Главная страница
Навигация по странице:

  • Рабочая программа Внеурочной деятельности «Поговорим о важном» 8 класс

  • Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты

  • Метапредметные результаты Овладение универсальными учебными познавательными действиями

  • Овладение универсальными учебными коммуникативными действиями

  • Овладение универсальными учебными регулятивными действиями

  • Содержание курса внеурочной деятельности) (1 час в неделю, 33 часа в год)

  • Тематическое планирование ( 8 – 9 классы)

  • Тематическое планирование (10-11 классы)

  • Количество часов, отводимых на освоение темы ЦОР/ЭОР Дата

  • Разговор о важном. 8 класс разговор о важном. Рабочая программа Внеурочной деятельности Поговорим о важном


    Скачать 41.42 Kb.
    НазваниеРабочая программа Внеурочной деятельности Поговорим о важном
    АнкорРазговор о важном
    Дата18.09.2022
    Размер41.42 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла8 класс разговор о важном.docx
    ТипРабочая программа
    #683051


    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    Ново – Ольховская средняя общеобразовательная школа

    Утверждаю

    ВРИО директора МБОУ Ново - Ольховской

    средней общеобразовательной школы

    _____________Е.А.Тимакова

    Приказ от 31.08.2022 г №27-УД___

    Рабочая программа

    Внеурочной деятельности «Поговорим о важном»

    8 класс

    Составитель: Мосеенкова Валентина Васильевна,

    учитель истории и обществознания

    2022 г

    Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

    Личностные результаты:

    • становление ценностного отношения к своей Родине – России;

    • осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности;

    • сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края;

    • уважение к своему и другим народам;

    • первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений;

    • признание индивидуальности каждого человека;

    • проявление сопереживания, уважения и доброжелательности;

    • неприятие любых форм поведения, направленных на причинение физического и морального вреда другим людям;

    • бережное отношение к природе;

    • неприятие действий, приносящих вред природе.

    Метапредметные результаты

    Овладение универсальными учебными познавательными действиями:

    1) базовые логические действия:

    • сравнивать объекты, устанавливать основания для сравнения, устанавливать аналогии;

    • объединять части объекта (объекты) по определенному признаку;

    • определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты;

    • находить закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и наблюдениях на основе предложенного педагогическим работником алгоритма;

    • выявлять недостаток информации для решения учебной (практической) задачи на основе предложенного алгоритма;

    • устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях, поддающихся непосредственному наблюдению или знакомых по опыту, делать выводы;

    2) базовые исследовательские действия:

    • определять разрыв между реальным и желательным состоянием объекта (ситуации) на основе предложенных педагогическим работником вопросов;

    • с помощью педагогического работника формулировать цель, планировать изменения объекта, ситуации;

    • сравнивать несколько вариантов решения задачи, выбирать наиболее подходящий (на основе предложенных критериев);

    • проводить по предложенному плану опыт, несложное исследование по установлению особенностей объекта изучения и связей между объектами (часть – целое, причина – следствие);

    • формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведенного наблюдения (опыта, измерения, классификации, сравнения, исследования);

    • прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях;

    3) работа с информацией:

    • выбирать источник получения информации;

    • согласно заданному алгоритму находить в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде;

    • распознавать достоверную и недостоверную информацию самостоятельно или на основании предложенного педагогическим работником способа ее проверки;

    • соблюдать с помощью взрослых (педагогических работников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) правила информационной безопасности при поиске информации в интернете;

    • анализировать и создавать текстовую, видео-, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей;

    • самостоятельно создавать схемы, таблицы для представления информации.

