Рабочая программа. РП Обучение письму- русский язык 1 кл.. Рабочая программа по предмету русский язык
 Скачать 0.81 Mb.
|
Материально-технические средства для реализации программы Исходя из целей современного начального образования, предлагаемый перечень материально-технического обеспечения составлен с учетом следующих требований: – обеспечение природосообразности обучения младших школьников (организации опыта чувственного восприятия, наглядности обучения); – создание материально-технической поддержки процесса обучения, развития и воспитания младших школьников (расширение знаний, развитие мышления, речи, воображения; формирование коммуникативных, художественных, трудовых и др. умений и т.п.); – создание условий для организации практической деятельности школьников (наблюдений, опытов, моделирования и пр.), а также элементарной художественной деятельности (рисования, конструирования и др.). Демонстрационные и печатные пособия – Магнитная доска. – Наборное полотно. – Демонстрационное пособие «Картинный словарь». – Таблички со словарными словами, изучаемыми в курсе «Русский язык» в первом классе. – Демонстрационное пособие «Образцы письменных букв». – Набор печатных букв, слогов. – Касса букв и сочетаний. – Демонстрационные таблицы по русскому для первого класса. – Демонстрационная таблица «Алфавит». – Плакат «Правильно сиди при письме». – Наборы сюжетных (и предметных) картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте начального образования по русскому языку (в том числе в цифровой форме). Технические средства обучения – Персональный компьютер с принтером. – Ксерокс (по возможности). – Телевизор с диагональю не менее 72 см. – Проектор для демонстрации слайдов. – Мультимедийный проектор. – Экспозиционный экран размером 150 Х 150 см. – Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие тематике программы по русскому языку. Для реализации программного содержания используются следующие учебные пособия: 1. Русский язык, учебник для первого класса / Горецкий В.Г., Канакина В.П. - М.: Просвещение, 2012. 2. Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 1 класс (Диск CD-ROM), авторы: В.Г. Горецкий, В.П. Канакина. 3. Прописи в 4-х частях / Федосова А.Н. - М.: Просвещение, 2012. 4. Русский язык. 1 класс. Учебник +CD / Канакина В.П. - М.: Просвещение, 2012. Рабочая тетрадь к учебнику Русский язык. 1 класс / Канакина В.П. - М.: Просвещение, 2012. Рекомендуем для использования учебно-методическую литературу: 1. Анащенкова С.В., Бантова М.А. И др. Сборник рабочих программ «Школа России», 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011. 2. Конакина В.П., Горецкий В.Г. Рабочие программы по русскому языку. 1-4 классы. - М.: Просвещение. 2012. 3. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч . Ч.1. - М.: Просвещение, 2012. 4. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. И др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. - М.: Просвещение, 2011. 5. Демидова М.Ю., Иванов С.В., и др. Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3-х частых. - М.: Просвещение, 2011. 6. Логинова О.Б., Яковлева С.Г. Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс. - М.: Просвещение, 2011. 7. Горецкий В.Г. Обучение грамоте. Методическое пособие. - М.: Просвещение. 2012. 8. Канакина В.П. Методическое пособие с поурочными разработками к учебнику Русский язык. 1 класс. - М.: Просвещение, 2012. 9. Канакина В.П. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 классы Книга для учителя. - М.: Просвещение. 2012. 10. Повторение и контроль знаний. Русский язык. 1-2 классы. Интерактивные дидактические материалы. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением / авт.-сост.: С.В. Арчакова, Н.М. Баркалова, С.А. Летуновская, О.П. Слесарева. - М.: Планета, 2012.- (Качество обучения). 11. Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь с электронным тренажером / Авт.-сост.: С.В. Арчакова, С.А. Летуновская, О.П. Слесарева. - М.: Планета, 2012. - (Качество обучения). 12. Русский язык. 1 класс. Интерактивные диалогические тренировочные работы. Дидактическое пособие с электронным интерактивным приложением. / Авт.-сост. М.С. Умнова. - М.: Планета, 2013. - (Качество обучения). 13. Русский язык. 1 класс. Интерактивные диалогические тренировочные работы. Тетрадь с электронным тренажером / Авт.-сост. М.С. Умнова. - М.: Планета, 2013. - (Качество обучения). 14. Уроки русского языка с применением информационных технологий. 1-2 классы. Методическое пособие с электронным приложением / О.А. Архипова, О.С. Асафьева [и др.]; сост. Е.С. Галанжина. - М.: Планета, 2013. - (Современная школа). 15. Начальная школа. Требования стандартов второго поколения к урокам и внеурочной деятельности / С.П. Казачкова, М.С. Умнова. - М.: Планета, 2012. - (Качество обучения). 16. Начальная школа. Оценка достижения планируемых результатов. Уровневая дифференциация. Рейтинговая оценка. Индивидуальные технологические карты. Диагностические работы. Разработки уроков. Разработки родительских собраний. / С.А. Зенина, А.Н. Медведева [и др.]; - М.: Планета, 2013. - (Качество обучения). 17. Дидактические и развивающие игры в начальной школе. Методическое пособие с электронным приложением / Сост. Е.С. Галанжина. - М.: Планета, 2011. - (Современная школа). 1 УОиСЗ – урок обобщения и систематизации знаний; УОНМ – урок ознакомления с новым материалом; УРУиН – урок развития умений и навыков; КЗ – урок контроля знаний. 2 Начиная с этого урока используется рабочая тетрадь в узкую линейку. Работа планируется учителем в соответствии с уровнем подготовленности учащихся в букварный период. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||