Рабочая тетрадь по биологии
 Скачать 1.02 Mb.
|
|
тема: «Закономерности изменчивости» Задание 1 Найдите ошибки в тексте. К наследственной изменчивости относят изменение признаков в организме, которые определяются фенотипом. Эти изменения не сохраняются в последующих поколениях. Такие изменения называются мутациями. Большинство мутаций рецессивные. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2 Генотип формируется под влиянием: А) только условий внешней среды Б) только генотипа В) генотипа и условий внешней среды Г) только в результате деятельности человека Задание 3 Отметьте верные и неверные утверждения. - Мутации возникающие в соматических клетках называют генеративными. - Мутации возникают внезапно и действуют ненаправленно - К мутациям относят изменения кариотипа - Мутации не могут нести пользы. тема: «Селекция растений, животных и микроорганизмов» Задание 1 Селекция процесс: А) Одомашнивания животных. Б) Выведения новых и улучшение существующих растений и пород животных В) Изменение живых организмов, осуществляемый человеком для своих потребностей. Г) Улучшения многообразия и происхождения культурных растений. Задание 2 Дайте определения терминам: сорт, порода, штамм. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3 Основным методом селекции является: А) отбор Б) скрещивание В) размножение Г) гибридизация Задание 4 Назовите примеры применения микроорганизмов. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 5 Приведите примеры сортов растений. тема: «Развитие биологии в додарвиновский период» Задание решите кроссворд:  1.Французский естествоиспытатель создавший первую эволюционную теорию и предложивший термин «биология». Заложил основы естественной системы классификации. 2.Теория, положившая конец спорам приверженцев неизменности видов и стихийных эволюционистов. 3.В современной науке высшим таксоном стало… 4.Самый крупный таксон в системе Линнея. 5.Принцип «соподчиненности». 6.Прибор созданный в 17 веке и применяющийся в биологических исследованиях. 7.От греческого «расположение в порядке». 8.Теория отвечающая на возникновение сложных организмов, их приспособительные признаки, разнообразие органического мира и его сохранение в природе и другие вопросы. 9.Шведский естествоиспытатель описавший более 8000 видов растений, установивший единообразную терминологию и порядок описания видов. 10.«Двойная» номенклатура. 11.Древнегреческий философ, описавший более 500 видов различных растений и животных. 12.Совокупность особей, обладающих способностью к скрещиванию с образованием плодовитого потомства, проживающих на определённой территории. 13.Английский естествоиспытатель – создатель современной теории эволюции. тема: «Теория Ч.Дарвина о происхождении видов путем естественного отбора»  1. Образование новых видов под действием естественного отбора в процессе исторического развития. 2. Эволюционные процессы, протекающие внутри вида и ведущие к образованию новых видов, - начальный этап эволюции. 3. Эволюционный процесс образования из видов, возникших в результате микроэволюции. 4. Видообразование путём географической изоляции популяции – при расселении, распадении ареала. 5. Совокупность особей одного вида, занимающих определённый ареал, свободно скрещивающихся друг с другом, имеющих общее происхождение, генетическую основу и в той или иной степени изолированных от других популяций данного вида. Это элементарная эволюционная структура. 6. Английский естествоиспытатель. Создал теорию эволюции органического мира. 7. Относительная целесообразность строения и функций организма, явившаяся результатом естественного отбора. 8. Способность организмов изменять свои признаки и свойства. 9. Способность организмов передавать следующему поколению свои признаки и свойства. 10. Результат борьбы за существование. 11. Совокупность популяций особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к сходным условиям жизни и занимающих в природе определённую область распространения - ареал. 12. Процесс исторического развития живой природы на основе изменчивости, наследственности и естественного отбора. 