Рабочая программа по основам военной подготовки (10 11 классы) на 2017 2018 учебный год Обсуждена на заседании пмк обж, основ военной подготовки
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
III. Содержание ТЕМА 9. Основы ведения обороны подразделением. Условия для перехода к обороне, цель обороны, чем она достигается. Требования, предъявляемые к обороне. Построение обороны мотострелкового взвода. Боевой порядок мотострелкового взвода, отделения в обороне, его элементы. Опорный пункт мотострелкового взвода. Система огня. Инженерное оборудование опор- ного пункта МСВ. Ведение оборонительного боя. Оборона в населенном пункте. Оборона в особых условиях. ТЕМА 10. Основы ведения наступления подразделением. Условия для перехода в наступление, цель наступления, чем она достигается. Способы перехода в наступление. Наступление с выдвижением из глубины, из положения непосредственного соприкосновения с про- тивником. Сближение с противником. Атака. Преодоление МВЗ. Боевая задача мотострелкового взвода, отделе- ния в наступлении. Боевой порядок мотострелкового взвода, отделения в наступлении, придаваемые им под- 8 разделения усиления и порядок их использования в наступлении. Ведение наступательного боя. Наступление в населенном пункте. Наступление в особых условиях. ТЕМА 11. Отделение в обороне в непосредственном соприкосновении с противником. Организация обороны. Занятие отделением позиции и оборудование ее. Отдача боевого приказа. Орга- низация наблюдения и системы огня. Управление отделением с началом огневой подготовки и атаки противни- ка. Уничтожение противника, ворвавшегося на позицию отделения. Управление отделением при маневре на за- пасную позицию. Уничтожение противника огнем в упор. ТЕМА 12. Отделение в наступлении из непосредственного соприкосновения с против- ником. Занятие исходного положения и подготовка к атаке. Отдача боевого приказа. Управление отделением в наступлении. Переход в атаку из траншеи, поражение противника огнем в ходе атаки, преодоление минно- взрывных заграждений. Бой в траншее и ходе сообщения, овладение объектом атаки. Ведение боя в глубине обороны противника. Использование промежутков в боевых порядках противника для маневра и атаки во фланг огневой точки. Уничтожение огневых средств и преследование отходящего противника. ТЕМА 13. Отделение в поиске. Организация поиска. Выбор объекта поиска. Отдача боевого приказа. Выдвижение к объекту поиска. Преодоление заграждений и атака объекта. Захват пленного и документов. ТЕМА 14. Отделение на марше и в походном охранении. Организация марша. Отдача приказа на марш. Управление отделением в походном охранении. ТЕМА 15. Отделение в разведке. Организация разведки. Ведение разведки. ТЕМА 16. Военная игра. Действия подразделения по команде "Тревога". Выход в район сосредоточения. Совершение марша с преодолением участков заражения, дистанционного минирования, завалов. Действия при налете авиации, при встрече с разведкой противника. Организация и ведение общевойскового боя мотострелковой ротой. ТЕМА 17. Взвод в обороне. Организация обороны мотострелкового взвода. Оценка обстановки. Определение замысла ведения оборонительного боя. Принятие решения. Боевой приказ командира мсв на наступление. Схема опорного пункта мсв. ТЕМА 18. Взвод в наступлении. Подготовка наступления мотострелкового взвода. Оценка обстановки. Определение замысла ведения наступательного боя, принятие решения, боевой приказ командира мсв на наступление. Перечень нормативов по тактике, отрабатываемых с обучающимися - №№ 1, 2, 4, 5, 10, 11, 19, 20, 24, 26 ("Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск" (для мотострелковых подразделений), книга 1, 2011 г.). IV. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий Наименование раздела и темы К ол ич еств о ч асов Из них по видам учебных занятий Т еоретич еские занятия С ем инары Г рупп ов ые занятия В оенная игра Т актико - строев ые зан ятия 6 курс (10 класс) Учебные полугодия Изучение тактических действий отделения. Тема 9. Основы ведения обороны подразделением. 