Рабочая программа Основы финансовой грамотности (2). Рабочая программа по дисциплине основы финансовой грамотности для студентов специальности
 Скачать 259.65 Kb.
|
Описание товара (услуги)Опишите основные и сопутствующие товары или услуги, которыми собирается заниматься ваша компания, приложите фотографии продукции. На какую аудиторию рассчитан ваш продукт? Как будет организован сервис? Как вы будете формировать цены? Что позволяет надеяться на конкурентоспособность? Желательно составить таблицу с перечнем товаров и указанными параметрами. Маркетинговая стратегия и состояние рынкаБез маркетинговых исследований наладить бизнес-процесс невозможно. Вы должны знать, кому адресована ваша продукция, кто ваши конкуренты, насколько заполнен рынок аналогичными предложениями, каким образом вы будете продвигать товар. Планируете и вы рекламную кампанию, мерчендайзинг, систему прямых продаж и т. д.? В чем преимущества вашего предложения? Подвержен ли ваш бизнес сезонным колебаниям спроса? Завершите раздел приблизительным поквартальным планом продаж – это позволит определить потенциальный объем выручки. Производственный планЭтот пункт обязательно должен входить в бизнес-план производственных компаний, а торгующие и оказывающие услуги фирмы могут его пропустить. Укажите: Какие производственные мощности понадобятся. Последовательность внедрения оборудования. Способ доставки материалов на производство, поставщики. Как уже имеющиеся основные средства будут совмещаться с новым оборудованием. Схема производственного процесса в целом. Организационный планРаспишите подробно, какие шаги и в какие сроки вы планируете при организации бизнеса, укажите ответственное лицо и результат. Удобно подавать эту информацию в виде таблицы, так сразу видна последовательность действий. Допустим, у вас уже составлена клиентская база. В этом случае вашим первым шагом в бизнес-плане следует указать регистрацию ИП, поскольку без этого вы не сможете начать предпринимательскую деятельность. Бюджет или финансовый планСмета с указанием всех затрат – периодических и единовременных. Удобнее внести данные в таблицу. Единовременные затраты (основные средства): закупка оборудования, приобретение помещения, изготовление вывески и т. д. Периодические затраты (оборотные средства): закупка расходных материалов и сырья, арендная плата за помещение, оплата коммунальных услуг, зарплата и т. п. По результатам данных финансового плана вам нужно определить точку безубыточности, после которой все затраты начнут покрываться доходами. С точки безубыточности вы начнете получать чистую прибыль. При расчете и формировании цены товара учтите амортизацию основных средств, налоговые отчисления, взносы в пенсионный фонд. Прогноз развития и перспективыРассмотрите несколько вариантов развития бизнеса. Постарайтесь объективно оценить перспективы на основании ожидаемых доходов и расходов. Поставьте себя на место инвестора, и подумайте, согласились бы вы вложить деньги в описанную компанию. 7 составляющих бизнес-плана: Бизнес план состоит из:1. Резюме проекта — представляет собой краткий обзор бизнес-плана. — наименование — организационно-правовая форма — среднесписочная численность — уставной фонд — фамилия, имя, отчество, возраст и квалификация руководителя проекта, тел. — объект необходимый для реализации проекта (денежные средства, оборудование, транспорт, недвижимость и т.п.) — предполагаемые источники средств, с указанием условий и суммы (собственные средства, кредит, займ, лизинг и т.п.). — система налогообложения. 2. Описание продукта или услуги — включает информацию о продукте или услуге, его основных характеристиках основных потребителях, потребительских свойствах товара, отличиях от существующих аналогов, информацию о патентах и лицензиях. -полное наименование, комплектация, назначение, область применения, технологические особенности, дополнительные сведения. — цена реализации предполагаемой к выпуску продукции (услуг), условия оплаты (предоплата, по факту, в рассрочку и т.д.), наличие скидок, методы ценообразования. 3.