13. Расхождение признаков в пределах популяции, вида, возникающее под действием естественного отбора. 14. Образование нового вида путём освоения популяцией нового местообитания в пределах ареала данного вида. 15. Сближение признаков в пределах разных систематических групп живых организмов, возникших при воздействии относительно одинаковых условий существования в ходе естественного отбора. 16. Совокупность генов популяции в данный период времени. 17. Разработанная Ч. Дарвином теория эволюции органического мира на Земле путём естественного происхождения видов на основе изменчивости, наследственности, борьбы за существование и отбора. тема: «Приспособленность организмов к условиям внешней среды»  1.Поза животного в случае опасности, не обладающего средствами активной защиты. 2.Внешнее сходство незащищенных животных, с предметами окружающей среды и растениями или несъедобными, или защищенными животными. 3.Реально существующая, генетически неделимая единица органического мира. 4.Сокол, пикирующий на свою жертву со скоростью до 290 км/час. 5.Приспособленность организмов к условиям внешней среды. 6.Одинаковый хромосомный набор особей одного вида. 7.Поведение организма необходимое в борьбе за существование. 8.Элементарная единица эволюции. 9.Французский естествоиспытатель. 10.Область распространения вида. 11.Яркая окраска тела, которая заранее предостерегает хищника о бесполезности и опасности нападения. 12.Форма тела дельфина, благодаря которой не образуются тормозящие движения, завихрения потоков воды. 13. Форма тела этой морской рыбки похожа на водоросль. 14.Форма тела, способствующая быстрому передвижению животных в воздушной среде. 15.Тело этой рыбки уплощено в спинно-брюшном направлении, т.к. животное ведет глубоководный образ жизни. 16.Рыбка, вынашивающая икру во рту. 17.Окраска тела, благодаря которой животное сливается с окружающим фоном. тема: «Вид, его критерии и структура» Задание1. 1.Совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, называются… А. Популяцией Б. Видом В. Классом Г. Верного ответа нет 2.Различают…структуру популяции А. Половую Б. Возрастную В. Генетическую Г. Все ответы верны 3.Если в популяции преобладает пререпродуктивные особи, численность популяции будет… А. Растущей Б. Стабильной В. Убывающей Г. Верного ответа нет 4.Основой существования вида как генетической единицы живой природы является его… А. Пострепродуктивная изоляция Б. Пререпродуктивная изоляция В. Репродуктивная изоляция Г. Верного ответа нет 5.Для видов обитающих в Байкале, ареал ограничивается этим озером, - это пример … критерия А. Экологического Б. Морфологического В. Географического Г. Физиологического 6.Постоянно действующий источник наследственной изменчивости – это… А. Миграции Б. Мутационный процесс В. Изоляция Г. Верного ответа нет 7. Степень подвижности особей выражается расстоянием, на которое может перемещаться животное, - это расстояние называется… А. Радиусом индивидуальной активности Б. Миграцией В. Изоляцией Г. Верного ответа нет 8.Новые сочетания генов … выживаемость особей внутри вида А. Понижают Б. Повышают В. Оставляют стабильной Г. Верного ответа нет 9.Критений вида, включающий в себя совокупность факторов внешней среды, составляющих непосредственную среду обитания вида, - это … критерий А. Экологический Б. Географический В. Морфологический Г. Верного ответа нет Задание2. 1.Реально существующая, генетически неделимая единица органического мира, - это… А. Популяция Б. Особь В. Вид Г. Класс 2.Различают … возрастной класс популяции А. Пострепродуктивный Б. Пререпродуктивный В. Репродуктивный Г. Все ответы верны 3.Подавляющее большинство видов живых организмов состоит из отдельных… А. Популяций Б. Особей В. Организмов Г. Верного ответа нет 4.Если в популяции преобладают репродуктивные особи, численность популяции будет… А. Растущей Б. Сокращающейся В. Стабильной Г. Верного ответа нет 5.Часто скрещиваются между собой виды тополей и ив, - это пример не абсолютности … критерия А. Генетического Б. Биохимического В. Физиологического Г. Морфологического 6.