Б1.В.ДВ.2.1. Правовое регулирование общественных отношений ВЛЯ-Т. Рабочая программа по дисциплине по выбору в. Дв 1 Этика и эстетика
 Скачать 260 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра философии, права и социально-гуманитарных наук РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «Правовое регулирование общественных отношений» Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика Программа подготовки Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Автор (составитель): канд. филос. наук, доцент Акопян Г.А. Армавир, 2017 Обоснование РПД Рабочая программа по дисциплине по выбору Б1.В.ДВ.2.1 «Этика и эстетика» разработана в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, образовательная программа «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Рабочая программа дисциплины рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры философии, права и социально-гуманитарных наук от «29» августа 2017 г., протокол № 1 Автор (составитель): канд. филос. наук, доцент Акопян Г.А. Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры философии, права и социально-гуманитарных наук «29» августа 2017 г. протокол № 1 Заведующий кафедрой ______________/ А.А. Шматько СОДЕРЖАНИЕ 1.Цель и задачи учебной дисциплины 4 2.Перечень компетенций по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы 4 В результате изучения дисциплины студент должен 4 3.Место дисциплины в структуре ООП 5 4.Объем дисциплины (в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся) 5 5.Содержание дисциплины (модуля) (структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий) 5 6.Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 12 7.Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 13 Примерный перечень вопросов для зачета 15 8.Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 17 9.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля) 17 10.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 17 11.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине. 19 12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 20 13.Особенности выполнения заданий лицами с ОВЗ с учетом различных нозологий 20
Дать понимание основных теоретических положений современной теории права и государства, в том числе, формирование у студентов высокого уровня профессионального правосознания, умения применять теоретические положения к анализу современных государственно-правовых и экономико-правовых процессов, понятийного аппарата для последующего освоения ряда частных отраслевых дисциплин и углубления теоретических познаний о праве, навыков работы с учебной и научной литературой, развитие умений и навыков ориентирования в сложной системе действующего законодательства, способности самостоятельного подбора нормативных правовых актов к конкретной практической ситуации; способствование осмыслению права как одного из важнейших социальных регуляторов общественных отношений. Задачи дисциплины: Образовательная - усвоения наиболее общих закономерностей государственно- правовой жизни общества; - первичные представления об основных понятиях государства и права, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Практическая - заложить фундамент общей юридической культуры, юридического мышления, сформировать научную базу юридического мировоззрения; - сформировать профессиональные качества будущих учителей истории и обществознания; - вооружить знаниями общей теории государства и права для плодотворного содействия решению разнообразных вопросов государственного и правового строительства. |