4 2 1 1 - - - Тема 10. Основы ведения наступления подразделе- нием. 6 4 1 1 - Итого в два учебных полугодия 10 6 2 2 - - Лагерный период обучения Тема 11. Отделение в обороне в непосредственном соприкосновении с противником: 6 - - - - 6 - организация обороны; 2 - - - - 9 Наименование раздела и темы К ол ич еств о ч асов Из них по видам учебных занятий Т еоретич еские занятия С ем инары Г рупп ов ые занятия В оенная игра Т актико - строев ые зан ятия - управление отделением в обороне. 4 - - - - 2 4 6 2 4 2 - - - - - - - 14 Тема 12. Отделение в наступлении из непосред- ственного соприкосновения с противником: 6 - - - - - организация наступления; 2 - - - - - ведение наступательного боя. 4 - - - - Тема 13. Отделение в поиске. 2 - - - - Тема 14. Отделение на марше и в походном охра- нении: 2 - - 2 - - организация марша; 1 - - 1 - - управление отделением в походном порядке 1 - - 1 - Тема 15. Отделение в разведке 2 - - 2 - - организация разведки; 1 - - 1 - - ведение разведки 1 - - 1 - Тема 16. Военная игра 12 - - - 12 Итого в лагерный период обучения 30 - - 4 12 7 курс (11 класс) Учебные полугодия Тема 17. Взвод в обороне. 5 2 1 2 - - Тема 18. Взвод в наступлении. 5 2 1 2 - - Итого в два учебных полугодия 10 4 2 4 - - Модуль 2. Основы огневой подготовки. I. Требования к объему теоретических знаний и практических навыков суворовцев В результате изучения предмета суворовцы должны: знать: - назначение, боевые свойства и общее устройство автомата, ручного пулемета, ручно- го противотанкового гранатомета, пистолета ПМ и ручных осколочных гранат; основные по- ложения из внутренней и внешней баллистики; правила стрельбы из стрелкового оружия; порядок проведения стрельб и требования правил безопасности при проведении стрельб; уметь: - готовить оружие и боеприпасы к стрельбе и содержать их в боевой готовности; вести разведку целей наблюдением, определять дальность до них и правильно давать целеуказа- ния; вести меткий огонь из автомата по неподвижным, появляющимся и движущимся целям с места; ознакомиться: - с сущностью действия изучаемого стрелкового оружия: - с устройством и принципом действия гранат; - с методикой применения учебных стрелковых приборов при обучении личного со- става стрельбе; - с историей развития стрелкового автоматического оружия и с основными направле- ниями совершенствования вооружения мотострелковых подразделений. 10 II. Пояснительная записка 1. При проведении занятий по основам огневой подготовки необходимо убедительно показывать суворовцам высокие боевые свойства стрелкового оружия, его преимущества над оружием основных армий мира, прививать любовь и бережное отношение к своему оружию. 2. Материальная часть и основы стрельбы изучаются с суворовцами на занятиях во взводных учебных классах, в последующем знания закрепляются и совершенствуются на стрелковых тренировках, полевых занятиях с оружием и во время ухода за ним. При изуче- нии материальной части оружия особое внимание следует обращать на выработку у суворов- цев твердых навыков в разборке, сборке, чистке и смазке оружия, осмотре его в разобранном и собранном виде, в подготовке к стрельбе и обеспечении безотказности в работе. Обучение проводится, как правило, на учебных образцах оружия с соблюдением всех правил безопасности. Перед началом, в ходе и в конце каждого занятия производить осмотр оружия и учебных боеприпасов. На занятиях необходимо широко использовать макеты, плакаты, схемы, диафильмы и диапозитивы. 3. Занятия по обучению стрельбе, метанию гранат, разведке целей наблюдением, определению дальностей и целеуказанию проводятся в поле, на огневом городке, стрельби- ще, тире. При этом во взводе (роте) организуется несколько учебных мест, на которых суво- ровцы обучаются: основным приемам стрельбы (снаряжение магазина патронами, заряжание и разряжание оружия, изготовка к стрельбе, производство и прекращение стрельбы из поло- жения лежа); решению простейших огневых задач по применению правил стрельбы, развед- ке целей наблюдением, определению дальности и целеуказанию; гранатометанию; выполне- нию подготовительных упражнений из малокалиберной винтовки (автомата). Обучение основным приемам стрельбы и метанию ручных осколочных гранат следует начинать с образцового показа руководителем занятия порядка выполнения этих приемов сначала в целом, а затем по частям (по подразделениям). После этого прием разучивается с суворовцами. Часы, выделяемые во внеурочное время на стрелковые тренировки, необходи- мо использовать для отработки нормативов, изучения материальной части оружия, выполне- ния стрельб из малокалиберной винтовки (автомата) в тире училища (на стрельбище). 