№п/п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Летописи, былины, сказания, жития
|
1
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Из летописи « И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»
|
1
|
2
|
Сравнение текста летописи и исторических источников
Из летописи « И вспомнил Олег коня своего»
|
1
|
3
|
Сравнение текста летописи с текстом произведения А.С. Пушкина « Песнь о вещем Олеге»
|
1
|
4
|
Поэтический текст былины « Ильины три поездочки»
|
1
|
5
|
Поэтический текст былины в пересказе И. Карнауховой
|
1
|
6
|
Сергий Радонежский – святой земли Русской.
|
1
|
7
|
Житие Сергия Радонежского
|
1
|
8
|
Обобщающий урок – игра « Летописи, былины, сказания, жития».
|
1
|
9
|
Оценка достижений. Проект « Создание календаря исторических событий».
|
1
|
Чудесный мир классики
|
10
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.
П.П. Ершов « Конек – Горбунок»
|
1
|
11
|
П.П. Ершов « Конек – Горбунок». Сравнение литературной и народной сказок.
|
1
|
12
|
П.П. Ершов « Конек – Горбунок». Характеристика героев.
|
1
|
13
|
А. С. Пушкин « Няне»
А. С. Пушкин « Туча», « Унылая пора! Очей очарованье!..
|
1
|
14
|
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
|
1
|
15
|
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев
|
1
|
16
|
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части
|
1
|
17
|
М. Ю. Лермонтов « Дары Терека»
|
1
|
18
|
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб»
|
1
|
19
|
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок
|
1
|
20
|
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб». Характеристика героев
Промежуточная аттестация
|
1
|
21
|
Жизнь и творчество Л.Н. Толстого
Л. Н. Толстой « Детство»
|
1
|
22
|
Л. Н. Толстой « Как мужик камень убрал». Басня
|
1
|
23
|
А. П. Чехов « Мальчики»
|
1
|
24
|
А. П. Чехов « Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени
|
1
|
25
|
Обобщающий урок – КВН « Чудесный мир классики»
|
1
|
26
|
Оценка достижений
|
1
|
Поэтическая тетрадь № 1
|
27
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания
Ф. И. Тютчев « Еще земли печален вид..», « Как неожиданно и ярко…»
|
1
|
28
|
А.А. Фет « Весенний дождь», « Бабочки»
|
1
|
29
|
Е. А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!...»
А. Н. Плещеев « Дети и птичка». Ритм стихотворения
|
1
|
30
|
И. С. Никитин « В синем небе плывут над полями…»
Н. А. Некрасов « Школьник»
|
1
|
31
|
Н. А. Некрасов « В зимние сумерки нянины сказки..»
И. А. Бунин « Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина
|
1
|
32
|
Обобщающий урок – игра « Поэтическая тетрадь № 1»
|
1
|
33
|
Оценка достижений
|
1
|
Литературные сказки
|
34
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке». Составление плана сказки.
|
1
|
35
|
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке». Составление плана сказки.
|
1
|
36
|
В.М. Гаршин « Сказка о жабе и розе». Особенности данного литературного жанра.
|
1
|
37
|
В.М. Гаршин « Сказка о жабе и розе». Герои литературного текста
|
1
|
38
|
П.П. Бажов « Серебряное копытце» .
|
1
|
39
|
П.П. Бажов « Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте
|
1
|
40
|
П.П. Бажов « Серебряное копытце». Герои художественного произведения
|
1
|
41
|
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек»
|
1
|
42
|
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек». Герои произведения
|
1
|
43
|
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек». Деление текста на части
|
1
|
44
|
Обобщающий урок – игра « Крестики – нолики»
|
1
|
45
|
Промежуточная аттестация. Проверочная работа.
|
1
|
Делу время – потехе час
|
46
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е. Л. Шварц « Сказка о потерянном времени»
|
1
|
47
|
В. Ю. Драгунский « Главные реки»
|
1
|
48
|
В. Ю. Драгунский « Что любит Мишка»
|
1
|
49
|
В. В. Голявкин « Никакой горчицы я не ел». Смысл заголовка
|
1
|
50
|
В. В. Голявкин « Никакой горчицы я не ел». Инсценирование произведения
|
1
|
51
|
Обобщающий урок « Делу время – потехе час»
|
1
|
52
|
Оценка достижений
|
1
|
Страна детства
|
53
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б.С. Житков « Как я ловил человечков».
