|
|
Технология 7 класс. 7класс 8. Рабочая программа учебного предмета Технология ( столярное дело) для обучающихся по адаптированным программам 7 класса составлена на основе
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета Технология ( столярное дело) для обучающихся по адаптированным программам 7 класса составлена на основе:
применительно к программам специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В. В. Воронковой и в соответствии с авторской программой по столярному делу С. Л. Мирского и Б. А. Журавлева (2001 г.)
Программа для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. – М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС,2000 – 224 с.;
и в соответствии с локальным актом образовательного учреждения «Положения о рабочей программе».
Программа рассчитана на 204 часа. 6 час в неделю - 34 учебных недели.
УМК:
Журавлев, Б. А. Столярное дело: учеб. пособие для учащихся вспомогательной школы /Б. А. Журавлев. - М.: Просвещение, 1992.
Программа содержит следующую структуру:
- титульный лист;
- пояснительная записка;
– планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
– содержание учебного предмета, курса;
– тематический план (с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы);
- поурочное календарно-тематическое планирование.
При составлении поурочно календарного планирования был использован вариант № 1.
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса
Специальные предметные знания
|
Результаты обучения
|
Знать:
Знать: инструменты и материалы; правила безопасного поведения в мастерской; инструменты для фугования, их устройство; правила безопасной работы при фуговании; правила разметки и безопасной работы ножовкой; правила разметки при скругление углов и безопасной работы напильником;
материалы и инструменты для изготовления щитового изделия; названия операций по изготовлению изделия;
виды клея для склеивания деревянных деталей; правила безопасной работы с клеем; правила разметки и безопасной работы при строгании;
понимать значение правильного хранения древесины; знать способы хранения древесины;
виды сушки древесины; правила безопасности при укладывании материала в штабель и при его разборке;
способы хранения древесины; виды брака древесины; правила безопасного поведения во время экскурсии;
назначение резьбы; виды древесины, пригодной для резьбы; инструменты; виды геометрического орнамента; последовательность действий при вырезании; правила безопасной работы ножом и резаками; способы нанесения рисунка на поверхность детали; правила безопасной работы с инструментами; способы отделки изделия; правила безопасной работы при лакировании;
суть понятия шероховатость обработанной поверхности; причины, виды неровностей поверхности и способы их устранения;
устройство и назначение шерхебеля; правила безопасной работы шерхебелем;
назначение и конструктивные особенности соединения УК-4; анализировать чертеж соединения; выполнять технический рисунок; определять вид соединения по образцам;
названия операций; детали изделия; материалы для изделия; последовательность изготовления соединения УК-4; правила разметки; технологию долбления глухого гнезда; правила разметки;
виды красок, их свойства; способы нанесения краски; правила подготовки поверхности к окрашиванию;
назначение и устройство токарного станка по дереву; правила безопасной работы на токарном станке; правила электробезопасности; устройство и применение токарных резцов; назначение и применение кронциркуля;
технологию изготовления игрушек; способы отделки изделий;
твердые породы древесины, их технические характеристики; особенности обработки деталей из древесины твердых пород; физические свойства древесины; основные механические свойства древесины;
детали рамки; материалы для ее изготовления; способы соединения деталей; названия операций по изготовлению изделия; инструменты для строгания профильной поверхности; устройство и назначение зензубеля и фальцгобеля; правила безопасной работы ими;
применение соединения УК-2; правила безопасной работы при пилении и склеивании деталей;
разновидности круглых лесоматериалов; способы их хранения; способы защиты древесины от гниения и поражения насекомыми, грибами и гнилью; способы распиловки бревен; полученные в результате распиловки пиломатериалы;
отличительные особенности каждого из угловых ящичных соединений;
последовательность изготовления углового ящичного соединения УЯ-1; правила безопасной работы при пилении и долблении; правила безопасной работы при строгании и торцевании;
особенности криволинейного пиления и разметки; инструменты для работы;
типы сверл и зенкеров; способы изображения разных видов отверстий на чертеже, обозначение радиусных кривых, соотношение радиуса и диаметра; правила разметки центров отверстий для высверливания по контуру; правила безопасной работы при сверлении, при работе стамеской и напильником;