У растений радиус индивидуальной активности определяется расстоянием, на которое распространяется… А. Пыльца Б. Семена В. Вегетативные части, способные дать начало новому растению Г. Все ответы верны 7.Основополагающим для вида критерием является… А. Морфологический Б. Генетический В. Физиологический Г. Биохимический 8.Для разделения вида необходимо использовать А. Морфологический и генетический критерии Б. Биохимический и физиологический критерии В. Географический и экологический критерий Г. Все ответы верны 9.Критерий вида, в основе которого лежит сходство внешнего и внутреннего строения особи одного вида, - это … А. Географический критерий Б. Экологический критерий В. Морфологический критерий Г. Физиологический критерий Задание3. 1.Совокупность географически и экологически близких популяций, способных скрещиваться между собой, обладающих общими морфо-физиологическими признаками, - это… А. Вид Б. Особь В. Популяция Г. Класс 2.Элементарной эволюционной единицей является… А. Вид Б. Особь В. Популяция Г. Верного ответа нет 3.В природных условиях популяции не смешиваются друг с другом. Этому препятствуют… А. Географические преграды Б. Морфологические отличия В. Разные сроки размножения Г. Все ответы верны 4.Источник резерва наследственной изменчивости популяций, - это… А. Миграции Б. Изоляции В. Мутационный процесс Г. Верного ответа нет 5.Болотная камышовка и тростниковая камышовка внешне не отличаются, но не скрещиваются и имеют совершенно разные брачные песни, - это пример не абсолютности … А. Морфологического критерия Б. Экологического критерия В. Географического критерия Г. Биохимического критерия 6.Большой вклад в популяционную генетику внёс учёный… А. Н.А. Северцов Б. С.С. Четвериков В. К.Ф. Рулье Г. Д. Дидро 7.Концепция вида в целом не абсолютна, существуют организмы, которые вид не образуют, потому что… А. Не завершёно видообразование, когда статус вида ещё не определён Б. В палеонтологии близкие виды разделить невозможно В. Особи с бесполым размножением, размножающиеся партеногенезом, самооплодотворяются Г. Все ответы верны 8.Генофонд вида представлен … А. Генофондами особей Б. Генофондами популяций В. Генофондами отдельных организмов Г. Все ответы верны 9.Критерий, характеризующий определённый ареал, занимаемый видом в природе, - это… А. Экологический критерий Б. Морфологический критерий В. Географический критерий Г. Физиологический критерий Задание4. 1. Физиологический критерий вида проявляется в том, что у всех его особей: а) наблюдается сходство всех процессов жизнедеятельности; б) определенный набор и форма хромосом; в) наблюдается сходство химического состава; г) имеется сходство внешнего и внутреннего строения. 2. Относительность морфологического критерия вида состоит в том, что: а) ареалы разных видов совпадают; б) наборы хромосом у разных видов одинаковые; в) самцы и самки одного вида различаются внешне; г) разные виды обитают в сходных условиях. 3. При определении принадлежности организма к тому или иному виду необходимо учитывать: а) комплекс критериев вида; б) знания о входящих в него популяциях; в) к какому роду принадлежит вид; г) историю развития вида. 4. Особей в одну популяцию объединяет: а) изоляция; б) общность питания; в) наличие хищников; г) свободное скрещивание. 5. Приспособленность вида к жизни в разных условиях в пределах своего ареала обеспечивает его существование в форме: а) популяций; б) отдельных особей; в) колоний; г) сообществ. 6. Морфологический критерий вида: а) область распространения вида; б) особенности процессов жизнедеятельности; в) особенности внешнего и внутреннего строения; г) определенный набор хромосом и генов. 7. Для определения вида недостаточно использовать только морфологический критерий, так как: а) существуют виды-двойники; б) виды разделены на популяции; в) близкие виды могут занимать один ареал; г) близкие виды могут занимать разные ареалы. 8. Диплоидный набор хромосом - это критерий вида: а) морфологический; б) биохимический; в) генетический; г) физиологический. 