Главная страница
Навигация по странице:

  • 7.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

  • 8. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины

  • Коллоквиум № 1.

  • Коллоквиум №2.

  • Коллоквиум №3

  • Коллоквиум №4.

  • Образец экзаменационного билета Экзаменационные билеты включают два вопроса по теоретической части дисциплины. Экзаменационный билет № 1

  • 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

  • 9.1.1. Литература основная

  • 9.1.2. Литература дополнительная

  • 9.2. Перечень методических указаний к выполнению лабораторных работ

  • Материально-техническое обеспечение дисциплины

  • Календарный рейтинг-план дисциплины

  • Третий семестр 2014/2015 учебного года Всего ауд. работа 64 час.

  • ИТОГО 216 час. 4 кредита

  • Рабочая программа Цели освоения дисциплины Цели дисциплины и их соответствие целям ооп код цели


    Скачать 3.26 Mb.
    НазваниеРабочая программа Цели освоения дисциплины Цели дисциплины и их соответствие целям ооп код цели
    Дата05.09.2022
    Размер3.26 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаtehnologiya_tonkoy_i_stroitelnoy_keramiki_rp_2015.doc
    ТипРабочая программа
    #663230
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    7.3. Контроль самостоятельной работы

    Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.

    Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).

    7.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
    Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки к лабораторным занятиям, коллоквиумам) преподавателями кафедры создан комплект учебно-методического обеспечения, включающий: набор демонстрационного материала, комплекс наглядных пособий в виде натурных образцов сырьевых материалов, полуфабрикатов и готовых изделий; авторский комплект, состоящий из монографий, методических пособий, лабораторных практикумов и методических указаний к проведению лабораторных и практических занятий по данной дисциплине.
    8. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины
    Оценка качества освоения дисциплины производится по результатам следующих контролирующих мероприятий:

    Контролирующие мероприятия

    Результаты обучения по дисциплине

    Выполнение и защита лабораторных работ

    РД2, РД3

    выполнение тестовых заданий

    РД1







    Для оценки качества освоения дисциплины при проведении контролирующих мероприятий предусмотрены следующие средства (фонд оценочных средств):

    Примерные вопросы при выполнении и защите лабораторных работ – текущий контроль.

    Коллоквиум № 1. Сырьевые материалы и основные технологические переделы в технологии керамики

    1. Требования к сырью для производства фарфора.

    2. Роль плавней, глинистых и отощающих материалов в технологии керамики

    3. Пластическое формование керамики

    4. Спекание и обжиг керамики

    Коллоквиум №2.Технология керамической плитки

    1. Сырьевые материалы и состав масс для производства плитки

    2. Полусухое прессование порошковых масс

    3. Физико-механические испытания плитки.

    Коллоквиум №3. Технология фарфоровых изделий

    1. Роль электролитов при получении литейных шликеров

    2. Пластическое формование фарфоровых изделий

    3. Виды глазури, назначение, сырьевые материалы, свойства

    4. Физико-механические испытания фарфора

    Коллоквиум №4. Технология керамического кирпича и искусственных пористых заполнителей

    1. Технологическая схема производства керамического кирпича

    2. Формование полнотелого и эффективного кирпича

    3. Вспучивание глин

    4. Физико-механические испытания керамзита

    8.1. Рейтинг качества освоения дисциплины

    Оценка качества освоения дисциплины в ходе текущей и промежуточной аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с «Руководящими материалами по текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов Томского политехнического университета»

    В соответствии с «Календарным планом изучения дисциплины»:

    • текущая аттестация (оценка качества усвоения теоретического материала и результаты практической деятельности производится в течение семестра (оценивается в баллах – максимально 60 баллов), к моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 33 баллов);

    • промежуточная аттестация (экзамен, зачет) производится в конце семестра (оценивается в баллах – максимально 40 баллов), на экзамене (зачете) студент должен набрать не менее 22 баллов.

    Итоговый рейтинг по дисциплине определяется суммированием баллов, полученных в ходе текущей и промежуточной аттестаций. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.

    В соответствии с «Календарным планом выполнения курсового проекта»:

    • текущая аттестация (оценка качества выполнения разделов) производится в течение семестра (оценивается в балах - максимально 40 баллов), к моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 22 баллов;

    • промежуточная аттестация (защита проекта) производится в конце семестра (оценивается в баллах – максимально 60 баллов), при защите проекта студент должен набрать не менее 33 баллов.

    Итоговый рейтинг выпонения курсового проекта определяется суммированием баллов, полученных в ходе текущей и промежуточной аттестации. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам

    8.2. Перечень вопросов для подготовки к сдаче экзамена

    1. Критерии выбора сырьевых материалов для производства тонкой и строительной керамики.