|
Специальные предметные умения
|
Уметь:
Уметь:
выполнять разборку и сборку полуфуганка; подготавливать полуфуганок к работе; выполнять строгание полуфуганком (на отходах материалов);
выполнять построение чертежа изделия; составлять последовательность изготовления изделия;
выполнять заготовку делянок с учетом расположения волокон древесины; выполнять фугование кромок детали; выполнять склеивание делянок в щит;
выполнять строгание лицевой пласти щита; выполнять строгание лицевых кромок щита; выполнять разметку и отпиливание припуска по длине; выполнять торцевание кромок и скругление углов;
выполнять зачистку щита; оценивать качество готового изделия; окорить древесину;
определять вид брака древесины; складывать древесину в штабель;
определять виды резьбы по образцам; выполнять разметку геометрического орнамента; выполнять резьбу (на отходах материалов); выполнять разметку геометрического орнамента; выполнять геометрическую резьбу; выполнять отделку изделия;
изготавливать, украшать изделие (разделочную доску); выполнять технологическую операцию или изготавливать изделие;
готовить шерхебель к работе; выполнять строгание шерхебелем (на отходах материалов);
составлять последовательность изготовления соединения УК-4 с опорой на чертеж, предметно-технологическую карту; выполнять образец соединения УК-4; анализировать чертежи изделия; выполнять технический рисунок; составлять последовательность операций при изготовлении изделия;
выполнять разметку глухого гнезда;
выполнять долбление глухого гнезда; выполнять разметку шипа; выполнять шип с полупотемком; выполнять подгонку шипа к гнезду, сборку изделия; собирать изделие на клею;
распознавать виды краски по внешнему виду; промывать и хранить кисти;
подготавливать поверхность подставки для цветов к окраске; выполнять окраску изделия;
различать резцы для черновой обточки и чистового точения;
выполнять контроль размеров детали кронциркулем;
организовывать рабочее место; закреплять заготовки; выполнять черновую и чистовую обработку цилиндра, шлифование и отрезание изделия; : ориентироваться в чертеже изделия; изготавливать игрушку;
распознавать твердые породы древесины по внешнему виду; выбирать инструмент для обработки деталей из твердых пород древесины; выстрогать заготовку' по размерам, указанным на чертеже; определять влажность древесины весовым методом;
выполнять насадку молотка на ручку, проверять качество насадки;
выполнять строгание фальца на деталях рамки; распознавать угловое концевое соединение УК-2 на образцах; выполнять разметку соединения; выполнять соединение УК-2 (на отходах материалов);
изготавливать изделие (табурет, рамку для портрета);
выполнять технические рисунки угловых ящичных соединений УЯ-1 и УЯ-2;
выполнять наладку шпунтубеля; работать шпунтубелем; выполнять измерение углов транспортиром; устанавливать заданный угол на малке; изготавливать угловое соединение УЯ-1 (из отходов материалов); анализировать чертеж изделия; выполнять технический рисунок; составлять последовательность изготовления изделия с опорой на образец, технический рисунок, предметно-технологическую карту
выполнять строгание и торцевание заготовок; выполнять разметку шипов и проушин;
выполнять разметку криволинейной кромки и пиление по этой кромке;
выполнять заточку спирального сверла; определять вид сверла; выполнять разметку центров отверстий; анализировать чертеж изделия; подбирать материалы для его изготовления; составлять последовательность изготовления изделия;
изготавливать ручку для ножовки;
|
Содержание учебного предмета
Тема № 1: Вводное занятие.
Содержание темы:
Первичный инструктаж по охране труда
Повторный инструктаж по охране труда
Тема № 2: Фугование.
Содержание темы:
Фугование: назначение операции и инструменты для ее выполнения
Подготовка полуфуганка к работе. Правила безопасной работы с полуфуганком
Приемы работы полуфуганком
Знакомство с изделием (подкладная доска)
Последовательность изготовления изделия
Заготовка делянок
Фугование кромок делянок
Склеивание щита в приспособлении
Строгание лицевой пласта щита
Строгание лицевой кромки щита
Разметка длины щита и отпиливание припуска
Торцевание кромок и скругление углов
Отделка изделия
Тема № 3: Хранение и сушка древесины.
Содержание темы:
Способы хранения древесины
Естественная и камерная сушка древесины
Хранение древесины
Тема № 4: Геометрическая резьба по дереву.
Содержание темы:
Резьба по дереву
Геометрический орнамент для резьбы по дереву
Нанесение рисунка
Выполнение геометрической резьбы (на отходах материалов)
Разметка геометрического орнамента на поверхности разделочной доски
Вырезание узора
Отделка изделий
Тема № 5: Угловое концевое соединение на шип с полупотемком несквозной УК-4.