|
1
|
54
|
Б.С. Житков « Как я ловил человечков». Герои произведения
|
1
|
55
|
К. Г. Паустовский « Корзина с еловыми шишками»
|
1
|
56
|
К. Г. Паустовский « Корзина с еловыми шишками». Музыкальное сопровождение произведения
|
1
|
57
|
М.М. Зощенко « Ёлка»
|
1
|
58
|
Обобщающий урок « Страна детства»
|
1
|
59
|
Оценка достижений
|
1
|
Поэтическая тетрадь № 2
|
60
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В. Я. Брюсов « Опять сон», « Детская»
|
1
|
61
|
С. А. Есенин « Бабушкины сказки»
|
1
|
62
|
М. И. Цветаева « Бежит тропинка с бугорка», « Наши царства»
|
1
|
Природа и мы
|
63
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д. Н. Мамин – Сибиряк « Приемыш»
|
1
|
64
|
Д. Н. Мамин – Сибиряк « Приемыш». Отношение человека к природе
|
1
|
65
|
А. И. Куприн « Барбос и Жулька»
|
1
|
66
|
А. И. Куприн « Барбос и Жулька». Поступок как характеристика героя произведения
|
1
|
67
|
М.М. Пришвин « Выскочка»
|
1
|
68
|
М.М. Пришвин « Выскочка». Характеристика героя на основании поступка
|
1
|
69
|
Е. И. Чарушин « Кабан»
|
1
|
70
|
В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Герои рассказа
|
1
|
71
|
В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана
|
1
|
72
|
Обобщающий урок – конкурс « Природа и мы»
|
1
|
73
|
Проект « Природа и мы». Оценка достижений
|
1
|
Поэтическая тетрадь № 3
|
74
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.
Б.Л. Пастернак « Золотая осень»
С.А. Клычков « Весна в лесу»
|
1
|
75
|
Д. Б. Кедрин « Бабье лето»
Н.М. Рубцов « Лебедушка»
|
1
|
76
|
С.А. Есенин « Лебедушка»
|
1
|
77
|
Обобщающий урок – конкурс « Поэзии прекрасные страницы»
|
1
|
78
|
Промежуточная аттестация. Проверочная работа
|
1
|
Родина
|
79
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.
И.С. Никитин « Русь». Образ Родины в поэтическом тексте
|
1
|
80
|
С.Д. Дрожжин « Родине».
А.В. Жигулин « О, Родина! В неярком блеске…»
|
1
|
81
|
Обобщающий урок « Родина»
|
1
|
82
|
Внеклассное чтение « Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»
Проект « Они защищали Родину»
|
1
|
83
|
Оценка достижений
|
1
|
Страна Фантазия
|
84
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е. С. Велтистов « Приключение Электроника»
|
1
|
85
|
Е. С. Велтистов « Приключение Электроника». Герои фантастического жанра
|
1
|
86
|
К. Булычев « Путешествие Алисы». Особенности фантастического жанра
|
1
|
87
|
К. Булычев « Путешествие Алисы». Сравнение героев рассказов фантастического жанра
|
1
|
88
|
Путешествие по стране Фантазии
|
1
|
89
|
Оценка достижений. ВПР.
|
1
|
Зарубежная литература
|
90
|
Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.
Дж. Свифт « Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе.
|
1
|
91
|
Дж. Свифт « Путешествие Гулливера». Герои приключенческой литературы.
|
1
|
92
|
Г. Х. Андерсен « Русалочка». Авторская сказка
|
1
|
93
|
Г. Х. Андерсен « Русалочка». Деление произведения на части.
|
1
|
94
|
Г. Х. Андерсен « Русалочка». Характеристика героев
|
1
|
95
|
М. Твен « Приключения Тома Сойера»
|
1
|
96
|
М. Твен « Приключения Тома Сойера». Сравнение героев, их поступки
|
1
|
97
|
С. Лагерлёф « Святая ночь»
|
1
|
98
|
С. Лагерлёф « Святая ночь»
|
1
|
99
|
С. Лагерлёф « В Назарете». Иисус и Иуда
|
1
|
100
|
Контрольная работа за 2 полугодие
|
1
|
101
|
Обобщающий урок « Зарубежная литература»
|
1
|
102
|
Урок – игра « Литературные тайны»
|
1
|
|
|
|
Скачать 207 Kb.