Уголовный кодекс. УК. Рабочая программа дисциплины (модуля)

• Название: Рабочая программа дисциплины (модуля)
• Анкор: Уголовный кодекс
• Дата: 22.10.2021
• Размер: 172.83 Kb.
• Имя файла: УК.docx
• Тип: Рабочая программа; #253313
• страница: 5 из 6

Компьютерные тесты №8

1. 
   Вопрос 1 Процесс распознания и оценки индивидуальных биологических и социальных особенностей человека, истолкование и обобщение полученных данных о здоровье или заболевании: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
2. 
   Вопрос 2 С помощью чего нельзя оценить состояние организма и отдельных его систем в зависимости от формы движения, мощности, длительности, ритма, объема и интенсивности работы: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
3. 
   Вопрос 3 Комплекс морфологических и функциональных показателей организма человека, обусловленных внутренними факторами и жизненными условиями: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
4. 
   Вопрос 4 К антропометрическим признакам не относятся: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
5. 
   Вопрос 5 Сколько основных видов диагностики существует: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
6. 
   Вопрос 6 Комплексное медицинское обследование физического развития и функциональной подготовленности занимающихся физической культурой и спортом. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
7. 
   Вопрос 7 Сколько видом медицинского обследования проходят студенты: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
8. 
   Вопрос 8 Программа медицинского обследования не предусматривает: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
9. 
   Вопрос 9 Плановый процесс получения информации о физическом состоянии занимающихся физической культурой и спортом: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
   
10. 
    Вопрос 10 В содержание педагогического контроля не входит: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
11. 
    Вопрос 11 Определение повседневных изменений в подготовке занимающихся: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
12. 
    Вопрос 12 Оценка состояния спортивно-технической и тактической подготовки занимающихся на конкретном этапе: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
13. 
    Вопрос 13 Экспресс-оценка того состояния, в котором находится занимающийся в данный момент: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
14. 
    Вопрос 14 Специалисты различают … типа психофизического состояния: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
15. 
    Вопрос 15 Исследования, проводимые совместно врачом и преподавателем (тренером) для того, чтобы определить воздействие тренировок на организм студентов. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
16. 
    Вопрос 16 Какой тренировочный эффект можно выявить с помощью врачебно-педагогического контроля: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
17. 
    Вопрос 17 Система наблюдений занимающегося за состоянием своего здоровья, физическим развитием, функциональным состоянием, влиянием на организм занятий физическими упражнениями и спортом: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
18. 
    Вопрос 18 Сколько существует задач самоконтроля: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
19. 
    Вопрос 19 Субъективная оценка своего состояния: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
20. 
    Вопрос 20 Внутреннее, душевное состояние человека, во многом зависящее от преобладания отрицательных или положительных эмоций: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
21. 
    Вопрос 21 Норма частоты пульса для взрослого нетренированного человека: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
22. 
    Вопрос 22 Обычно на занятиях по физической культуре частота пульса при средней нагрузке достигает: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
23. 
    Вопрос 23 У здорового человека максимальное давление (систолическое) в зависимости от возраста равняется: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
24. 
    Вопрос 24 У здорового человека минимальное давление (диастолическое) в зависимости от возраста равняется: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    
25. 
    Вопрос 25 Из скольких частей состоит дневник самоконтроля: Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
    

Компьютерные тесты №9

1. 
   Вопрос 1 Фактор отрицательно воздействующий на людей, снижающий работоспособность и влияющий на здоровье человека?: Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
2. 
   Вопрос 2 Какие физические упражнения можно назвать прикладными?: Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
3. 
   Вопрос 3 Формы ППФП студентов вуза?: Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
4. 
   Вопрос 4. Какова цель ППФП? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
5. 
   Вопрос 5 Какие ставятся конкретные задачи перед ППФП студентов? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
6. 
   Вопрос 6 Как осуществляется контроль в ходе учебного процесса по разделу ППФП студентов? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
7. 
   Вопрос 7 Основные факторы, определяющие конкретное содержание ППФП студентов Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
8. 
   Вопрос 8 Что может служить средством ППФП студентов Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
9. 
   Вопрос 9 Что может являться формой ППФП студентов в свободное время? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
   