    Овладение универсальными учебными коммуникативными действиями:

    1) общение:

    • воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

    • проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

    • признавать возможность существования разных точек зрения;

    • корректно и аргументированно высказывать свое мнение;

    • строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;

    • создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование);

    • готовить небольшие публичные выступления;

    • подбирать иллюстративный материал (рисунки, фото, плакаты) к тексту выступления;

    2) совместная деятельность:

    • формулировать краткосрочные и долгосрочные цели (индивидуальные с учетом участия в коллективных задачах) в стандартной (типовой) ситуации на основе предложенного формата планирования, распределения промежуточных шагов и сроков;

    • принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по ее достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;

    • проявлять готовность руководить, выполнять поручения, подчиняться;

    • ответственно выполнять свою часть работы;

    • оценивать свой вклад в общий результат;

    • выполнять совместные проектные задания с опорой на предложенные образцы.

    Овладение универсальными учебными регулятивными действиями:

    1) самоорганизация:

    • планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

    • выстраивать последовательность выбранных действий;

    2) самоконтроль:

    • устанавливать причины успеха/неудач учебной деятельности;

    • корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок.

    Предметные результаты

    Сформировано представление:

    • о политическом устройстве Российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о его важнейших законах; о базовых национальных российских ценностях;

    • символах государства — Флаге, Гербе России, о флаге и гербе субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение;

    • институтах гражданского общества, о возможностях участия граждан в общественном управлении; правах и обязанностях гражданина России;

    • народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны; национальных героях и важнейших событиях истории России и ее народов;

    • религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны;

    • возможном негативном влиянии на морально-психологическое состояние человека компьютерных игр, кино, телевизионных передач, рекламы;

    • нравственных основах учебы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;

    • роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;

    • единстве и взаимовлиянии различных видов здоровья человека: физического, нравственного (душевного), социально-психологического (здоровья семьи и школьного коллектива);

    • влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей; душевной и физической красоте человека;

    • важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;

    • активной роли человека в природе.

    Сформировано ценностное отношение:

    • к русскому языку как государственному, языку межнационального общения; своему национальному языку и культуре;

    • семье и семейным традициям;

    • учебе, труду и творчеству;

    • своему здоровью, здоровью родителей (законных представителей), членов своей семьи, педагогов, сверстников;

    • природе и всем формам жизни.

    Сформирован интерес:

    • к чтению, произведениям искусства, театру, музыке, выставкам и т. п.;

    • общественным явлениям, понимать активную роль человека в обществе;

    • государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, в жизни родного города;

    • природе, природным явлениям и формам жизни;

    • художественному творчеству.

    Сформированы умения:

    • устанавливать дружеские взаимоотношения в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержке;

    • проявлять бережное, гуманное отношение ко всему живому;

    • соблюдать общепринятые нормы поведения в обществе;

    • распознавать асоциальные поступки, уметь противостоять им; проявлять отрицательное отношение к аморальным поступкам, грубости, оскорбительным словам и действиям.


    Содержание курса внеурочной деятельности)

    (1 час в неделю, 33 часа в год)

    Содержание курса «Разговоры о важном» направлено на формирование у обучающихся ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству. Темы занятий приурочены к государственным праздникам, знаменательным датам, традиционным праздникам, годовщинам со дня рождения известных людей – ученых, писателей, государственных деятелей и деятелей культуры:

    1. День знаний

    2. Наша страна – Россия

    3. 165 лет со дня рождения К.Э. Циолковского

    4. День музыки

    5. День пожилого человека

    6. День учителя

    7. День отца

    8. Международный день школьных библиотек

    9. День народного единства

    10. Мы разные, мы вместе

    11. День матери

    12. Символы России

    13. Волонтеры

    14. День Героев Отечества

    15. День Конституции

    16. Тема Нового года. Семейные праздники и мечты

    17. Рождество

    18. День снятия блокады Ленинграда

    19. 160 лет со дня рождения К.С. Станиславского

    20. День российской науки

    21. Россия и мир

    22. День защитника Отечества

    23. Международный женский день

    24. 110 лет со дня рождения советского писателя и поэта, автора слов гимнов РФ и СССР С.В. Михалкова

    25. День воссоединения Крыма с Россией

    26. Всемирный день театра

    27. День космонавтики. Мы – первые!

    28. Память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками

    29. День Земли

    30. День Труда

    31. День Победы. Бессмертный полк

    32. День детских общественных организаций

    33. Россия – страна возможностей


    Форма организации: дискуссионный клуб
    Тематическое планирование (89классы)

    п/п

    Тема занятия

    Форма проведения занятия

    Количество часов, отводимых на освоение темы

    ЦОР/ЭОР

    Дата

    Сентябрь

    1

    День знаний. Зачем учиться?

    Интеллектуальный марафон

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    05.09.2022

    2

    Родина, души моей родинка

    Работа с интерактивной картой

    1

    12.09.2022

    3

    Земля – это колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели…

    Интерактивная звездная карта

    1

    19.09.2022

    4

    Что мы музыкой зовем

    Музыкальный конкурс талантов

    1

    26.09.2022

    Октябрь

    5

    С любовью в сердце: достойная жизнь людей старшего поколения в наших руках

    Социальная реклама

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    03.10.2022

    6

    Ежедневный подвиг учителя

    Мини-сочинение

    1

    10.10.2022

    7

    Образ отца в отечественной литературе

    Литературная гостиная

    1

    17.10.2022

    8

    Счастлив тот, кто счастлив у себя дома

    Групповая дискуссия

    1

    24.10.2022

    Ноябрь

    9

    Мы – одна страна!

    Работа с интерактивной картой

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    08.11.2022

    10

    Языки и культура народов России: единство в разнообразии

    Работа с интерактивной картой

    1

    14.11.2022

    11

    О, руки наших матерей (Чтоб жила на свете мама)

    Конкурс стихов.

    1

    21.11.2022

    12

    Двуглавый орел: история легендарного герба

    Обсуждение видеоматериалов

    1

    28.11.2022

    Декабрь

    13

    Жить – значит действовать

    Проблемная дискуссия

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    05.12.2022

    14

    Герои мирной жизни

    Встреча с героями нашего времени

    1

    12.12.2022

    15

    Конституция—основа правопорядка

    Деловая игра

    1

    19.12.2022

    16

    Полет мечты

    Групповое обсуждение

    1

    26.12.2022

    Январь

    17

    «Дарит искры волшебства светлый праздник Рождества…»

    Музыкальная гостиная

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    16.01.2023


    18

    «Никто не забыт и ничто не забыто»

    Работа с историческими документами

    1

    23.01.2023

    19

    С чего же начинается театр? (юбилею К.С. Станиславского посвящается)

    Анализ биографии театрального деятеля

    1

    30.01.2023

    Февраль

    20

    «Может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать…»

    Интеллектуальный марафон

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    13.02.2023

    21

    Россия в мире

    Работа с интерактивной картой

    1

    20.02.2023

    22

    Идут российские войска (

    Работа с видеоматериалами

    1

    27.02.2023

    Март

    23

    «Я знаю, что все женщины прекрасны…»

    Конкурс стихов о женщинах

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    06.03.2023

    24

    Гимн России

    Работа с газетными и интернет-публикациями

    1

    13.03.2023

    25

    Крым на карте России

    Работа с интерактивн ой картой

    1

    20.03.2023

    26

    Искусство и псевдоискусство

    Творческая лаборатория

    1

    27.03.2023

    Апрель

    27

    Он сказал: «Поехали»

    Работа с видеоматериа лами

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    03.04.2023

    28

    Без срока давности

    Работа с историческими документами

    1

    10.04.2023

    29

    «Зеленые» привычки»: сохраним планету для будущих поколений

    Фестиваль идей

    1

    17.04.2023

    30

    История Дня труда

    Встреча с людьми разных профессий

    1

    24.04.2023

    Май

    31

    Русские писатели и поэты о войне

    Литературная гостиная

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    15.05.2023

    32

    День детских общественных организаций

    Работа с видеоматериалами

    1

    22.05.2023

    33

    Перед нами все двери открыты

    Творческий флешмоб

    1

    29.05.2023

    Тематическое планирование (10-11 классы)

    п/п

    Тема занятия

    Форма проведения занятия

    Количество часов, отводимых на освоение темы

    ЦОР/ЭОР

    Дата

    Сентябрь

    1

    День знаний. Зачем учиться?