9. Элементарной единицей существования и адаптации вида является: а) особь; б) популяция; в) подвид; г) сорт. 10. Наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор проявляются в популяции, поэтому ее считают: а) структурной единицей вида; б) единицей экосистемы; в) компонентом биосферы; г) единицей эволюции. тема: «Микроэволюция» и «Макроэволюция» Задание1. 1.Кто в своих трудах писал о том, что человек и животные имеют единый план творения? А. Гераклит Б. Аристотель В. Линней Г. Анаксимен 2.В средние века в науке господствовали … А. Метафизические взгляды Б. Трансформизм В. Креационизм Г. Верного ответа нет 3.Первая эволюционная теория была разработана А. В 1809 Б. В 1859 В. В 1897 Г. В 1976 4.Выведением новых сортов и пород растений и животных занимается… А. Селекция Б. Генетика В. Физиология Г. Цитология 5.Все новые признаки возникают в результате… А. Комбинативной изменчивости Б. Наследственности В. Мутационной изменчивости Г. Верного ответа нет 6.Какая из видов борьбы за существование происходит наиболее остро? А. Межвидовая борьба Б. Борьба с неблагоприятными условиями В. Внутривидовая борьба Г. Верного ответа нет 7.Закон стабилизирующего скрещивания установил… А. Шмальгаузен Б. Мюллер В. Северцов Г. Пирсон 8.Сходство между незащищёнными и защищёнными видами – это… А. Демонстрационная окраска Б. Маскировка В. Мимикрия Г. Все ответы верны 9.Морфофизиологический процесс, который ведёт к упрощению организмов, к морфофизиологическому регрессу – это… А. Идиоадаптация Б. Общая дегенерация В. Ароморфоз Г. Верного ответа нет 10.Назовите социальный фактор антропогенеза: А. Общественный образ жизни Б. Развитие речи В. Развитие мышления Г. Все ответы верны Задание2. 1.Первым эволюционную теорию предложил… А. Уоллес Б. Дарвин В. Линней Г. Ламарк 2.Кто из учёных разделил всю живую природу на два царства? А. Ламарк Б. Дарвин В. Северцов Г. Линней 3.О главной движущей силе эволюции в своём гениальном труде Дарвин писал в… А. 1987 Б. 1859 В. 1895 Г. 1867 4.Теория Дарвина объясняет появление приспособленности… А. Комбинативной изменчивостью и естественным отбором Б. Комбинативной изменчивостью и искусственным отбором В. Мутационной изменчивостью и искусственным отбором Г. Мутационной изменчивостью и естественным отбором 5.Направленное изменение частоты встречаемости отдельных генов – это… А. Волны жизни Б. Дрейф генов В. Популяционные волны Г. Изоляция 6.Конвергенция – это… А. Схождение признаков Б. Расхождение признаков В. Преобразование строения и функций организма Г. Верного ответа нет 7.Общими предками человека и человекообразных обезьян жили… А. В мезозое Б. В палеозое В. В кайнозое Г. Верного ответа нет 8.К агроценозам относят… А. Луг Б. Опушку леса В. Мелководную речку Г. Верного ответа нет 9.Назовите косное вещество: А. Почва Б. Газ В. Микроорганизмы Г. Метеориты 10.Частное приспособление организмов к определённому образу жизни в конкретных условиях внешней среды – это… А. Ароморфоз Б. Дивергенция В. Мимикрия Г. Верного ответа нет Задание3. 1.Кювье придерживался… А. Взглядов креационизма Б. Взглядов трансформизма В. Метафизических взглядов Г. Верного ответа нет 2.В селекции растений часто получают полиплоидные формы. В основе полиплоидии лежит: А. Удвоение хромосом Б. Слияние ядер клеток В. Нарушение процесса деления Г. Все ответы верны 3.Некоторые безобидные неядовитые змеи приобрели значительное сходство с ядовитыми, что помогает им избегать нападения хищников, - такое явление получило название… А. Мимикрия Б. Маскировка В. Демонстрационная окраска Г. Верного ответа нет 4.Биогенетический закон сформулировали: А. Мюллер и Геккель Б. Северцов и Шмальгаузен В. Харди и Вайнберг Г. Верного ответа нет 5.Недоразвитые органы, которые утратили своё значение в процессе эволюции – это… А. Ароморфозы Б. Атавизмы В. Идиоадаптации Г. Верного ответа нет 6.Среди семенных наиболее развиты покрытосеменные. Их ароморфозы выражаются в… А. Появлении специального органа размножения – цветка Б. Защите семени В. Развитии двойного оплодотворения Г. Все ответы верны 7.