Анализ рынка — содержит информацию о имеющихся на рынке товарах, продукции конкурентов, сравнение характеристик и потребительских качеств товаров конкурентов и предлагаемого продукта, информацию о наименовании конкурентов и их реквизиты, цены конкурентов и их стратегию продвижения товаров. Указываются предполагаемые рынки и каналы сбыта новой продукции (услуги). 4. План маркетинга — здесь основным является определение рыночной ниши, т.е. того, какой именно и для каких категорий потребителей предназначен товар, количественный и качественный анализ потребителей, где они расположены, какими именно методами и каналами сбыта предлагается реализовывать товар или услугу. Приводится информация о стратегии рекламирования продукта или услуги, затратах на маркетинг, ценовая и кредитная политика при работе с покупателями (снижение цены, рекламная компания, презентации и т.п.). 5. План производства – если предполагается производство, данный раздел включает информацию о выбранной технологии производства, мотивации ее выбора, описание основных технологических процессов предприятия, схему его работы, расстановку оборудования. Если предполагается реконструкция или строительство, то приводится описание строительных решений и расчеты затрат на реконструкцию или строительство. В разделе приводятся: — расчеты потребности в материалах и сырье на производство продукции (услуги) (наименование, стоимость, поставщик) — расход материалов и комплектующих на изготовление единицы предполагаемой к выпуску продукции (услуги) в натуральном и денежном выражении (по каждому виду новой продукции (услуги)), — анализ поставщиков (перечень основных поставщиков, подрядчиков, условия поставки, оплаты, другие сведения), — затраты на обслуживание и плановые ремонты оборудования. — в случае, если специфика производства того требует, приводится информация о необходимости приобретения лицензий и прочих разрешений, требования по технике безопасности труда. — предполагаемые объемы производства и реализации по новой продукции (услуги) в денежном и в натуральном выражении (желательно краткое обоснование предполагаемых объемов реализации). — график реализации проекта (календарный план). 6.План по персоналу — в этом разделе приводится информация о потребности в персонале, его количестве и квалификации, анализ рынка труда по каждой позиции работников, приводятся расчеты затрат на оплату труда персонала, его социальное обеспечение, методы стимулирования и обучение. 7. Финансовый план — показывает какие финансовые ресурсы потребуются для реализации проекта и в какие периоды времени, а также отдачу от проекта при заданных исходных данных и верности выводов маркетингового исследования. В финансовом плане рассчитываются все денежные потоки предприятия — затраты, выручка от реализации, налоги и прибыль. Задание 1: Составьте бизнес-план ресторана «Глория», используя следующий план: 1 Резюме 2 Анализ рынка общепита 3 Описание фирмы и предоставляемых ею услуг 4 Маркетинг план 5 Организационный план 6 Инвестиционный план 7 Финансовый план 8 Анализ рисков. Задание 2: Составьте бизнес-план парикмахерской «Локон», используя следующие данные: Полное наименование проекта: бизнес-план по созданию частного предприятия салон-парикмахерская «Локон». Суть проекта: бизнес-план создания парикмахерской «Локон» в городе Волжск республики Марий Эл. Источники получения средств: Салон-парикмахерская планирует получить кредит в банке «Йошкар-Ола» под 12% годовых с обязательной выплатой раз в месяц по 20 857 рублей. Привлечь в качестве компаньона одного-двух предпринимателей, способных вложить в уставный капитал предприятия необходимую сумму для участия в организации бизнеса. Окупаемость вложенных средств, предположительно – 1 год. Совокупная стоимость проекта: 1 000 000 рублей Задание 3: Составьте бизнес-план кафе быстрого обслуживания «Подкрепись», используя следующие данные: Общая структура и порядок разделов бизнес-плана кафе быстрого обслуживания «Подкрепись» выглядят следующим образом: Резюме Характеристика продуктов (услуг) Анализ рынка и конкурентов План маркетинга План производства Организационный план Финансовый план. Практическая работа № 6. Описание и анализ одного из экономических кризисов. Цель работы: формирование умения описывать и анализировать экономические