    Интеллектуальный марафон

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    05.09.2022

    2

    Родину не выбирают…

    Конкурс стихов, конкурс чтецов

    1

    12.09.2022

    3

    Земля – это колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели…

    Интерактивная звездная карта

    1

    19.09.2022

    4

    Что мы музыкой зовем

    Музыкальный конкурс талантов

    1

    26.09.2022

    Октябрь

    5

    С любовью в сердце: достойная жизнь людей старшего поколения в наших руках

    Социальная реклама

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    03.10.2022

    6

    Ежедневный подвиг учителя

    Мини-сочинение

    1

    10.10.2022

    7

    Роль отца в формировании личности ребенка

    Урок рассуждение

    1

    17.10.2022

    8

    Счастлив тот, кто счастлив у себя дома

    Групповая дискуссия

    1

    24.10.2022

    Ноябрь

    9

    Мы едины, мы – одна страна!

    Работа с интерактивной картой

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    08.11.2022

    10

    Многообразие языков и культур народов России

    Работа с интерактивной картой

    1

    14.11.2022

    11

    О, руки наших матерей Она молилась за победу

    Конкурс стихов, чтецов

    1

    21.11.2022

    12

    Герб как составная часть государственно й символики Российской Федерации

    Обсуждение видеоматериалов

    1

    28.11.2022

    Декабрь

    13

    Жить – значит действовать

    Проблемная дискуссия

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    05.12.2022

    14

    Кто такой герой (Герои мирной жизни)

    Проблемная дискуссия

    1

    12.12.2022

    15

    Главный закон России

    Деловая игра

    1

    19.12.2022

    16

    Полет мечты

    Групповое обсуждение

    1

    26.12.2022

    Январь

    17

    «Дарит искры волшебства светлый праздник Рождества…»

    Рожественские чтения

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    16.01.2023


    18

    Ленинградский метроном

    Работа с историческими документами

    1

    23.01.2023

    19

    К.С. Станиславский как реформатор отечественного театра и создатель национальной актерской системы

    Анализ биографии театрального деятеля

    1

    30.01.2023

    Февраль

    20

    Современная наука – современному человеку

    встреча с молодыми учеными

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    13.02.2023

    21

    Россия в мире

    Работа с интерактивной картой

    1

    20.02.2023

    22

    «…ни солгать ни обмануть, ни с пути свернуть»

    Работа с видеоматериалами

    1

    27.02.2023

    Март

    23

    «Я знаю, что все женщины прекрасны…»

    мини эссе

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    06.03.2023

    24

    Гимн России

    Работа с газетными и интернет-публикациями

    1

    13.03.2023

    25

    Крым на карте России

    Работа с интерактивн ой картой

    1

    20.03.2023

    26

    Искусство и псевдоискусство

    Творческая лаборатория

    1

    27.03.2023

    Апрель

    27

    День космоса

    Обсуждение фильма "Время первых"

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    03.04.2023

    28

    Возмездие неотвратимо

    Работа с историческими документами

    1

    10.04.2023

    29

    «Зеленые» привычки»: сохраним планету для будущих поколений

    Фестиваль идей

    1

    17.04.2023

    30

    День труда (моя будущая профессия)

    Встреча с людьми разных профессий

    1

    24.04.2023

    Май

    31

    Современные писатели и поэты о войне

    Литературная гостиная

    1

    school-collection.edu.ru/collection/

    edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

    apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/

    15.05.2023

    32

    День детских общественных организаций

    Работа с видеоматериалами

    1

    22.05.2023

    33

    Перед нами все двери открыты

    Творческий флешмоб

    1

    29.05.2023

    Согласовано

    Протокол заседания ШМО учителей гуманитарного цикла

    от «29 » августа 2022г. №1

    Руководитель ШМО __________ /Ахриева А.Ю./

    Согласовано

    Заместитель директора по УВР

    ____________ Е.А. Тимакова

    « 30 » августа 2022г.


    написать администратору сайта