Общими предками орангутангов, гиббонов и человекообразных обезьян были… А. Проплиопитеки Б. Дриопитеки В. Парапитеки Г. Неоантропы 8.В каком периоде кайнозойской эры от насекомоядных плацентарных отделилась ветвь, которая затем привела к появлению парапитеков? А. Палеогеновый период Б. Неогеновый период В. Антропогеновый период Г. Верного ответа нет 9.Главным веществом биосферы, по определению Вернадского, является… А. Косное вещество Б. Биогенное вещество В. Живое вещество Г. Биокосное вещество 10.Назовите биологические факторы эволюции: А. Трудовая деятельность Б. Наследственная изменчивость В. Дрейф генов Г. Популяционные волны Д. Общественный образ жизни Е. Развитие речи Ж. Изоляция З. Развитие мышления тема: «Развитие жизни на Земле» Задание1. 1. Наша планета сформировалась около... 5 млрд лет назад 4,6 млрд лет назад 50 млн лет назад 100 млн лет назад 2. Первыми фотосинтезирующими организмами были: цианеи зеленые водоросли сине-селеные водоросли губки 3. На границе архейской и протерозойской эры произошло два крупных эволюционных события: крупные ароморфозы у двух подклассов пресмыкающихся внутреннее оплодотворение и накопление желтка в яйцеклетке появление псилофитов и членистоногих появился половой процесс и многоклеточность 4. Что позволяет сохранять мутации в гетерозиготном состоянии гаплоидность диплоидность половой процесс создание бесчисленных комбинаций в хромосомах 5. Когда появляются первые наземные растения – псилофиты? в конце палеозойской эры в начале палеозойской эры в протерозойской эре в мезозойской эре 6. Голосеменные растения появляются: в палеозойской эре в протерозойской эре в мезозойской эре в кайнозойской эре 7. Кистеперые рыбы были: типично водные животные типично наземные животные могли обитать и в воде, и на суше могли пережидать неблагоприятные условия, зарываясь в ил 8. Кистеперые рыбы дали начало: двоякодышащим рыбам стегоцефалам трилобитам лучеперым рыбам 9. Палеозойская эра характеризуется появлением большинства представителей типа хородовых: птиц, млекопитающих насекомых, рептилий пресмыкающихся рыб, амфибий, рептилий 10. Первые покрытосеменные растения появляются в палеозойской эре в протерозойской эре в мезозойской эре в кайнозойской эре 11. Птицы произошли от: рептилий-архозавров стегоцефалов летающих ящеров хищных динозавров 12. Возникновение птиц сопровождалось появлением крупных ароморфозов в строении их предков: перьевой покров и появление клюва воздушные мешки и двойное дыхание укорочение задней кишки приобрели полную перегородку между правым и левым желудочками сердца 13. Первые хищные и приматы произошли от: примитивных насекомоядных млекопитающих рептилий-архозавров подкласса однопроходные от звероподобных рептилий 14. Предками голосеменных растений были: цианеи зеленые водоросли семенные папоротники псилофиты 15. Какие свойства позволили рептилиям окончательно порвать связь с водной средой? внутреннее оплодотворение и накопление желтка в яйцеклетке ороговение кожи и сложное строение почки появление грудной клетки и хорошо развитые конечности отсутствие конкуренции 16. Первые живые организмы, возникшие в архейской эре, были: фотосинтезирующими гетеротрофами хемотрофами фотосинтезирующими и гетеротрофами Задание2. 1.Ответьте, правильное ли высказывание (да или нет) 1.Первыми растениями на суше были псилофиты. 2.Рептилии произошли от млекопитающих 3.В архейской эре появились все типы животных. 4.Млекопитающие появились в палеозое. 5.Первыми семенными растениями были плауны. 2.Выбрать правильный ответ. 1.Первые живые организмы на Земле появились: А)в протерозое Б)в палеозое В)в архее Г)в мезозое 2.Какой период не относится к мезозойской эре? А) триас Б) карбон В) мел В) юра 3.Птицы произошли: А) от млекопитающих Б) от рептилий В) от земноводных Г)от рыб 4.Покрытосеменные растения на Земле появились: А) в кайнозое Б) в палеозое В) в протерозое Г) в мезозое 5.Голосеменные произошли: А) от мхов Б) от плаунов В) от папоротников Г) от хвощей 3.