кризисы. Оборудование: компьютеры с доступом в интернет, калькуляторы, учебник. Ход работы: Теоретический материал к практической работе: Финансовые кризисы исследуются в ракурсе нарушений процесса монетизации – взаимодействия денег и долгов. В рамках этой традиции предлагается простая модель прогнозирования кризисов, использующая информацию МВФ о глобальной финансовой стабильности. Модель состоит из трех компонент. В первой выводятся дифференциальные уравнения динамики мировых долговых обязательств, валового внутреннего продукта и их отношения, обычно называемого «финансовым рычагом». Затем исследуется группа распределений случайного числа финансовых кризисов, вероятности которых оказываются весьма близкими. Экспоненциальные функции глобального долга, ВВП и «финансового рычага» в сочетании с экспоненциальным законом распределения времени между кризисами формируют степенное (Парето) распределение финансовых индикаторов. Для его параметризации используется вероятность бета-биномиальной гипотезы появления кризисов за последние 105 лет. Наконец, решаются уравнения, корнями которых являются критические значения индикаторов, соответствующие равным шансам «выживания» и коллапса финансовой системы. Расчеты показывают, что критические уровни мирового долга, ВВП и «финансового рычага» будут достигнуты примерно к 2015 г. Иными словами, позитивные изменения в финансовой системе посткризисного периода происходят недостаточно быстро, и мировая экономика рискует быть накрытой «второй волной» кредитного кризиса. Экономика никогда не находится в состоянии покоя, поступательный и равномерный ее характер чередуется с неравномерностью. Рост экономики сменяется недопроизводством, а затем перепроизводством. Экономика ввиду этого может находиться в условиях подъема или спада. Такие изменения указывают на цикличность экономических процессов. Благодаря воздействию различных факторов общественное производство, рассматриваемое в пространстве и во времени, всегда динамично. Поэтому динамику развития рыночной экономики точнее отражает волнообразная линия, где каждая волна характеризует целый цикл этого развития. В наше время преобладающее место заняла идея взгляда на цикл как на единый процесс, последовательно проходящий через фазы кризисов и подъёмов, а не просто как на случайную последовательность кризисов, прерывающих время от времени ход воспроизводства. Предметом исследования является весь цикл, а не отдельные его фазы. Экономический цикл охватывает время от момента пиковой ситуации в предыдущем подъеме до момента достижения этой точки в последующем подъеме производства. Экономические циклы отличаются друг от друга, но в них выделяются одни и те же фазы, которые также отличаются от подобных в предыдущих и последующих экономических циклах. Выделяются четыре фазы экономического цикла: пик, спад, нижняя точка спада, оживление. На пике наблюдается максимальная занятость, и производство работает на полную мощность. Однако рост производства выходит за рамки платежеспособного спроса, и рост деловой активности падает. Тем самым цикл постепенно переходит в фазу спада, или кризиса. Спад - кризис производства. Его экономическая функция сводится к насильственному и временному установлению пропорциональности между звеньями экономики (производством и потреблением, производством и обращением). Это главная фаза экономического цикла. В ней заключены основные черты цикла. Без кризиса не было бы цикла. Периодическое повторение кризиса придает рыночной экономике циклический характер. Различают два вида кризисов: кризис перепроизводства и кризис недопроизводства. Для рыночной экономики наиболее характерен кризис перепроизводства. Он проявляется в следующем: из-за перепроизводства товары не находят сбыта, растут запасы нереализованной продукции, наблюдается массовое банкротство промышленных и торговых фирм. Растет спрос на денежный (ссудный) капитал, а предложение его резко сокращается, и повышается норма ссудного процента. Банки прекращают выдачу ссуд, они терпят крах, падает курс акций и других ценных бумаг. Растет безработица. Экономическая жизнь страны в целом дезорганизуется. Далее спад достигает нижней точки