    2. Технологические особенности подготовки масс для получения тонкой и строительной керамики.

    3. Свойства системы «глина – вода».

    4. Требования к реологическим свойствам литейных шликеров. Способы регулирования реологических свойств керамических шликеров.

    5. Способы формования изделий тонкой и строительной керамики: шликерный, пластический способ, способ полусухого прессования.

    6. Классификация глазурей и назначение глазурования.

    7. Теплоизоляционные керамические материалы.

    8. Виды и механизмы спекания керамических масс.

    9. Виды санитарно-строительной керамики и способы ее производства.

    10. Теплоизоляционные керамические материалы.


    Образец экзаменационного билета

    Экзаменационные билеты включают два вопроса по теоретической части дисциплины.

    Экзаменационный билет № 1

    По дисциплине: «Технология тонкой и строительной керамики»
    1. Критерии выбора сырьевых материалов для производства тонкой и строительной керамики.

    2. Виды и механизмы спекания керамических масс.
    9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

    Для изучения дисциплины «Технология тонкой и строительной керамики» преподавателями кафедры технологии силикатов и наноматериалов создан комплект учебно-методического обеспечения, который включает набор видеофильмов, набор демонстрационного материала в виде плакатов, иллюстрирующий принципиальные технологические схемы производства различных видов керамических материалов, устройство и принцип действия соответствующего оборудования, комплект наглядных пособий в виде натурных образцов сырьевых материалов, полуфабрикатов и готовых изделий, а также авторский комплект, состоящий из монографии, методического пособия, лабораторного практикума и методических указаний к проведению лабораторных и практических занятий по данной дисциплине.

    Наглядные пособия по дисциплине представлены коллекциями образцов тонкой и строительной керамики: фарфора хозяйственного, сантехнического, электротехнического; керамической плитки; теплоизоляционных заполнителей; керамического кирпича; майолики, фаянса и др.

    Видеофильмы: «Новые технологии формования фарфора», «Производство керамического кирпича на Красноярском заводе», «Производство фарфора на Прокопьевском фарфоровом заводе».
    9.1. Перечень рекомендуемой литературы

    9.1.1. Литература основная

    1. Химическая технология керамики: Уч. пособие для ВУЗов / Под ред. И.Я. Гузмана. – М.: ООО РИФ «Стройматериалы», 2012. – 496 с.

    2. Салахов А.М. Салахова Р.А. Керамика для технологов / Изд-во КНИТУ (Казанский национальный исследовательский технологический университет). – 2010. – 234 с. Схема доступа http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=13276

    3. Сулименко Л. М. Общая технология силикатов: Учебник / Л.М. Сулименко. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 336 с.: ISBN 978-5-16-003832-2, http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=205734

    9.1.2. Литература дополнительная

    1. Глины: структура, свойства и методы исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. В. Вакалова [и др.]; Томский политехнический университет (ТПУ). — Томск: Изд-во ТПУ, 2009. —Схема доступа: http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2010/m26.pdf

    2. Материаловедение : учебник / А. А. Воробьев [и др.]. — Москва: Аргамак-Медиа Инфра-М, 2014. — 304 с.: ил.. — Высшая школа. — Библиогр.: с. 304.. — ISBN 978-5-00024-013-7. — ISBN 978-5-16-009602-5.

    3. Седельникова М. Б. , Погребенков В. М. Керамические пигменты на основе природного и техногенного минерального сырья. - Томск : ТПУ, 2014 - 262 c.

    4. Солодкий, Н. Ф. Минерально-сырьевая база Урала для керамической, огнеупорной и стекольной промышленности : справочное пособие / Н. Ф. Солодкий, А. С. Шамриков, В. М. Погребенков; под ред. Г. Н. Масленниковой. — Томск: Аграф-Пресс, 2009. — 332 с.. — Библиогр.: с. 322-331..

    5. Нанопорошки металлов в технологии керамики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. А. Хабас; Томский политехнический университет (ТПУ). — 2-е изд.. — Томск: Изд-во ТПУ, 2009. http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2010/m254.pdf

    6. Технология материалов на основе силикатных дисперсных систем [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Лотов, В. А. Кутугин; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ). —Томск: Изд-во ТПУ, 2011. http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2012/m311.pdf

    7. Кащеев, И. Д. Химическая технология огнеупоров : учебное пособие / И. Д. Кащеев, К. К. Стрелов, П. С. Мамыкин. — Москва: Интермет Инжиниринг, 2007. — 747 с.