Расположите группы животных в порядке их возникновения: а)плоские черви б)хордовые в) кишечнополостные г)жгутиковые д)трилобиты. 4. Дописать предложения. а)Концепция постоянства видов, рассматривающая многообразие органического как результат его творения высшим существом………. б) Эмпирическое обобщение, утверждающее, что все живое происходит от живого,-…. в) Самые древние на Земле окаменелые продукты жизнедеятельности цианобактерий, найденные в виде известковых корок в архейских породах………… г) Эра в истории Земли, название которой переводится с греческого как «древняя жизнь», -……. д) Класс вымерших морских членистоногих, достигших расцвета в конце кембрия и ордовике, но вымерших к концу палеозоя, -………. е) Первым периодом, когда растения начали заселять сушу, был…… ж) Переходной формой между древними кистеперыми рыбами и земноводными, появившейся в конце девона и жившие до начала юры, были…….. з) Гипотетический суперконтинент, объединяющий в палеозое и начале мезозоя все современные материки, -…….. и) Расцвет земноводных приходится на……………..период……………эры к) Переходная форма между пресмыкающимися и птицами, обнаруженная на территории Баварии, -……. 5.Назовите эры в хронологическом порядке. Задание3. 1.Ответьте, правильное ли высказывание (да – нет) 1.Первыми растениями на суше были голосеменные растения. 2.Рептилии произошли от земноводных. 3.В палеозойской эре появились все типы животных. 4.Птицы появились в протерозое. 5.Первыми семенными растениями были хвощи. 2.Выбрать правильный ответ. 1.Беспозвоночные животные появились: А) в протерозое Б)в палеозое В) в архее Г) в мезозое 2.Какой период относится к мезозойской эре: А) пермь Б) карбон В) мел Г) девон 3.Млекопитающие произошли: А) от бесчерепных Б) от рептилий В) от земноводных Г) от рыб. 4.Папоротники на Земле появились: А) в кайнозое Б) в палеозое В) в протерозое Г) в мезозое 5.Покрытосеменные произошли: А) от мхов Б) от голосеменных В) от папоротников Г) от водорослей 3.Расположите группы растений в порядке их возникновения. а)покрытосеменные б)псилофиты в)папоротники г) голосеменные д) водоросли 4.Дописать предложения. а)Гипотеза занесения жизни на Землю из космоса, -…….. б) Самопроизвольно концентрирующийся в виде капелек коллоидный раствор первичных органических веществ, синтезированных абиогенным путем из неорганических, -…. в) Основная единица геологического летоисчисления, отражающая большие по протяженности этапы в развитии Земли…… г) Самая длинная по времени единица геологического летоисчисления, предшествовавшая палеозою, -…….. д) Наука о живых организмах прошлых геологических эпох, изучаемых по ископаемым остаткам и следам жизнедеятельности, -……….. е) Эра в истории Земли, название которой переводится с греческого как «древнейший»,-… ж) Первым периодом, когда растения начали заселять сушу, был, -…. З) Первыми наземными сосудистыми растениями, у которых еще отсутствовало деление на корни, стебель и листья были, -…… и) Период палеозоя, когда на суше появились настоящие леса из древовидных споровых, а в морях наблюдалось разнообразие рыб, был -…….. к) Эра расцвета покрытосеменных, насекомых, птиц и млекопитающих, -……. 5.Назовите по порядку периоды палеозойской эры. тема: «Происхождение человека» Задание1. Для человека характерны признаки типа хордовых: 1.теплокровность 2. наличие позвоночного столба и две пары конечностей 3. развитие плода в теле матери Задание 2. О принадлежности человека к классу млекопитающих свидетельствуют... 1.четырехкамерное сердце; млечные железы и развитая кора головного мозга 2. конечности хватательного типа 3. третье веко Задание3. Доказательством родства человека с обезъянами служат следующие факты: их скелеты одинаковы родственные группы крови 3. нет правильного ответа Задание4. Антропогенез - процесс... исторического развития живой природы индивидуального развития человека волюционно-исторического формирования человека Задание5. К биологическим движущим силам антропогенеза относят... наследственность и изменчивость речь воспитание Задание 6. У представителей всех рас имеются общие признаки, доказывающие их принадлежность к одному виду: высокоразвитый мозг и способность к творческой деятельности развитая речь и способность к трудовой деятельности оба ответа верны Задание 7 .