Содержание темы:
Шероховатость обработанной поверхности
Шерхебель: назначение, устройство
Последовательность строгания шерхебелем
Угловое концевое соединение УК-4
Последовательность изготовления соединения УК-4
Изготовление образца соединения УК-4 (из отходов материалов)
Знакомство с изделием (подставка для цветов)
Последовательность изготовления изделия
Разметка глухого гнезда
Долбление глухого гнезда
Разметка шипа
Выполнение шипа с полупотемком
Сборка изделия без клея
Сборка изделия на клею
Тема № 6: Непрозрачная отделка столярного изделия.
Содержание темы:
Отделка изделия красками
Способы нанесения краски
Подготовка поверхности к окраске
Окраска изделия
Тема № 7: Токарные работы
Содержание темы:
Токарный станок по дереву: устройство и назначение
Токарные резцы
Назначение и применение кронциркуля (штангенциркуля)
Работа на токарном станке
Изготовление игрушек
Тема № 8: Обработка деталей из древесины твердых пород
Содержание темы:
Твердые породы древесины
Особенности обработки деталей из древесины твердых пород
Знакомство с изделием (ручка для молотка, стамески или долота)
Последовательность изготовления изделия
Подбор материала и черновая обработка заготовки
Строгание заготовки
Придание заготовке овального сечения
Отпиливание припуска по длине
Обработка торца ручки
Отделка ручки
Насадка молотка на ручку.
Тема № 9: Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2
Содержание темы:
Знакомство с изделием (рамка для портрета)
Последовательность изготовления изделия
Инструмент для строгания профильной поверхности
Изготовление бруска с профильной поверхностью
Устройство и назначение зензубеля и фальцгобеля
Приемы работы зензубелем и фальцгобелем
Выполнение фальца на заготовках для рамки
Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2
Изготовление соединения УК-2 (из отходов материалов)
Сборка изделия (рамка для портрета)
Соединение деталей рамки угловым концевым соединением УК-2
Отделка изделия
Тема № 10: Круглые лесоматериалы.
Содержание темы:
Круглые лесоматериалы
Защита древесины от гниения
Способы распиловки бревен
Тема № 11: Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2.
Содержание темы:
Изготовление углового ящичного соединения УЯ-2
Знакомство с изделием (ящик для картотеки)
Последовательность изготовления изделия
Строгание и торцевание заготовок
Разметка шипов и проушин
Запиливание и долбление проушин
Выполнение шипов
Вырубка паза
Изготовление дна ящика
Сборка изделия
Отделка изделия.
Тема № 11: Свойства древесины
Содержание темы:
Физические свойства древесины
Определение влажности древесины весовым методом
Механические свойства древесины
Изучение механических свойств древесины
Технологические свойства древесины
Изучение технологических свойств древесины
Тема № 11: Выполнение криволинейного отверстия и выемки.
Обработка криволинейной кромки.
Содержание темы:
Криволинейное пиление
Типы сверл
Изображение отверстий на чертеже
Разметка центров отверстий для высверливания по контуру
Выполнение отверстий разной формы и вида
Знакомство с изделием (ручка для ножовки)
Изготовление ручки для ножовки
Контрольная работа. Выполнение углового концевого соединения УК-1.
Тематический план
№ п/п
|
Наименование разделов/тем
|
Количество часов
|
1
|
Вводное занятие.
|
2
|
2
|
Фугование
|
17
|
3
|
Хранение и сушка древесины
|
9
|
4
|
Геометрическая резьба по дереву
|
34
|
5
|
Угловое концевое соединение на шип с полупотемком несквозной УК-4
|
10
|
6
|
Непрозрачная отделка столярного изделия
|
7
|
7
|
Токарные работы
|
39
|
8
|
Обработка деталей из древесины твердых пород
|
19
|
9
|
Угловое концевое соединение на ус со вставным плоским шипом сквозным УК-2.
|
21
|
10
|
Круглые лесоматериалы.
|
4
|
11
|
Угловые ящичные соединения УЯ-1 и УЯ-2.
|
10
|
12
|
Свойства древесины.
|
9
|
13
|
Выполнение криволинейного отверстия и выемки.
Обработка криволинейной кромки.
|
23
|
Итого:
|
204
| |
|
|
Скачать 0.55 Mb.