РУССКИЙ ЯЗЫК 2 КЛАСС. Русский язык 2 класс. Рабочая программа по русскому языку для 2 класса разработана в соответствии с учебным планом мбоу сош 26 с углублённым изучением отдельных предметов
 Скачать 1.14 Mb.
|
|
1 Урок введения новых знаний Познакомятся со смысловым значением имён прилагательных; связь имени прилагательного с именем существительным. Выделяют из предложения словосочетания с именами прилагательными. Приводят примеры имен прилагательных. Определяют, каким членом предложения является имя прилагательное Значение имен прилагательных. Развитие речи. Текст. Имя прилагательное. Предложение. Главные члены предложения. Описательный текст. ПК 114 (28) Прилагательные близкие и противоположные по значению. 1 Урок введения новых знаний Получат представление о прилагательных – синонимах и прилагательных – антонимах и их роли в речи. Сравнение как одно из выразительных средств языка. Антонимы Синонимы. СД 115 (29) Единственное и множественное число имён прилагательных. 1 Урок введения новых знаний 1 час Научатся распознавать прилагательные в единственном и множественном числе. Единственное и множественное число имен прилагательных. Изменение имен прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы имени существительного. Текст. ТК 116 (30) Текст-описание. 1 Урок введения Познакомятся с понятием текст – описание, с его отличительными Текст-описание и роль имен прилагательных о нем. Развитие речи ТК новых знаний признаками; Развитие речи. Работа с текстом- описанием. Словарные слова: облако, метро 117 (31) Развитие Речи. Составление рассказа по репродукции картины Ф.П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка» 1 Урок развития речи Текст-описание и роль имен прилагательных о нем. Развитие речи. Работа с текстом-описанием. Главная мысль текста. План. Текст. Тема и главная мысль текста. Заголовок. РР 118 (32) Общее понятие о местоимении. 1 Урок введения новых знаний Познакомятся с местоимением как часть речи, его роли в предложении. Личное местоимение, его значение, употребление в речи (общее представление). Распознание личных местоимений среди других слов и в предложении. Природу надо беречь. Слово с непроверяемым написанием платок. ТК 119 (33) Текст- рассуждение. 1 Урок введения новых знаний Знакомятся с текстом-рассуждением. Узнают отличительные признаки и структуру текста-рассуждения. Развитие речи. Работа с текстом. Текст-рассуждение. Структура текста- рассуждения. Развитие речи. Работа с текстом. Слова с непроверяемым написанием: потому что, так как ТК 120 (34) Текст – рассуждение. 1 Урок – рефлекси и Знакомятся с текстом-рассуждением. Узнают отличительные признаки и структуру текста-рассуждения. Развитие речи. Работа с текстом. Провести работу над ошибками, допущенными в тексте диктанта и грамматических заданиях; формировать умения находить и исправлять ошибки; повторить и закрепить изученный материал. Текст-рассуждение. Структура текста- рассуждения. Развитие речи. Работа с текстом. Слова с непроверяемым написанием: потому что, так как РР 121 (35) Предлог. Раздельное 2 Уроки введения Роль предлогов в речи. Наиболее употребляемые предлоги. Функция Предлог – часть речи. Роль предлогов в предложении. Написание предлогов со ТК 122 (36) написание предлогов со словами. новых знаний предлогов. Правописание предлогов с именами существительными. Научатся писать предлоги раздельно с другими словами в предложении словами в предложении. Словарные слова: апрель 123 (37) Восстановление предложений (работа с деформированны м текстом) 1 Урок Развития речи Узнают предлоги в устной и письменной речи. Правильно употребляют предлоги (прийти из школы). Раздельно пишут предлоги со словами Развитие речи. Редактирование текста: восстановление деформированного повествование текста. РР 124 (38) Контрольный итоговый диктант. 1 Урок – контроль Проверят правописание слов с изученными орфограммами. Мягкие согласные звуки. Ударение. Деление слов для переноса. Орфограмма. Правописание заглавной буквы, сочетания жи-ши, ча-ща. Безударные гласные в корне слова Правописание предлогов. КД с ГЗ 125 (39) Работа над ошибками. Наши проекты «В словари – за частями речи» 1 Урок рефлекси и Научатся видеть, анализировать и исправлять ошибки. Научатся классифицировать и исправлять ошибки. Объясняют правописание орфограмм. Приводят примеры слов на разные правила. Правописание орфограмм. Проверочное слово. Проект. Создание нового информационного объекта занимательных заданий по русскому языку. Толковый словарь. Цель и план проекта. СР 126 (1) Повторение по теме «Текст». 1 Урок – рефлекси и Повторить изученный материал по теме «Текст». Текст. Типы текста: текст-описание, текст-повествование, текст- рассуждение. Развитие речи. Рассказ по рисунку СР 127 (2) Сочинение по картине И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» 1 Урок развития речи Формировать навыки описания картины. Текст-описание и роль имен прилагательных о нем. Развитие речи. Работа с текстом-описанием РР 128 (3) 129 (4) Повторение по теме «Предложение». 2 Урок – рефлекси и Повторить изученный материал по теме «Предложение». Что такое предложение. Знаки препинания в конце предложений. Главные и второстепенные члены предложения. Распространенные и нераспространенные предложения. СР 130 (5) Повторение по теме «Слово и его значение». 1 Урок – рефлекси и Повторить изученный материал по теме «Слово и его значение». Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Переносное значение слова. Однокоренные слова. ТК 131 (6) 132 (7) Повторение по теме «Части речи». 2 Урок – рефлекси и Повторить изученный материал по теме «Части речи». Части речи: существительное, прилагательное. Глагол. Местоимение. Предлог. Их роль и грамматические признаки. КС РР 133 (8) Повторение по теме «Звуки и буквы». 1 Урок – рефлекси и Повторить изученный материал по теме «Звуки и буквы». Что такое буквы и звуки. Характеристика гласных и согласных звуков. ТК 134 (9) Контрольное списывание. 1 Урок – контроль Проверят умение списывать текст без нарушения правил каллиграфического письма, без грамматических ошибок. Орфограмма. КС 135 (10) Работа над ошибками. 1 Урок – рефлекси и Повторят и закрепят изученный материал; проверят знания учащихся. СР 136 (11) Обобщение знаний по курсу русского языка 2 класс. 1 Урок – рефлекси и Обобщат знания, полученные в процессе изучения отдельных тем, установить связь между ними. Работа в группах |