Социальными движущими силами антропогенеза явились... труд и образование борьба за существование естественный отбор Задание 8. Человеком современного типа считают... неандертальца кроманьонца синантропа Задание 9 . Ведущую роль в эволюции человека играют... только социальные факторы только биологические законы социальные факторы и биологические законы Задание10. Главный признак отделивший человека от приматов... прямохождение труд использование огня Задание11. Общими предками человека и человекообразных обезъян были... дриопитеки питекантропы австралопитек Задание 12. Где были обнаружены остатки австралопитеков? в центральной Европе в Китае в Южной Африке Задание 13. Укажите гомолог руки человека: ласт кита крыло бабочки клешня рака Задание 14. Человеческие расы - это... нация языковая группа группы популяций людей Задание 15. Кроманьонцы - это... первые люди современного вида высшие ископаемые приматы вымершие человекообразные обезьяны тема: «Биосфера, ее структура и функции»  1. Разложение солей азотной кислоты до образования газообразного азота. 2. Естественные циклические процессы превращения и перемещения химических веществ. 3. Разложение (гниение) белков с образованием аммиака, осуществляемая редуцентами (минерализация органического вещества). 4. Органическое вещество почвы, образующееся за счёт разложения растительных и животных остатков и продукции их жизнедеятельности. 5. Функция живого вещества, при которой происходит биогенная миграция атомов: сначала они концентрируются в живых организмах, а затем после их отмирания и минерализации переходят в неживую природу. 6. Круговорот, при котором происходит биогенная миграция атомов. 7. Образование азотистых соединений путём фиксации атмосферного азота свободноживущими почвенными бактериями или бактериями, живущими в симбиозе с корнями бобовых растений. 8. Процесс окисления солей аммиака в соли азотной кислоты. Осуществляется почвенными нитрифицирующими бактериями. 9. Совокупность всех живых организмов на Земле (живого вещества). 10. Наука, изучающая химический состав Земли, находящихся в ней химических элементов и их стабильных изотопов, закономерности распространения химических элементов в различных геосферах, законы их поведения, сочетания и миграции в природных процессах. 11. Количество органического вещества, производимого за определённое время организмами, входящими в состав того или иного биогеоценоза (луга, поля, леса, водоёма). 12. Часть биосферы, в которой проявляется деятельность человека как положительная, так и отрицательная. 13. Функция живого вещества, при которой происходит постоянный газообмен с окружающей средой в процессе дыхания растений и животных и фотосинтеза растений. 14. Часть оболочки Земли, населённая живыми организмами. Наука, изучающая химический состав организмов и химические превращения веществ и энергии, составляющих основу жизнедеятельности организмов. Задание2. Выполнить тест: 1. Термин "биосфера" ввел в науку: а) В. И. Вернадский; б) Э. Зюсс; в) Ж. Ламарк. 2. Биосфера является результатом взаимодействия: а) живой и неживой материи; б) живой материи и хозяйственной деятельности людей; в) неживой материи и космических излучений. 3. Основоположником современных представлений о биосфере является: а) В. И. Вернадский; б) Э. Зюсс; в) Ж. Ламарк. 4. По В. И. Вернадскому высшей формой развития материи на Земле является: а) жизнь; б) разум; в) биокосное вещество. 5. Верхняя граница биосферы проходит на высоте: а) 10-15 км; б) 16-25 км; в) 25-50 км. 6. В литосфере живые организмы обнаружены на глубине: а) 3 км; б) 8 км; в) 12 км. 7. Нижняя граница биосферыв литосфере теоретически определяется: а) наличием воды; б) условиями аэрации; в) высокой температурой. 8. Основой динамического равновесия и устойчивости биосферы являются: а) эволюция живых организмов; б) круговороты веществ и энергии; в) стабильность внешних границ биосферы. 