ключевое звено социальной модернизации 107 5.1. Основные факторы обновления общественных систем 107
Глава 6. Технологии трансформации подсистем общества 122
Глава 7. Технологические процессы в трудовых ассоциациях 142
персоналом трудовой ассоциации 146 7.3. Технологии мотивации трудовой деятельности 150 7.4. Технологии человеческого капитала 153 Вопросы для подготовки и самоконтроля 158 Тематика рефератов и контрольных заданий 158 Список использованной и рекомендуемой литературы .... 159 Часть III. Праксеологические технологии 162 Глава 8. Практическая жизнь общества как объект социальной технологизации 163
Глава 9. Характеристика основных видов праксеологических технологий 172
Вопросы для подготовки и самоконтроля 245 Тематика рефератов и контрольных заданий 245 Список использованной и рекомендуемой литературы ...246 Часть IV. Информационные технологии 249 Глава 10. Информационные процессы в современном мире 250
Глава 11. Характеристика основных видов информационных технологий 258
11.5. Технологии "паблик рилейшнз" (PR-технологии) 290 11.6. Информационные войны и проблема их технологизации 296
Вопросы для подготовки и самоконтроля 329 Тематика рефератов и контрольных заданий 329 Список использованной и рекомендуемой литературы ...330 Часть V. Политические технологии 333 Глава 12. Политическая деятельность как объект социальной технологизации 334
Глава 13. Характеристика основных видов политических технологий 352
политическими конфликтами 369
государственной политики 408 13.6. Избирательные технологии 419 Вопросы для подготовки и самоконтроля 438 Тематика рефератов и контрольных заданий 439 Список использованной и рекомендуемой литературы ...439 Часть VI. Диагностические технологии 444 Глава 14. Содержание социально- диагностической деятельности 445
Глава 15. Характеристика основных видов диагностических технологий 458
Вопросы для подготовки и самоконтроля 495 Тематика рефератов и контрольных заданий 495 Список использованной и рекомендуемой литературы ...496 Часть VII. Проектирование и внедрение социальных технологий 499 Глава 16. Сущность социально- проектировочной деятельности 500 16.1. Понятие социального проектирования и его особенности 500
его развития 530 Глава 17. Операционализация проектирования социальных технологий 536 17.1. Понятие операции и операциональной системы 536
Глава 18. Инновационный характер проектирования социальных технологий 550
Глава 19. Эффективность социальных технологий и способы их внедрения 568 19.1. Способы проверки социальных инноваций и технологий 568 19.2. Технологические основы проверки и внедрения социальных технологий 572
социальных технологий 586 Вопросы для подготовки и самоконтроля 593 Тематика рефератов и контрольных заданий 594 Список использованной и рекомендуемой литературы .... 595 Заключение 598 У поабнику розглянуто основы питания TeopiT i практики сош'альних технолопи, необх1дн1сть в яких поспйно зростас у зв'язку з постждустр1альним розвитком сучас-ного сустльства. Особливу увагу придтено не лише осмисленню природи i тенден-щ'ям розвитку сош'альних технолопи, а й Тхжм науково-практичним основам, а також рол1 в сучасному сусшльствк При анал1з1 окремих сфер i напрям|'в заснування сош'альних технолИй грунтовно схарактеризовано соц1ально-шженерну д1яльшсть, пов'язану з проектуванням i консультуванням сош'альних об'скпв, явищ i процеав. KpiM того, предметно проанал1зовано проблеми розробки i вттення сош'альних технолопи для виршення найважлив1ших проблем сощального управлжня. Для студент!в ycix осв1тньо-квал1ф1кац1йних piBHie, яю спец1ал1зуються в галуз1 со-цюлогн, сощальноТ роботи, пол1тологн, психологи, менеджменту, а також для викладач1в, наукових працчвниюв, управлшц1в, соц1альних 1нженер1в, шдприсмщв i для Bcix, хто зус-тр1часться у своУй д1яльност1 з необхщнктю соц1ального реформування. Навчальне видання Сурмш Юр1й Петрович Туленков Микола Васильович ТЕОР1Я С0Ц1АЛЬНИХ ТЕХНОЛОПИ Навчальний поа'бник (Рос. мовою) В1дпов1дальний редактор В. Д. Бондар Редактор С. Г. Атдаева Коректор Л. Г. Бурлак/на Комп'ютерне верстання Т. I. Губанова Оформления обкладинки О. О. Стеценко Шдп. до друку 05.07.04. Формат 60х84/)6. rianip офсетний. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 35,34. Обл.-вид. арк. 33,09. Тираж 3000 пр. Зам. № 4-532 М1жрегюнальна Академ!я управлшня персоналом (МАУП) 03039 КиТв-39, вул. Фромелвська, 2, МАУП Св/доцтво про внесения до Державного реестру суб'ект/в видавничоГсправи ДК А* 8 в/'д 23.02.2000 ВАТ "Ылоцерювська книжкова фабрика" 09117 Ыла Церква-17, вул. Леся Курбаса, 4 |