4. К выполнению упражнений Курса стрельб суворовцы допускаются после проверки знаний материальной части оружия, правил безопасности, основ и правил стрельбы, а также умения правильно выполнять приемы стрельбы, выполнения подготовительных упражнений из малокалиберной винтовки (автомата). Стрельбы целесообразно проводить в составе курса, при этом организуются учебные места по дальнейшему совершенствованию умений и навы- ков суворовцев в действиях с оружием. Все стрельбы организуются в строгом соответствии с требованиями Курса стрельб, при этом особое внимание обращать на правила безопасности. Перечень нормативов по основам огневой подготовки, отрабатываемых с суворовца- ми - №№ 1, 2, 13, 14, 16. III. Содержание ТЕМА 2. Стрелковое оружие и гранатометы. Автомат Калашникова (АК-74). Назначение и боевые свойства. Порядок неполной разборки и сборки. Назначение и устройство частей и механизмов автомата, патронов, принадлежностей. Принцип устройства и действия автоматики. Возможные задержки при стрельбе и их устранение. Правила безопасности при обраще- нии. РПК-74 – изучаются только особенности по сравнению с АК-74. Осмотр и подготовка к стрельбе РПК-74 и патронов. Порядок чистки и смазки оружия. Правила безопасности при обращении. СВД – назначение и боевые свойства, общее устройство винтовки. Порядок разборки и сборки. Назна- чение, устройство частей, механизмов и принадлежности. Правила безопасности при обращении. 9- мм пистолет Макарова (ПМ). Назначение, возможности, общее устройство. Порядок разборки и сборки пистолета. Правила стрельбы. Возможные задержки при стрельбе и порядок их устранения. Правила безопас- ности при обращении. ТЕМА 5. Подготовка оружия к стрельбе и уход за ним после стрельбы. 11 Осмотр и подготовка оружия и боеприпасов к стрельбе. Обслуживание оружия после стрельбы. Порядок чистки и смазки оружия. Практическое занятие по проведению чистки оружия. ТЕМА 6. Правила стрельбы из автомата по неподвижным, появляющимся и движу- щимся целям. Разведка целей наблюдением, определение дальностей и целеуказания. Классификация целей на поле боя и их краткая характеристика. Простейшая огневая задача, ее сущ- ность и алгоритм решения. Способы ведения огня из автомата. Наводка оружия, сущность, виды и приемы про- изводства выстрела. Выбор момента выстрела. Исходные установки, понятие и правила их назначения при стрельбе по неподвижным, появляющимся и движущимся целям с места. Демаскирующие признаки цели. Выбор места наблюдения. Приемы изучения местности. Способы определения дальности, их характеристика. Опреде- ление направления и скорости движения цели. Определение местоположения целей различными способами. Доклад о результатах наблюдения. Целеуказания различными способами. ТЕМА 8. Стрелковые тренировки. Выполнение упражнений стрельб. Требования Курса стрельб по организации, порядку и правилам безопасности во время стрельб и тре- нировок, изучение условий упражнения. Разведка целей. Характерные признаки целей. Тренировка в развитии наблюдательности, определении и назначении установок для стрельбы, целеуказаний и корректировки огня. Занятия на учебно-тренировочных средствах. Отработка нормативов, усовершенствование знаний по устройству вооружения. Действия со стрелковым оружием. Выполнение упражнений начальных стрельб и гранатометания. ТЕМА 9. Управление огнем мотострелкового отделения в обороне. Работа командира по организации системы огня. Организация наблюдения за полем боя. Выбор огне- вых позиций. Подготовка системы огня