10. 
    Вопрос 10 Сколько в каждом семестре студенты выполняют тестов по ППФП? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
11. 
    Вопрос 11 Что рекомендуется студентам для развития таких личностных качеств как смелость и решительность? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
12. 
    Вопрос 12 Чем отличается женский организм от мужского? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
13. 
    Вопрос 13 При подборе физических упражнений для женщин, что необходимо учитывать? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
14. 
    Вопрос 14 Чем разминка женская отличается от мужской? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
15. 
    Вопрос 15 Спустя какой срок можно приступать к физическим занятиям женщинам после родов? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
16. 
    Вопрос 16. Что определяет психофизическую подготовку человека к профессиональной деятельности? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
17. 
    Вопрос 17. Какие положения определяют социально-экономическую необходимость психофизической подготовки человека к труду? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
18. 
    Вопрос 18 Что является целью ППФП? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
19. 
    Вопрос 19 Что определяет место ППФП в системе физического воспитания? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
20. 
    Вопрос 19 Основные факторы, определяющие содержание ППФП студентов? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
21. 
    Вопрос 20 Какие дополнительные факторы, влияющие на содержание ППФП? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
22. 
    Вопрос 22 Что определяет средства ППФП в вузе? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
23. 
    Вопрос 23 ППФП студентов на учебных занятиях это... Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
24. 
    Вопрос 24 ППФП студентов во внеучебное время определяется Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    
25. 
    Вопрос 25 На чем основывается система контроля ППФП студентов? Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
    

Компьютерные тесты №10

1. 
   Вопрос 1 Физические упражнения на повышение профессионализма дееспособности человека: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
2. 
   Вопрос 2 Цель ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
3. 
   Вопрос 3 Что не относится к задачам ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
4. 
   Вопрос 4 Основа производственной физической культуры? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
5. 
   Вопрос 5 Методика ПФК зависит от? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
6. 
   Вопрос 6 Основная форма ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
7. 
   Вопрос 7 Что не учитывается при индивидуальной форме занятий ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
8. 
   Вопрос 8 Что влияет на подбор методов и средств ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
9. 
   Вопрос 9 В случае значительного переутомления человека, какой метод восстановления эффективен? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
   
10. 
    Вопрос 10 Что влияет на содержание производственной физической культуры? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
11. 
    Вопрос 11 Система физических упражнений физкультурно-оздоровительных мероприятий направленных на повышение и сохранение профессиональной дееспособности это?: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
12. 
    Вопрос 12 Что не является формой ПФК? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
13. 
    Вопрос 13 Реализация ПФК в рабочее время условно называется: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
14. 
    Вопрос 14 Одна из форм производственной гимнастики это: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
15. 
    Вопрос 15 Какая основная задача производственной гимнастики? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
16. 
    Вопрос 16 Какова продолжительность вводной гимнастики Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
17. 
    Вопрос 17 В какое время производится вводная гимнастика? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
18. 
    Вопрос 18 Какие упражнения следует использовать в комплексе вводной гимнастики? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
19. 
    Вопрос 19 Какова продолжительность физкультурной паузы? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
20. 
    Вопрос 20 Где проводится физкультурная пауза? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
21. 
    Вопрос 21 Сколько раз можно проводить физкультурную паузу в течении рабочего дня? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
22. 
    Вопрос 22 При каких условиях возможно проводить физкультурную паузу? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
23. 
    Вопрос 23 Из какого количества групп состоит классификация профессий с учетом физической тяжести и умственного напряжения применительно к производственной гимнастики? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
24. 
    Вопрос 24 К какой группе относятся профессии, в которых сочетаются элементы умственного и физического труда Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    
25. 
    Вопрос 25 К какой группе относятся профессии связанные с умственным трудом? Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
    

Общее количество тестовых вопросов в базе ФОС по дисциплине: 1200 вопросов.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Кемеровский технологический институт пищевой промышленности»
Дисциплина «Физическая культура»,
(наименование дисциплины)
Критерии оценки для «Практические тесты»
(наименование соответствующего оценочного средства)



- «отлично» выставляется студенту, если средний балл, полученный при сдаче всех нормативов - 4,5 и выше.

- «хорошо», если средний балл, полученный при сдаче всех нормативов от 3,6 до 4,5.

- «удовлетворительно», если средний балл, полученный при сдаче всех нормативов от 2,8 до 3,5.

- «неудовлетворительно», если средний балл, полученный при сдаче всех нормативов менее 2,8.
Критерии оценки для «Компьютерные тесты»
(наименование соответствующего оценочного средства)



- «отлично» выставляется студенту, если количество правильных ответов более 86%

- «хорошо», если количество правильных ответов от 71% до 86%

- «удовлетворительно», если количество правильных ответов от 55% до 71%

- «неудовлетворительно», если количество правильных ответов менее 55%
Критерии оценки для зачёта
- «Зачтено» выставляется студенту, если он выполнил академическую нагрузку в объёме 92% и выше, выполнил практические тесты на 3 балла и выше, а так же прошел компьютерное тестирование на оценку «удовлетворительно» и выше.