и наступает фаза депрессии - застоя в экономике. Она характеризуется тем, что производство и занятость достигают самого низкого уровня. Сохраняется высокий уровень безработицы, производство стоит на месте. Затем экономика постепенно из состояния депрессии переходит в фазу оживления. Оживление - это постепенное повышение уровня ссудного процента. Рабочая сила постепенно привлекается в производство, уровень безработицы снижается, товары раскупаются. Предприниматели увеличивают спрос на новое оборудование, сырье. Решающим фактором перехода от депрессии к оживлению является обновление основного капитала. Оживление переходит в подъем - быстрый рост производства, торговли, прибыли, курсов акций и ценных бумаг, цен и занятости. Уровень производства превосходит подобный уровень в докризисном периоде, выходит за рамки платежеспособного спроса, и экономика переходит в состояние пика. Рынок переполняется нереализованными товарами, и начинается новый промышленный цикл, который будет сопровождаться очередным экономическим спадом, который приведет к изменениям в системе. При всей его болезненности, кризис выполняет в динамике волнообразного, противоречивого движения систем три важнейшие функции: резкого ослабления и устранения (либо качественного преобразования) устаревших элементов господствующей, преобладающей, но уже исчерпавшей свой потенциал системы - разрушительная функция; расчистку дороги для утверждения первоначально слабых элементов новой системы, будущего цикла - созидательная функция; испытание на прочность и передача в наследство тех элементов системы, которые аккумулируются, накапливаются, переходят в будущее (иногда частично модифицируясь) - наследственная функция. Следовательно, кризис, - необходимый элемент прогресса. Термин "кризис" употребляется для обозначения ситуации, которая в определенной степени представляется аномальной и нередко отличается быстротечными изменениями. В экономике этим термином характеризуется целый ряд явлений. Но одному из них придается особое значение - это экономический кризис. Кризисы неизбежны: регулярные, закономерно повторяющиеся кризисы являются непременной фазой цикличного развития любой системы. Они начинаются тогда, когда потенциал развития главных элементов преобладающей системы уже в основном исчерпан и в то же время родились и начинают борьбу элементы новой системы, представляющей будущий цикл. Кризис создает предпосылки для трансформации системы - либо перехода ее в новое качественное состояние, либо гибели, распада и замены новой, более эффективной системой. Кризис экономический (от греч. krisis - поворотный пункт) - резкое ухудшение экономического состояния страны, проявляющееся в значительном спаде производства, нарушении сложившихся производственных связей, банкротстве предприятий, росте безработицы и в итоге - в снижении жизненного уровня, благосостояния населения. Кризисы присущи любой системе, ибо без циклов нет развития, а без развития система мертва (абсолютно мертвых, стационарно неизменных систем практически нет). И в то же время нет двух абсолютно идентичных кризисов: каждый из них индивидуален, неповторим, имеет свой набор причин и факторов, свои ни с чем не схожие черты. Но это положение не абсолютно, не найти двух кризисов, в которых не обнаруживается сходство тех или иных черт. Практическая работа с использованием видеоматериала «Кризисы. Предсказания пророка» https://www.youtube.com/. Необходимо просмотреть первую часть документального фильма «Кризисы. Предсказания пророка» о поиске истинных причин экономических кризисов немецким учёным-философом Карлом Марксом в труде «Капитал» и ответить на следующие вопросы (ответ необходимо дать самостоятельно или выбрать один-два варианта ответа): Первый том «Капитала», выпущенный в 1867 году, имел большой резонанс в капиталистическом и научном мире, и сегодня К. Маркс назван самым выдающимся учёным-мыслителем второго тысячелетия, потому что: (он указал главную причину экономического кризиса, которая кроется в самой природе капитализма: в постоянном стремлении к высокой прибыли) Другие мыслители XIX века указывали совершенно другие основные три причины экономических кризисов - это: (войны, колебания цен на зерно и даже … солнечная активность!) Основная профессия К. Маркса после окончания университета: - врач - журналист - писатель - философ 4. Фридрих Энгельс – это: - учёный - промышленник - друг Карла Маркса - актёр 5. К. Маркс объяснил главную причину происхождения кризисов: - в самой природе капиталистического общества - в обнищании наёмных работников - основная масса продукции производится небольшой кучкой людей - в обогащении наёмных работников 6. Сегодня промышленное производство переносится в бедные или развивающиеся страны, потому что: - существует нехватка рабочей силы в развитых странах - есть необходимость в дешёвой рабочей силе - необходимость в высококвалифицированном рабочем труде - отсутствие в развитых странах дешёвой рабочей силы 7. Инвестиции – это: - иностранные прибыли от производства - денежные вложения в производство - капитал - прибыль 8. В начале XX века нашли выход из кризиса покупательной способности населения: - выдача высокой зарплаты наёмным работникам - понижение зарплаты наёмным работникам - выдача кредитов под высокий процент - выдача дешёвых кредитов 9. Открытие К. Маркса состояло не только в истинной причине любого кризиса, но и в том, что кризису экономическому всегда предшествует кризис: - финансовый - культурный - экологический - психологический. 10. В крупных городах бывшего Советского Союза есть памятники К. Марксу или в честь него названы улицы, потому что: (он призывал к революционному решению проблемы главного противоречия рабочего класса и капитала, построению справедливого коммунистического общества). Материалы текущего контроля успеваемости Тест по разделу 1. Основы финансовой грамотности. Работа проводится в течение 45 минут. 1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором некоторые слова пропущены. Выбери из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова даны в именительном падеже. риски сбережения грамотность благополучие безопасность Финансовая _________ способствует принятию правильных решений, минимизирует _________ и тем самым способна повысит финансовую ____________ населения. Она помогает нам мыслить более рационально, планировать своё будущее. ЕЁ нельзя недооценивать, ведь от неё зависит _________ человека. Именно финансовая грамотность учит нас, как правильно копить, приумножать, Создавать свои _____________. 2. Обязательный платёж в пользу государства называется: а) процент б) дань в) налог г) рента 3. Определите, какие виды товара можно вернуть в магазин, а какие - нельзя, в соответствии со статьёй №25 Закона "О защите прав потребителей" а) Комнатное растение, которое у вас вызвало аллергию. б) Сапоги, в которых вы обнаружили заводской брак, через три месяца носки. в) Одноразовую посуду. г) Кольцо с топазом, которое не подощло по размеру. д) Крем для рук. Можно вернуть: ________ Нельзя вернуть:_______________ 4. Финансовая "подушка безопасности" - это заранее накопленная и помещённая в безопасное место (например в банк) Сумма денежных средств, которых будет достаточно для того, чтобы вести свой привычный образ жизни при наступлении финансового кризиса. а) Верно б) Неверно 5. Подберите пару: изображение древней монеты и её название 1. Золотая монета Древнего мира. 2. Золотая древнегреческая монета с изображение двуликого Януса. 3. Серебряник Киевской Руси 4. Монета Древней Грузии. 2.  4.    1. 3. Ответ: 1___; 2___; 3___; 4___. 6. Ваши родители решили взять краткосрочный кредит в банке в размере 40000 рублей. сроком на 4 месяца. Годовая ставка по кредиту равна 18% в год. Какую сумму они обязаны вернуть банку. _____________________________________________________________ 7. Из предложенных слов и фраз составьте известные пословицы и поговорки: 1___; 2___; 3___; 4____. 1. Уговор а) ума не купишь. 2. Денег наживёшь б) платежом красен. 3. на деньги в) - без нужды проживёшь. 4. Долг г) дороже денег. 8. Страхование - это: ___. а) деятельность предприятий по продвижению товаров на рынок; б) направление государственной экономической политики; в) элемент производственных отношений, связанный с возмещением материальных потерь в процессе общественного производства; г) операции с ценными бумагами, осуществляемые Центральным банком и коммерческими банками на открытом рынке. 