    8. Практикум по технологии керамики: Уч. пособие для ВУЗов / Под ред. И.Я. Гузмана. – М.: ООО РИФ «Стройматериалы», 2005. – 336 с.

    9. Хабас, Т.Ф. Физика и химия твердых неметаллических и силикатных материалов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. А. Хабас, В. И. Верещагин; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт физики высоких технологий (ИФВТ), Кафедра технологии силикатов и наноматериалов (ТСН). — 1 компьютерный файл (pdf; 4.3 MB). — Томск: Изд-во ТПУ, 2013. http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2014/m115.pdf

    9.2. Перечень методических указаний
    к выполнению лабораторных работ


      1. Исследование физико-механических и технологических свойств глинистого сырья / Т.В. Вакалова, В.М. Погребенков, И.Б. Ревва. – Томск: Изд-во ТПУ, 2009. – 36 с.

    2. Вакалова Т.В. Инженерно-технологические расчеты / Т.В. Вакалова, В.М. Погребенков, И.Б. Ревва. – Томск: Изд-во ТПУ, 2011. – 36 с.

    3.Определение свойств шликерных масс / В.М. Погребенков, М.Б. Седельникова. – Томск: Изд-во. ТПУ, 2012. – 28 с.


    1. Материально-техническое обеспечение дисциплины






    п/п

    Наименование (компьютерные классы,
    учебные лаборатории, оборудование)

    Аудитория, количество установок

    1

    Учебная лаборатория

    2 корпус, 024 ауд.

    2

    Учебная лаборатория

    2 корпус, 027 ауд.

    3

    Учебная лаборатория

    2 корпус, 118 ауд

    4

    Лаборатория для проведения термических исследований, оснащенная электрическими печами для нагрева до 1000оС -4 шт.,

    2 корпус, 025 ауд.

    5

    Лаборатория для проведения термических исследований, оснащенная электрическими печами для нагрева до 1500оС -5 шт

    19 корпус, 135 ауд.

    6

    Рентгеновский дифрактометр общего назначения ДРОН-3Ми ДРОН-4-13

    19корпус, 128 ауд

    7

    Мультипроцессорная рабочая станция, проектор BENQ, оверхед

    2 корпус, 117 ауд,

    8

    Прибор для определения истинной плотности «Quantachrome Ultrapycnometer 1000

    19 корпус, 132 ауд

    9

    Автоматизированный анализатор удельной поверхности «Quantachrome NOVA 2200e-Series»

    19 корпус, 132 ауд,

    10

    Прибор для комплексного термического анализа STA 449 F3 «Jupiter» производства NETZSCH

    19корпус, 132 ауд,

    11

    Дилатометры кварцевые вертикальные ДКВ-5, и ДКВ-4. Дилатометр цифровой горизонтальный Dil 402 PC производства NETZSCH

    19 корпус, 132 ауд

    12

    Pентгенофлуоресцентный энергодисперсионный анализатор для определения содержания химических элементов, Oxford.

    19 корпус, 132 ауд

    11

    Установки для физико-механических испытаний (прессы с гидравлическим и винтовым приводами)

    2 корпус, 026 ауд, 4 шт.

    12

    Установка для определения спекаемости глинистого сырья (сушильный шкаф с терморегулятором, электрическая печь до 1400оС, термопара)

    2 корпус, 025 ауд, 3 шт.



    Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС подготовки магистров по направлению _18.04.01 Химическая технология_
    Программа одобрена на заседании кафедры технологии силикатов и наноматериалов (протокол № 28 от 15.05.2014)
    Автор Погребенков В.М._________________

    Рецензент____________________________

    Календарный рейтинг-план дисциплины


    ОЦЕНКИ




    Лекции

    16 час.

    «Отлично»

    А+

    96 - 100 бал.

    «Технология тонкой и строительной керамики»

    Практ. занятия

    16 час.

    A

    90 - 95 бал.

    для магистров 2 курса института физики высоких технологий по направлению

    18.04.01 «Химическая технология»

    Лаб. занятия

    32 час.

    «Хорошо»

    В+

    80 – 89 бал.

    Третий семестр 2014/2015 учебного года

    Всего ауд. работа

    64 час.

    B

    70 – 79 бал.

    Дитц Александр Андреевич, к.т.н., доцент

    СРС

    152 час.

    «Удовл.»

    C+

    65 – 69 бал.




    ИТОГО

    216 час.

    4 кредита

    C

    55 – 64 бал.




    Промежуточный контроль

    Диф. зачет,

    зачет

    Зачтено

    D

    55 - 100 бал.




    Неуд./незачтен

    F

    0 - 54
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта