№ п/п
|
Название темы
|
Количество часов
|
|
Дроби и проценты (20 часов)
|
|
1-2
|
Что мы знаем о дробях
|
2
|
3-5
|
Вычисления с дробями.
|
3
|
6
|
Входная диагностика.
|
1
|
7-11
|
Основные задачи на дроби
|
5
|
12-16
|
Что такое процент
|
5
|
17-18
|
Столбчатые и круговые диаграммы
|
2
|
19
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
20
|
Контрольная работа по теме: «Дроби и проценты»
|
1
|
|
Прямые на плоскости и в пространстве (7 часов)
|
|
21-22
|
Пересекающиеся прямые
|
2
|
23-24
|
Параллельные прямые
|
2
|
25-26
|
Расстояние
|
2
|
27
|
Практическая работа по теме: «Прямые на плоскости и в пространстве»
|
1
|
|
Десятичные дроби (9 часов)
|
|
28-30
|
Какие дроби называют десятичными
|
3
|
31-32
|
Перевод обыкновенной дроби в десятичную
|
2
|
33-34
|
Сравнение десятичных дробей
|
2
|
35
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
36
|
Контрольная работа по теме: «Десятичные дроби»
|
1
|
|
Действия с десятичными дробями (27 часов)
|
|
37-41
|
Сложение и вычитание десятичных дробей
|
5
|
42-44
|
Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000,…
|
3
|
45-50
|
Умножение десятичных дробей
|
6
|
51-58
|
Деление десятичных дробей
|
8
|
59-60
|
Округление десятичных дробей
|
2
|
61-62
|
Обобщение и систематизация знаний
|
2
|
63
|
Контрольная работа по теме: «Действия с десятичными дробями»
|
1
|
|
Окружность (9 часов)
|
|
64-65
|
Прямая и окружность
|
2
|
66-67
|
Две окружности на плоскости
|
2
|
68-69
|
Построение треугольника
|
2
|
70
|
Круглые тела
|
1
|
71
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
72
|
Проверочная работа по теме: «Окружность»
|
1
|
|
Отношения и проценты (17 часов)
|
|
73-74
|
Что такое отношение
|
2
|
75-76
|
Отношение величин. Масштаб
|
2
|
77-79
|
Проценты и десятичные дроби
|
3
|
80-83
|
«Главная» задача на проценты
|
4
|
84-87
|
Выражение отношения в процентах
|
4
|
88
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
89
|
Контрольная работа по теме: «Отношения и проценты»
|
1
|
|
Выражения, формулы, уравнения (15 часов)
|
|
90-91
|
О математическом языке
|
2
|
92-93
|
Буквенные выражения и числовые подстановки
|
2
|
94-96
|
Составление формул и вычисление по формулам
|
3
|
97-98
|
Формулы длины окружности, площади круга и объема шара
|
2
|
99-102
|
Что такое уравнение
|
4
|
103
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
104
|
Контрольная работа по теме: «Выражения, формулы, уравнения»
|
1
|
|
Симметрия (8 часов)
|
|
105-106
|
Осевая симметрия
|
2
|
107-108
|
Ось симметрии фигуры
|
2
|
109-110
|
Центральная симметрия
|
2
|
111
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
112
|
Практическая работа по теме: «Симметрия»
|
1
|
|
Целые числа (13 часов)
|
|
113
|
Какие числа называют целыми
|
1
|
114-115
|
Сравнение целых чисел
|
2
|
116-117
|
Сложение целых чисел
|
2
|
118-120
|
Вычитание целых чисел
|
3
|
121-123
|
Умножение и деление целых чисел
|
3
|
124
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
125
|
Контрольная работа по теме: «Целые числа»
|
1
|
|
Рациональные числа (17 часов)
|
|
126-128
|
Какие числа называют рациональными
|
3
|
129-130
|
Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
|
2
|
131-133
|
Сложение и вычитание рациональных чисел
|
3
|
134
|
Умножение и деление рациональных чисел
|
1
|
135
|
Всероссийская проверочная работа
|
1
|
136-137
|
Умножение и деление рациональных чисел
|
2
|
138-140
|
Координаты
|
3
|
141
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
142
|
Практическая работа по теме: «Углы и многоугольники»
|
1
|
|
Многоугольники и многогранники (9 часов)
|
|
143-144
|
Параллелограмм
|
2
|
145-146
|
Правильные многоугольники
|
2
|
147-148
|
Площади
|
2
|
149
|
Призма
|
1
|
150
|
Обобщение и систематизация знаний
|
1
|
151
|
Контрольная работа по теме: «Углы и многоугольники»
|
1
|
|
Множества. Комбинаторика (8 часов)
|
|
152-153
|
Понятие множества
|
2
|
154-155
|
Операции над множествами
|
2
|
156-158
|
Решение комбинаторных задач
|
3
|
159
|
Проектная работа «Решение комбинаторных задач».
|
1
|
|
Повторение и итоговый контроль(16 часов)
|
|
160-173
|
Повторение изученного за год
|
14
|
174-175
|
Итоговая контрольная работа
|
2
|
Скачать 316.56 Kb.