9. К какому понятию относится данное определение: «Предполагаемое событие, обладающее признаками вероятности и случайности, на случай наступления, которого проводится страхование»? а) к понятию «страховой случай»; б) к понятию «страховой интерес»; в) к понятию «страховой риск»; г) к понятию «страховой полис». 10. Страховщик - это... а) посредник на бирже; б) физическое или юридическое лицо. уплачивающее страховые взносы; в) специализированная организация, проводящая операции страхования; г) организация, занимающаяся продажей недвижимости. 11. Страхователь - это... а) специализированная организация, проводящая страхование; б) владелец акций какого-либо предприятия; в) частное лицо, занимающееся предпринимательской деятельностью; г) физическое или юридическое лицо, уплачивающее страховые взносы. 12. Денежные средства, которые члены семьи получают от посторонних лиц или организаций и могут использовать для оплаты собственных расходов – это: а) Бюджет семьи; б) Заработная плата; в) Семейные доходы; г) Прибыль. 13. Структура всех доходов и расходов семьи за определенный период времени – это: а) Бюджет семьи; б) Заработная плата; в) Семейные доходы; г) Личный финансовый план. 14. Все финансовые поступления в бюджет семьи – это: а) Номинальные доходы; б) Реальные доходы; в) Расходы; г) Личный финансовый план. 15. Количество товаров и услуг, которые семья может приобрести на номинальные доходы – это: а) Номинальные доходы; б) Реальные доходы; в) Расходы; г) Личный финансовый план. 16. Размер ресурсов (денежных средств), использованных за определенный период – это: а) Номинальные доходы; б) Реальные доходы; в) Расходы; г) Личный финансовый план. 17. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты и стимулирующие выплаты – это: а) Рента; б) Дивиденды; в) Процентный доход; г) Заработная плата. 18. Инструмент, который позволяет разработать стратегию достижения финансовых целей человека с максимально эффективным использованием имеющихся на сегодня финансовых инструментов, исходя из его финансового состояния – это: а) Личный финансовый план; б) Бюджет семьи; в) Инвестиционный план; г) Моделирование покупательского потребления. 19. Сумма выплаты за ненадлежащее исполнение обязательств – это: а) Пеня; б) Штраф; в) Доплата; г) Наценка. 20. Определенный процент, начисляемый за просрочку платежа – это: а) Пеня; б) Штраф; в) Доплата; г) Наценка. Критерии оценки выполнения тестовых заданий Для оценки результатов тестирования предусмотрена следующая система оценивания учебных достижений студентов: За каждый правильный ответ ставится 1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов. «5» - от 91% до 100% правильных ответов «4» - от 81% до 90% правильных ответов «3» - от 61% до 80% правильных ответов «2» - от 0% до 60% правильных ответов Промежуточная аттестация по предмету «Основы финансовой грамотности» Формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет, который согласно учебному плану, проводится на 3 курсе, в 6 семестре. Условия выполнения задания. Место (время) выполнения задания: дифференцированный зачет проводится на последнем занятии по дисциплине в письменной форме (тестирование), содержит задания на понятийный аппарат, тесты и задачи. До сдачи зачета допускаются студенты, защитившие не менее 100 % практических работ. Каждый вариант письменного задания включает в себя: тесты, задачу и задание на понятийный аппарат. Максимальное время выполнения задания: 45 мин. Критерии оценки: Оценка теста. За каждый правильный ответ по 1 баллу. Оценка «Отлично» - 24- 25 баллов «Хорошо» - 19-23 балла «Удовлетворительно» - 14-18 баллов «Неудовлетворительно» - менее 14 баллов. Задания на дифференцированный зачет Выберите единственный правильный ответ. Налоговой базой по земельному налогу является: а) рыночная стоимость земельного участка; б) договорная стоимость земельного участка; в) кадастровая стоимость земельного участка; г) инвентаризационная стоимость земельного участка Период, в течение которого владелец карты может выполнять покупки по кредитной карте без начисления процента за