МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«САРАЕВСКИЙ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ 04«Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем»
по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
2021 г.
Рабочая программа учебной практики профессионального модуля ПМ 04 «Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем»разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее - СПО) 09.02.07 Информационные системы и программирование.
Организация – разработчик: ОГБПОУ «Сараевский колледж»
Разработчики:
Чекунов Сергей Алексеевич, ведущий сервисный инженер Группы клиентского сервиса Сервисного центра г. Скопин Филиала в Тульской и Рязанской областях МРФ «Центр».
Савонова Татьяна Владимировна, мастер производственного обученияОГБПОУ «Сараевский колледж».
Новикова Надежда Владимировна, мастер производственного обучения ОГБПОУ «Сараевский колледж».
Рекомендована методической комиссией, протокол № __
от ____ ____________2021г.
Утверждаю:
Директор ОГБПОУ «Сараевский колледж»
______________________ Давыдов В.И.
____ ____________2021 г.
Рецензент:
Председатель цикловой методической комиссии Информационные системы и программирования
___________________ Соболева О.В.
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики ПМ 04 «Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем » является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии специальности СПО 09.02.07 Информационные системы и программирование в части освоения квалификации: Администратор баз данных и основных видов деятельности (ВД).
1.2. Цели и задачи учебной практики:
Учебная практика имеет целью:
формирование у обучающихся практических профессиональных умений,
приобретение первоначального практического опыта
освоение общих и профессиональных компетенций по специальности.
1.3 Требования к результатам освоения учебной практики:
В результате прохождения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающийся должен уметь и иметь практический опыт:
иметь практический опыт в:
уметь:
подбирать и настраивать конфигурацию программного обеспечения компьютерных систем;
использовать методы защиты программного обеспечения компьютерных систем;
проводить инсталляцию программного обеспечения компьютерных систем;
производить настройку отдельных компонентов программного обеспечения компьютерных систем;
анализировать риски и характеристики качества программного обеспечения.
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
в рамках освоения ПМ 04 – 108 часов (3 недели).
2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений, и практического опыта в рамках модулей программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) СПО по основным видам деятельности.
Код
|
Наименование компетенций
|
ПК 4.1
|
Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем
|
ПК 4.2
|
Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем на соответствие
|
ПК 4.3
|
Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика
|
ПК 4.4
|
Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами
|
ОК.01
|
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
|
ОК.02
|
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
ОК.03
|
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
|
ОК.04
|
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
|
ОК.05
|
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
|
ОК.06
|
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
ОК.07
|
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
ОК.08
|
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня
|
ОК.09
|
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК.10
|
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
|
ОК.11
|
Планировать предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере
|
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план учебной практики ПМ.04 «Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем»
Коды
профессиональных компетенций
|
Наименование разделов профессионального модуля
|
Количество
часов
|
Учебная практика,
часов
|
ПК 4.1-ПК 4.4
|
МДК.04.01 Внедрение и поддержка компьютерных систем
|
213
|
72
|
МДК.04.02 Обеспечение качества функционирования компьютерных систем
|
213
|
36
|
!!!В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ НА МДК 04.01 УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ НЕТ!!!
3.2. Содержание обучения практики
Наименование разделов ПМ и тем учебной практики
|
Содержание учебного материала
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
Введение
|
Техника безопасности и охрана труда
|
6
|
2
|
Основные методы внедрения и анализа функционирования программного обеспечения
|
Разработка технического задания на внедрение информационной системы
|
18
|
2
|
Разработка графика разработки и внедрения информационной системы
|
12
|
2
|
Загрузка и установка программного обеспечения
|
Анализ бизнес-процессов подразделения Разработка и оформление предложений по расширению функциональности информационной системы
|
12
|
2
|
Разработка перечня обучающей документации на информационную систему Разработка руководства оператора
|
18
|
2
|
Модуль Надежды Владимировны
|
Создание резервной копии информационной системы Восстановление работоспособности системы
|
12
|
2
|
Выполнение обслуживания информационной системе в соответствии с пользовательской документацией
|
12
|
2
|
Разработка технического задания на сопровождение информационной системы
|
12
|
2
|
|
Дифференцированный зачёт
|
6
|
3
|
Итого:
|
108
|
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Материально-техническое обеспечение реализации профессионального модуля
Кабинет «Лаборатория организации и принципа построения компьютерных систем»:
Автоматизированные рабочие места на 15 обучающихся (процессор не нижеCore i3, оперативная память объемом не менее 8 Гб) или аналоги;
Автоматизированное рабочее место преподавателя (процессор не нижеCorei3,
оперативная память объемом не менее 8 Гб) или аналоги;
Сервер в лаборатории (8-х ядерный процессор с частотой не менее 3 ГГц, оперативная память объемом не менее 16 Гб, жесткие диски общим объемом не менее 1Тб, программное обеспечение: WindowsServer 2012 или более новая версия) иливыделение аналогичного по характеристикам виртуального сервера из общей фермы серверов
Проектор и экран;
Маркерная доска;
Кабинет «Лаборатория программирования и баз данных»:
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Богомазова Г.Н. Установка и обслуживание программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ Г.Н. Богомазова. - М.: Издательский центр «Академия», 2015г
Дополнительные источники:
http://www.management.com.ua/ims/ims031.html
http://www.intuit.ru/department/se/devis/
http://www.interface.ru/fset.asp?Url=/case/proekt_inf_sis2.htm
http://www.s-networks.ru/index-194.shtml.htm
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 4.1 Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
|
- обеспечение сбора данных для анализа использования и функционирования информационной системы;
- качество анализа использования и функционирования информационных систем;
- точность и грамотность составления отчетной документации;
- точность и грамотность разработки проектной документации на модификацию информационных систем
|
Оценка выполнения отчёта учебной практике;
Оценка за дифференцированный зачёт квалификационный
экзамен по ПМ
|
ПК 4.2 Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем
|
- разработка методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности;
- взаимодействие со специалистами смежного профиля
|
ПК 4.3 Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика
|
- модификация отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием;
- точность и грамотность разработки проектной документации на модификацию информационных систем
|
ПК 4.4 Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
|
- идентификация технических проблем, возникающих в процессах экспериментального тестирования и эксплуатации системы;
- нахождение ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы;
- осуществление сохранения и восстановления базы данных информационной системы
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
- демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
Организовывать собственную деятельность выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки информационных систем;
- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки информационных систем
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
- осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;
- использование различных источников информации
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
- взаимодействие со студентами, преподавателями, потребителями и коллегами на практических занятиях в ходе обучения
|
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы и работы членов коллектива
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
- самостоятельная постановка и определение задач профессионального и личностного развития;
- осознанное планирование повышения квалификации
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
- анализ инновационных технологий в профессиональной деятельности
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
- готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
| |
Скачать 27.05 Kb.