Открытое занятие по математике. Путешествие в лесной магазин
 Скачать 329.02 Kb.
|
|
Конспект специальной коррекционной учебной деятельности по Основам математики Образовательная область: «Познание» Возраст детей: 5 - 6 лет Тема: «Путешествие в лесной магазин». Цель: развитие познавательных способностей у детей через игру-путешествие. Закрепление умения ориентироваться в пространстве, счета в пределах 10, знаний о геометрических фигурах. Задачи: Образовательная: совершенствовать умения считать в пределах 10 (в прямом и обратном порядке), соотносить число с количеством, различать и группировать геометрические фигуры, определять цвета, называть дни недели. Развивающая: развивать сообразительность, смекалку, внимание, память. Воспитательная: воспитывать интерес к познавательной деятельности. Материалы и оборудование: счетный набор, цифры, карточки с геометрическими фигурами, круги Луллия, Лэпбуки и математический кейс, «говорящая» ручка («Сиқырлы қалам»). Билингвальный компонент: ойыншықтар – ирушки, түс – цвет, апта күндері – дни недели. Ожидаемые результаты: Воспроизводят: считают до 10 и обратно, называют геометрические фигуры, различают цвета, дни недели. Понимают: соотношение цифры с количеством предметов, группировку предметов. Применяют: сравнивают количества предметов, соотносят цифры с количеством предметов, группируют геометрические фигуры, называют дни недели, различают цвета. Ход: I. Организационная часть. Воспитатель: - Ребята, вы любите играть с игрушками? Кто покупает вам игрушки? Вы знаете, где эти игрушки покупают? А вы любите ходить с мамой в магазин? Пролетела здесь сорока Принесла с собою весть, Что в лесу у нас далеком Магазин волшебный есть. Воспитатель: - А вы хотите побывать в таком магазине? Прекрасно. И так, мы отправляемся в этот волшебный магазин, где продают игрушки для зверят, и может быть, вы тоже купите себе что-нибудь полезное. Но, раз магазин у нас лесной и волшебный, то игрушки в нем можно купить не за деньга, а за фишки. А фишки вы заработаете по дороге в магазин, если будете правильно выполнять задания. Готовы? Ну, что ж, тогда в путь. II. Основная часть. Воспитатель: - А вот и лесная полянка. Встали лисенок и пеликан спорят, кто, где стоит? Нужно спор их разрешить. Поможем? Дидактическая игра «Кто, где стоит». Воспитатель: - Кто стоит слева? Воспитатель: - Кто стоит справа? Воспитатель: - Кто в середине?   (кто правильно ответил – получает фишку). Воспитатель: - Продолжаем путь. (слышны голоса птиц). Воспитатель: - Лесные звери хотят узнать, а знаете ли вы цифры? Давайте попробуем заработать фишки. (выкладывают цифры от 0 до 10 с математического набора), затем считают птичек.     Дидактическая игра «Подбери цифру». Воспитатель: - Ребята, давайте посчитаем птичек! Воспитатель: - Посчитаем в каждой клеточке, в каждом ряду. Воспитатель: - Молодцы! (раздает фишки). Воспитатель: - Вы устали, наверное, ребята? А мы еще в середине пути. Давайте, правильно подышим свежим лесным воздухом и согреем руки. Логопед: - Пока я шла с вами по лесу, я собрала орешки, они и помогут нам выполнить пальчиковую гимнастику (раздает детям орешки). Орешек в ладошке я крепко держу (орешек зажат в ладони), Орешек в ладошке кручу и верчу (орешек катают между ладошками), Орешек я крепко сжимаю в ладошке (орешек зажат в ладони), А он убегает, как мышка от кошки (орешек прокатывают). Воспитатель: - Спасибо вам. Продолжаем путь. Воспитатель: - Вот, мы и пришли в лесную школу. В этой школе учатся лесные зверюшки. Здесь есть только их мудрая учительница - сова. Вот она сидит и смотрит на вас. Она приготовила для вас задания и если вы их выполните, то она пропустит вас дальше.  Игровое упражнение «Волшебный кейс». (на пеньке лежит кейс, воспитатель открывает кейс и читает задание). Воспитатель: - Подумайте, по каким признакам расположены предметы в клеточках? Что нужно положить в пустой клеточке? (дети выкладывают в клеточках недостающие фигуры: круг, квадрат, треугольник определенного цвета).
Воспитатель: - Молодцы, справились с заданием. (детям раздаются фишки). Воспитатель: - А вот и следующее задание. Дидактическая игра «Геометрик». Воспитатель: - Математический планшетик для чего нужен? (выкладывать геометрические фигуры). Воспитатель: - Какие геометрические фигуры можно выложить? (треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб). Воспитатель: - А круг и овал можно выложить из палочек? (нет) Почему? Воспитатель: - Здесь есть еще задания: нужно цифры соотнести с количеством предметов (используются круги Луллия). Воспитатель: - Молодцы, ребята (раздает фишки). Воспитатель: - Мы деревья и кусты змейкой обойдем, и в волшебный магазин, вскоре мы придем. Воспитатель: - Здесь лежит еще конверт. И вот что здесь написано: «Сәлеметсіңдер ме, балалар! Егер фишкалар жинаймын десеңдер, келесі тапсырманы орыңдандар: 1. Түстерді ажырат, 2. Апта күндерін ата». Воспитатель: - Это задание нам поможет выполнить Жаңыл Мұқатовна. Тапсырмалар ойын түрінде орындалады және фишкалар таратылады. Подошли к магазину. Воспитатель: - А вот и магазин. Зайдем? Посмотрите сколько здесь игрушек. Лесные звери, наверное, часто покупают здесь игрушки. И мы с вами тоже сможем купить, ведь вы заработали фишки. Смотрите внимательно, на каждой игрушке стоит цена. Посмотрите на цену, посчитайте свои фишки, и можете выбирать. Молодцы, все купили себе игрушки. Нам пора возвращаться. III. Заключительная часть. Воспитатель: - Куда мы сегодня ходили? Воспитатель: - Кому пришлось помогать? Воспитатель: - Что купили в магазине? Воспитатель: - Молодцы. Вы отлично справились со всеми заданиями. Теперь можете поиграть в свои игрушки, которые купили в волшебном магазине. IV. Рефлексия. Игры с новыми игрушками. Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің №2 «Батыр» балабақшасы МКҚК КЕЛІСІЛГЕН БЕКІТЕМІН №2 «Батыр» б/б әдіскері №2 «Батыр» б/б меңгерушісі Қ.С.Көшен Р.Т.Коржабаева _____________________ ______________________ «____» _______2021 жыл «____» _______2021 жыл №11 «Шағала» жалпы сөйлеу тілі жалпы дамымаған мектепалды даярлық тобындағы арнайы түзету оқу қызметінің конспектісі Тақырыбы «Орман дүкеніне саяхат» Конспект специальной коррекционной учебной деятельности подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи Тема «Путешествие в лесной магазин» дайындаған және өткізгендер тәрбиеші Найма Какимовна Джукенова логопед Мадина Курмангалиевна Тлеубаева қазақ тілі мұғалімі Жаңыл Мұқатовна Кемелова Нұр-Сұлтан, 2021 жыл |