пользование заемными средствами, называется: а) расчетный б) нормативный в) льготный г) балансовый Что не относится к обязательным расходам? а) выплаты по кредиту за автомобиль б) покупка нового костюма ко дню рождения в) квартирная плата г) уплата налогов 4. Что относится к непредвиденным расходам? а) оплата коммунальных счетов б) подарок на день рождения другу в) покупка лекарств г) внесение средств на счет кредитной карты Что НЕ относится к доходам? а) сбережения в банке б) помощь родителей, детей в) подарки г) социальное пособие Что такое ПИФ? а) пакет ценных бумаг; б) инвестиция в недвижимость; в) долевое инвестирование с целью получения дохода г) нет верного ответа Фишинг – это: а) способ (технология) взаимодействия клиента с банком без посещения банковского офиса, на основе распоряжений, которые клиент передаёт при помощи интернета, мобильной связи и т.д; б) метод, при помощи которого банк может удостовериться, что получаемые им распоряжения отданы самим клиентом банка, а не кем-то ещё; в) создание ложного сайта банка, после ввода логина и пароля на котором данными клиента завладевают мошенники; г) способ совершения оплаты путём простого касания кассового устройства тем или иным средством платежа. Кто является страховщиком? а) государственный орган контроля; б) физическое лицо, принимающее страховые взносы; в) юридические лица, созданные в соответствии с законодательством Российской Федерации для осуществления страховой деятельности г) нет верного ответа Основная цель страхования состоит а) в формировании финансовых средств; б) в перераспределении денег; в) в обеспечении страховой защиты интересов страхователей г) в получении дохода. 9. Акция - это: а) долговая ценная бумага б) долевая ценная бумага в) производная ценная бумага г) ордерная ценная бумага ЗАДАНИЕ – НА ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ/ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ Сопоставьте термины из левого столбца таблицы и их значения из правого столбца.
Решение запишите в виде таблицы
Задание 3. Решите задачу Задача 1. Вкладчик размещает 1 млн. рублей на банковском депозите сроком на 1 год под 8,4% годовых с ежемесячным начислением и капитализацией процентов. Какую сумму вкладчик получит через год. Ответ записывается с решением. Вариант 2 Задания 1: выберите единственный правильный ответ Эмитентом акции может быть: а) государство; б) общество с ограниченной ответственностью в) индивидуальное частное предприятие; г) акционерное общество Выплата дохода по облигациям в России может производиться в виде: а) дисконта; б) купонных платежей; в) индексации; г) все перечисленное Эмитентом облигаций может выступать: а) физическое лицо (человек); б) любая организация; в) коммерческая организация; г) кто пожелает. В соответствии с законодательством РФ эмиссия эмиссионных ценных бумаг - это: а) выпуск ценных бумаг; б) отчуждение ценных бумаг эмитентом их первым владельцам; в) установленная законом последовательность действий эмитента по размещению ценных бумаг; г) нет правильного ответа. Доход по акции называется: а) процент; б) прибыль; в) дивиденд; г) выручка. Процент по облигаций может выплачиваться: а) в сроки, установленные эмитентом; б) в сроки, установленные государством; в) в сроки, установленные инвестором; г) в сроки, установленные покупателем облигации На вторичном рынке ценных бумаг преобладают: а) эмиссионные операции; б) инвестиционные операции; в) спекулятивные операции; г) кредитные операции. Что является объектом личного страхования? а) медицинское страхование, страхование жизни, страхование от несчастных случаев и болезней; б) страхование финансовых рисков; в) страхование имущества г) нет верного ответа В какой форме должен быть заключен договор страхования? а) устной; б) письменной; в) на усмотрение сторон; г) нет смысла заключения страхового договора. Что является материальным выражением цены страховой услуги? а) страховая сумма; б) страховой взнос; в) страховая премия ЗАДАНИЕ 2 – НА ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ/ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ Сопоставьте термины из левого столбца таблицы и их значения из правого столбца.
