Психические состояния Выполнил: студент группы ИНО-19 Кодиров Бехзоджон. Преподаватель: Костыря С. г. о. Королев Московская область 2020 г.
Психические состояния
- Эмоции
- Воля
- Поведение
- Чувства
Эмоции
эмоции
пложительные
отрицательные
нейтрильные
Аффект
Настроение
Страсть
Возрастная динамика свойств эмоциональности Чувства Отражение в сознании человека его отношений к действительности, возникающих при удовлетворении или неудовлетворении его потребностей Чувства в отличие от эмоций совершенствуются, развиваясь, образуют ряд уровней, начиная от непосредственных чувств, возникающих при удовлетворении биологически значимых потребностей (чувство сытости, телесного комфорта) до высших чувств, возникающих при удовлетворении моральных, эстетических, интеллектуальных потребностей. Классификация чувств по содержанию - Моральные чувства человек испытывает по отношению к обществу, другим людям, а также к самому себе, такие как чувство патриотизма, дружба, любовь, совесть, которые регулируют межличностные отношения.
- Интеллектуальные чувства приобретают качества стабильности и устойчивости: любознательность, радость открытия истины, удивление, сомнение.
- Эстетические чувства которые вызываются у нас красотой или безобразием воспринимаемых объектов, будь то явления природы, произведения искусства или люди, а также их поступки и действия.
НАРУШЕНИЯ
Апатия
Амбивалентность
Неадекватность
Гипертимия
Гипотемия
Депрессия
Шизофрения
Шизофрения
Миниакальность
Возможность суицида
Отличия эмоций от чувств - Эмоции ситуативны, чувства привязаны к определённому человеку или предмету.
- Приобретённые эмоции мы называем чувствами.
- Чувства формируются на основе простых эмоций.
- Механизм возникновения эмоций мы можем объяснить, чувства объяснить словами тяжело.
- Эмоции кратковременны, чувства длятся на протяжении неопределённого отрезка времени.
- Чувства выражаются через эмоции.
- Чувства мы вполне осознаём, а эмоции часто нет.
- Чувства не меняются в зависимости от ситуации, а эмоции всегда привязаны к ситуации.
Воля - С.Р. Рубинштейн «Волевое действие» — ϶ᴛᴏ сознательное, целенаправленное действие, посредством кᴏᴛᴏᴩого, человек осуществляет поставленную перед ним цель, подчиняя ϲʙᴏи импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙии со ϲʙᴏим замыслом».
В содержании волевого действия обычно выделяются три основных признака: - Воля обеспечивает целенаправленность и упорядоченность человеческой деятельности.
- Воля как способность человека к саморегуляции делает его относительно ϲʙᴏбодным от внешних обстоятельств, по-настоящему превращает его в активного субъекта.
- Воля — это сознательное преодоление человеком трудностей на пути к поставленной цели. Сталкиваясь с препятствиями, человек либо отказывается от действия в выбранном направлении, либо увеличивает усилия. Чтобы преодолеть возникшие трудности.
Диапазон проявлений слабоволия столь же велик, как и характерных качеств сильной воли. Крайняя степень слабоволия находится за гранью нормы психики. - Абулия—это возникающее на почве мозговой патологии отсутствие побуждений к деятельности, неспособность при понимании необходимости принять решение действовать или исполнять его.
- Апраксия—сложное нарушение целенаправленности действий, вызываемое поражением мозговых структур. Если поражение нервной ткани локализуется в лобных долях мозга — наступает апраксия, проявляющаяся в нарушении произвольной регуляции движений и действий, которые не подчиняются заданной программе и, следовательно, делают невозможным осуществление волевого акта.
- Абулия и апраксия—сравнительно редкие явления, присущие людям с тяжелым расстройством психики.
Поведение - Поведение — способность человека изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов
- Поведение человека - направленные личностно или социально значимые действия, источником которых является сам человек
- Поведение-это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик (И.Гете)
Существует активная и пассивная форма поведения и ее построения - Поведение, построенное на способах привлечения внимания
- на проявлении своей власти
- на проявлении мести
- на избегании неудач
с освоением профессиональной деятельности и самосовершенствованием. Человек выбирает ту профессию, которая соответствует его типу личности. 6 типов личности (исследовательский, социальный, предпринимательский, реалистичный, конвенциональный, артистический)
проведением свободного времени и досуговои деятельностью, которая позволяет воплотить в жизнь нереализованный потенциал личности, самореализация человека в свободной деятельности является важным условием сохранения его психического здоровья и самопринятия.
созданием собственной семьи, воспитанием детей. Стремление к обретению стабильности и уверенности перед лицом жизни приводит к тому, что абсолютное большинство браков заключается в возрасте 20-28 лет. При этом юноши женятся в среднем в возрасте 24 лет, девушки выходят замуж в 20-24 года
В период ранней взрослости поведение человека связано:
Нарушения - Оппозиционно-вызывающее(демонстративное);
- Гиперактивное;
- Расстройства аутистического спектра;
- Смешанные эмоциональные и поведенческие расстройства
Данные формы нарушения поведения зачастую являются неотъемлемой частью таких психических заболеваний, как задержки психо-речевого развития различного генеза, умственная отсталость, аутизм, органическое поражение ЦНС различного генеза, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и т.д., и требуют дополнительной медикаментозной и психотерапевтической коррекции.
Спасибо за внимание ! |
Скачать 272.92 Kb.