на подступах к обороне. Создание зон сплошного многослойного огня перед передним краем. Прикрытие флангов и промежутков. Заблаговременная подготовка исходных данных для стрельбы. Составление карточки огня. Управление огнем отделения в ходе оборонительного боя. Решение про- стейших огневых задач. ТЕМА 10. Методика огневой подготовки мотострелковых подразделений. Значение и задачи методической подготовки. Содержание и построение программы боевой подготовки подразделений по огневой подготовке. Виды занятий по огневой подготовке. Методы обучения и организацион- ные формы занятий. Планирование и учет огневой подготовки. Последовательность подготовки к занятию и со- ставления плана-конспекта. Порядок проведения занятия. ТЕМА 11. Организация и методика проведения занятий по изучению материальной части вооружения и боеприпасов. Последовательность и методика изучения материальной части вооружения. Порядок и содержание ра- боты командира отделения при подготовке к занятию. Материальное обеспечение. Наиболее целесообразные формы планов-конспектов для проведения занятий. Практика в проведении занятий по изучению материальной части вооружения по теме 2 "Стрелковое оружие и гранатометы". IV. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий Номер и наименование темы Кол-во часов Из них Л ек ц и я Г р уп п овые зан яти я Пр ак ти ч . зан яти я 6 курс (10 класс) Учебные полугодия Тема 2. Стрелковое оружие и гранатометы. 3 - - 3 Тема 8. Стрелковые тренировки. Выполнение 1 УНС из мало- калиберной (пневматической) винтовки. 1 - - 1 Итого в двух учебных полугодиях 4 - - 4 Лагерный период обучения Тема 5. Подготовка оружия к стрельбе и уход за ним после стрельбы. 2 - - 2 Тема 6. Правила стрельбы из автомата по неподвижным, появ- ляющимся и подвижным целям. 2 - - 2 Тема 8. Стрелковые тренировки. Выполнение упражнений стрельб. 8 - - 8 Итого в лагерный период обучения 12 - - 12 Итого на курсе 16 - - 16 12 7 курс (11 класс) Учебные полугодия Тема 2. Стрелковое оружие и гранатометы. 1 - - 1 Тема 8. Стрелковые тренировки. Выполнение 1 УНС из мало- калиберной (пневматической) винтовки. 1 - - 1 Тема 9. Управление огнем мотострелкового отделения в обо- роне. 2 1 1 - Тема 10. Методика огневой подготовки мотострелковых под- разделений. 2 1 1 - Тема 11. Организация и методика проведения занятий по изу- чению материальной части вооружения и боеприпасов. 1 1 - - Итого в двух учебных полугодиях 7 3 2 2 Модуль 3. Основы строевой подготовки. I. Требования к объему теоретических знаний и практических навыков суворовцев В результате изучения предмета и получения практических навыков в выполнении требований Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации в повседневной жизни суворовцы должны: знать: - основные положения Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации, в том числе наизусть статьи 1-15, 25-27; формы организации и методы проведения занятий по строевой подготовке с отделением; уметь: - выполнять обязанности командиров подразделений и солдат перед построением и в строю; строго соблюдать правила ношения военной формы одежды; - уверенно и четко выполнять строевые приемы на месте и в движении без оружия, выполнять воинское приветствие, выходить и возвращаться в строй, подходить к начальнику и отходить от него; - правильно действовать в строю отделения, взвода, роты в пешем порядке, управлять строями отделения (взвода); - выполнять приемы передвижения личного состава подразделений в бою при дей- ствиях в пешем порядке; - производить посадку личного состава отделения (взвода) на машины; - организовывать и методически грамотно проводить занятия по строевой подготовке с личным составом отделения; - совершенствовать строевую выучку в повседневной деятельности; ознакомиться: - с требованиями проверки и оценки строевой подготовки военнослужащих, подраз- делений, воинских частей и военно-учебных заведений Вооруженных Сил Российской Феде- рации, с порядком проведения состязаний на лучшую строевую выучку военнослужащих, отделений, методикой разучивания строевой песни с подразделением. |