Решение запишите в виде таблицы
Задание 3. Решите задачу Задача 1. Вкладчик размещает 100000 рублей на банковском депозите сроком на 1 год. Банк предлагает размещение денежных средств на вклад под 9,6% годовых с ежемесячным начислением и капитализацией процентов. Какую сумму получит вкладчик через год? Ответ записывается с решением. Ключи к тестам: Вариант 1 Задание 1.
Задание 2.
Задание 3. Задача решается по формуле вычисления сложного процента. Ответ:1087311. Ключи к тестам: Вариант 2 Задание 1
Задание 2
Задание 3 Задача решается по формуле вычисления сложного процента. Ответ: 110034. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: Жданова, А. О. Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2019. — 400 с., ил. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»). Жданова, А. О. Финансовая грамотность: контрольные измерительные материалы. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2019. — 32 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»). Жданова, А. О. Финансовая грамотность: учебная программа. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2019. - 24 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»). Дополнительные источники: Жданова, А. О. Финансовая грамотность: материалы для родителей. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2094. — 80 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»). Ёлгина Елена. Налоги за два часа. — М.: Альпина Паблишер, 2018. Конаш Дмитрий. Сохранить и приумножить: Как грамотно и с выгодой управлять сбережениями. — М.: Альпина Паблишер, 2020. Интернет-ресурсы: http://www.perevedem.ru/article/tipsfor-startups.htm.; http://www.perevedem.ru/article/hardest_lessons.htm; http://www. Rbc.ru; http://www. cbonds.ru; http://www. Investfunds.ru; http://www. School – collection.ru. Частное профессиональное образовательное учреждение «Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий» (ЧПОУ «ПТЭИТ») УТВЕРЖДАЮ: Директор ЧПОУ «ПТЭИТ» ___________ В.М.Вазагов «31 » августа 2020 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 43.02.14 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО по дисциплине ОГСЭ. 06 «ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ» Пятигорск, 2021 год Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 43.02.14 Гостиничное дело Организация-разработчик: Частное профессиональное образовательное учреждение «Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий» (ЧПОУ «ПТЭИТ») Разработчик: Кирсанова Н.В. преподаватель первой квалификационной категории ЧПОУ «ПТЭИТ» РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА Отделением На заседании УМС Экономических и общеобразовательных пр. № 1 от 31.08.2020 г. дисциплин Протокол №1 от 31.08.2020г. Заведующий отделением Заместитель директора по учебной работе ____________ О.В. Шама __________ Т.А.Калугина Рецензенты: Володин Д.Н. – к.э.н., преподаватель ЧПОУ «ПТЭИТ» Биндасова Н.А. - к.э.н., доцент кафедры экономики финансов и права филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в г. Пятигорске СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка…………………………...……………....……… 4 График самостоятельной работы студентов …………………………. 5 Методические указания по выполнению практической работы…… 6 Критерии оценки выполненного задания …………………………… 19 Задания для самостоятельной работы ……………………..………… 21 Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы……………………………………………. 27 Пояснительная записка В соответствии с учебным планом дисциплина «Основы финансовой грамотности» является частью общепрофессионального цикла дисциплин, который является также частью основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 43.02.14 Гостиничное дело Основная задача практической познавательной деятельности в формировании современного специалиста в процессе изучения ОГСЭ. 06 «Основы финансовой грамотности» - научить студента приобретать знания и воспитать потребность в постоянном обновлении, расширении и применении этих знаний. В ходе практической работы должна осуществляться главная функция обучения - закрепление знаний, получение новых и превращение их в устойчивые компетенции. Чтобы практическая работа студентов была успешной необходимо выполнить следующие условия: - мотивированность учебного задания; - четкая постановка задач; - алгоритм (метод) выполнения работ; - четкое определение форм отчетности и сроков ее сдачи; - критерии оценки; - виды, формы и сроки контроля. В методическом плане изучение курса предусматривает разные формы организации обучения: - Практическая работа – форма получения практических знаний; - Рефераты – форма контроля и развития творческих и научно-исследовательских начал и другие. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
|