2 класс. Рабочая программа составлена для 2 классов на основании следующих нормативных документов
 Скачать 306.99 Kb.
|
Ученик может научиться:понимать и объяснять нравственное содержание прочитанного, высказывать свое мнение о поступках героев, ориентируясь на общеприняты моральные ценносати; пользоваться умением читать молча (про себя) произведения и книги по собственному выбору по изучаемому разделу (теме); пользоваться первичным, изучающим и поисковым видами чтения в зависимости от цели чтения; читать доступные периодические издания (детские журналы) и находить в них произведения к изучаемым разделам или темам. Раздел «Литературоведческая пропедевтика»Ученик научится:различать стихотворный и прозаический тексты; определять особенности сказок, рассказов, стихотворений, загадок, выделяя существенный признак; различать пословицы и загадки по темам; использовать в речи литературоведческие понятия (сказка, рассказ, стихотворение, обращение, диалог, произведение, автор произведения, герой произведения). Ученик может научиться:осознавать нравственные и этические ценности произведения; выражать, свою точку зрения о произведении, героях и их поступках; уметь находить в тексте произведения сравнения, эпитеты, образные выражения. Раздел «Творческая деятельность»Ученик научится:понимать особенности образов героев произведения и читать по ролям; инсценировать небольшие произведения (сказки, басни) или отдельные эпизоды; моделировать «живые» картинки к изученным произведениям или отдельным эпизодам; рассказывать сказки с присказками; создавать истории о героях произведений или придумывать продолжение истории. Ученик может научиться:делать иллюстрации к изученным произведениям; иллюстрировать словесно отдельные эпизоды произведений; выполнять проекты индивидуально и в группе по темам «Народные сказки», «Книги о детях», «Сказки о животных»; инсценировать произведения в парах и группах, участвовать в литературных конкурсах и играх. Раздел «Чтение: работа с информацией» |