Рабочая программа начального общего образования по музыке для 1.. Рабочая программа начального общего образования по музыке для 1го класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового поколения начального общего образования на основе учебной программы основного образования,
 Скачать 15.4 Kb.
|
|
Рабочая программа начального общего образования по музыке для 1-го класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового поколения начального общего образования на основе учебной программы основного образования, утверждённой Министерством образования РФ, программы «Музыка» для 1-4 классов, авторы В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак, имеющей гриф «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации». Курс нацелен на изучение целостного представления о мировом музыкальном искусстве, постижения произведений золотого фонда русской и зарубежной классики, образцов музыкального фольклора, духовной музыки, современного музыкального творчества. Программа основана на обширном материале, охватывающем различные виды искусств, которые дают возможность обучающимся усваивать духовный опыт поколений, нравственно-эстетические ценности мировой художественной культуры и преобразуют духовный мир человека, его душевное состояние. Цель: формирование основ духовно-нравственного воспитания школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного развития личности. Задачи: · привить интерес, любовь и уважение к музыке как предмету искусства; · научить воспринимать музыку как важную часть жизни каждого человека; · способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру; · воспитывать и развивать нравственно-патриотические чувства: любви к Родине, уважения к ее истории и традициям; · привить основы художественного вкуса; · воспитывать эмоциональноценностное отношение к музыкальному искусству; · научить видеть взаимосвязи между музыкой и другими видами искусства (в первую очередь литературой и изобразительным искусством); · обогатить знаниями о музыкальном искусстве; · научить практическим умениям и навыкам в учебно-творческой деятельности; · сформировать потребность в общении с музыкой. В качестве форм контроля могут использоваться творческие задания, анализ музыкальных произведений, музыкальные викторины, тесты, уроки-концерты, проекты. Количество часов в год – 33. Количество часов в неделю – 1. Количество часов в 1 четверти – 9. Количество часов во 2 четверти – 7. Количество часов в 3 четверти – 10. Количество часов в 4 четверти – 8. Для реализации программного содержания используются: 1. Музыка. 1 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. – М.: Дрофа, 2016. 2. Музыка. 1 кл.: Рабочая тетрадь: пособие для общеобразоват. учреждений / В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. - М.: Дрофа, 2015. 3. Музыка. 1 кл.: Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя: учебно-метод. пособие / Сост. В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. – М.: Дрофа, 2016. 4. Музыка. 1 кл.: CD-1, CD-2/ В.В. Алеев – М.: Дрофа, 2016. Изучение музыки позволяет достичь личностных, метапредметных и предметных результатов в освоении учебного предмета. В области личностных результатов: · наличие широкой мотивационной основы учебной деятельности, включающей социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы; · ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности; · наличие эмоциональноценностного отношения к искусству; · реализация творческого потенциала в процессе коллективного (индивидуального) музицирования; |