- «Не зачтено» выставляется студенту, если он выполнил академическую нагрузку в объёме менее 92%, либо сдал практические тесты на оценку «неудовлетворительно», либо прошел компьютерное тестирование на оценку «неудовлетворительно».


7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для
освоения дисциплины «Физическая культура»

№ п/п	Библиографическое описание рекомендуемого источника литературы	Шифр библиотеки КемТИПП	Планируемое число студентов пользователей	Число экз., выделяемое библиотекой на данный поток студентов
	Основная
1.	Самостоятельные занятия физической культурой и спортом в вузе {Текст}/ Н.Д. Прасалов, Л.К. Лобова и др. : учебное пособие. – КемТИПП. – 2008.– 168с	796 С17	60	60
2.	Здоровье и физическая культура студента [Текст] В. А. Бароненко, Л.А. Рапопорт.: учебное пособие - 2-e изд., перераб. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М. – 2009. – 336 с.	www.znanium.com/catalog	60	60
3.	Методико-практические занятия по физической культуре в вузе: учеб пособие / И. А. Коротких и др. – Кемерово: КемТИПП. - 2000. – 101 с.	Ч48 М54	108	108
4.	Физическая культура студента: плавание: учеб. Пособие для студентов вузов / Л. К. Лобова, С.А. Исупова. – Кемерово: КемТИПП, 2013. – 146 с.	796 Л68	80	80
	Дополнительная
1.	Физическая культура студента {Текст}/ М.Я Виленский, А.И. Зайцев и др.: учебник для студентов вузов.– Москва.: Гардарики, 2001.– 448с	Ч48 Ф50	60	62
2.	Организация и методика проведения практических занятий в вузе по физической культуре {Текст}/ Б.А. Борисов.: учебное пособие. – Кемерово. – 2005.– 135с	796 0-64	60	15
3.	Теория физического воспитания студентов: курс лекций: учеб пособие / А.И. Шульгин и др. – Кемерово: КемТИПП. - 1997. – 131 с.	Ч48 Т33	40	47

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
необходимых для освоения дисциплины «Физическая культура»

Сайт кафедры «Физическое воспитание» - www.sport.kemtipp.ru.

Электронная библиотека «ИНФРА-М» - http://www.znanium.com.

Электронная библиотека «Лань» - http://e.lanbook.com.

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
«Физическая культура»
В высшем учебном заведении физическая культура является самостоятельной дисциплиной, обеспечивающей наравне с другими успешное решение задач формирования общей и профессиональной культуры современного высококвалифицированного специалиста.

Физическая культура включает в себя знания, на основе которых развиваются физические способности человека, реализуемые в учебной и будущей трудовой деятельности. Тем самым физкультурная образованность личности обретает культурологическое значение и выходит за рамки телесного развития и профессионального образования.

Приобщая студенческую молодежь к активным занятиям спортом, физическая культура формирует специальные знания о здоровье, здоровом образе жизни и роли физических упражнений в режиме труда и отдыха, способствует более полному самовыражению личности.

Программа дисциплины предусматривает теоретическое рассмотрение и практическую реализацию следующих вопросов: роль физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов, ее социально-биологические основы; законодательство РФ о физической культуре и спорте; физическая культура личности; основы здорового образа жизни студента; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности; общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания; спорт; индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений; профессионально-прикладная физическая подготовка студентов; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.

Главными условиями при проведении практических занятий по физической культуре являются:

• 
  регулярный контроль и самоконтроль за самочувствием занимающихся;
  
• 
  оптимальный объем и интенсивность физических нагрузок;
  
• 
  положительный эмоциональный фон и комфортность для занимающихся;
  
• 
  соблюдение гигиенических требований и правил техники безопасности.
  

Физическая культура в вузе осуществляется в следующих формах:

Аудиторные занятия: лекции, практические, методические занятия; консультации, имеющие целью оказание помощи студентам в усвоении теоретических положений методики физической культуры, формировании навыков организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями.

Внеаудиторные занятия: физические упражнения в режиме дня (зарядка, атлетические занятия с отягощениями, оздоровительные плавание, ходьба, бег, ходьба на лыжах, катание на коньках и др.); занятия в спортивных отделениях, туристических клубах, а также оздоровительных, атлетических и других группах ОФП на платной основе. Внеаудиторные занятия обеспечивают поддержание студентами высокого уровня физической работоспособности и способствуют выполнению требований программы. Руководство, контроль и консультирование всех форм занятий осуществляется преподавательским составом кафедр «Физическое воспитание».

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине «Физическая культура», включая
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется стандартом и составляет 20% от аудиторных занятий, т.е. 80 часов.