9. Организмы, создающие органические вещества из неорганических, называются: а) продуцентами; б) консументами; в) редуцентами. 10. Основным продуцентом в биосфере являются: а)бактерии; б) грибы; в) зеленые растения. 11. Консументы второго порядка питаются: а) растениями; б) травоядными животными; в) хищниками. 12. Организмы, разлагающие мертвое органическое вещество и возвращающие неорганические вещества в окружающую среду, называются: а) продуцентами; б) консументами; в) редуцентами. 13. Возраст биосферы оценивается в: а) 1 млрд. лет; б) 4 млрд. лет; в) 5 млрд. лет. 14. Этап эволюции органического мира, связанный с разумной деятельностью человека, В. И. Вернадский назвал: а) антропогеном; б) биосферой; в) ноосферой. 15. Жизнь можно обнаружить: а) в любой точке биосферы; б) в любой точке Земли; в) в любой точке биосферы, кроме Антарктиды и Арктики. 16. Основное отличие биосферы от других оболочек Земли заключается в том, что: а) в биосфере не происходит геохимических процессов, а идёт только биологическая эволюция; б) в биосфере используются другие источники энергии; в) геологическая и биологическая эволюция идут одновременно. 17. К какой функции живого вещества можно отнести процессы фотосинтеза: а) к газовой; б) к окислительно – восстановительной; в) к концентрационной; г) ко всем перечисленным функциям; д) к функциям а) и б). 18. Что является ограничивающим фактором, в большей степени препятствующим существованию жизни в верхних слоях атмосферы? а) состав воздуха; б) температура; в) ультрафиолетовое излучение; г) влажность. 19. Какие из экологических факторов максимально быстро влияют на изменения биосферы: а) абиотические; б) антропогенные; в) биотические. 20. Выберите основные факторы среды, от которых зависит процветание организмов в океане: а) доступность воды; б) количество осадков; в) прозрачность среды; г) рН среды; д) соленость среды; е) скорость испарения воды; ж) концентрация в среде углекислого газа. 21. Какой из факторов, влияющих на атмосферу, наиболее постоянен? а) давление; б) прозрачность; в) газовый состав; г) температура. 22. Почему необходим приток энергии в биосферу извне? а) потому что углеводы, образовавшиеся в растении служат источником энергии для других организмов; б) потому что в организмах происходят окислительные процессы; в) потому что организмы разрушают остатки биомассы. 23. Жизнь организмов в почве скорее всего может ограничиваться: а) количеством проникающего света; б) количеством углекислого газа в почве; в) количеством наземной растительности; г) количеством выпадающих осадков. 24. Весь кислород атмосферы образован благодаря деятельности: а) автотрофных организмов; б) гетеротрофных организмов в) и автотрофных, и гетеротрофных организмов Выберите из предложенных суждений правильные. Биосфера – это совокупность всех биогеоценозов. Биосфера – это открытая система. Живое вещество в биосфере выполняет биогеохимические и концентрационные функции. Высший уровень организации жизни на Земле – биогеоценотический. Нижняя граница обитания живых существ проходит в литосфере на глубине 2 -3 км. Человек – часть биомассы биосферы. Живые организмы, регулируя круговорот веществ, служат мощным геологическим фактором, преобразующим поверхность нашей планеты. Весь кислород атмосферы образован в результате процесса жизнедеятельности автотрофных организмов. Установите соответствие. А – Биосфера. Б – Функции живого вещества. В – Роль живого вещества. Г – Почва. Д – Биоэнергетические проблемы. И – В.И. Вернадский. К – Биогенная миграция. Л.- Автотрофные организмы. 1. Оболочка Земли, населённая живыми организмами. 2. Академик, основоположник биогеохимии. 3. Химические превращения веществ и энергии, связанные с ростом, размножением и перемещением живых организмов в пространстве. 4. Верхний слой суши, образованный под влиянием растений, животных, микроорганизмов и климата из материнских горных пород, на которых он находится. 5. Человек пытается использовать нетрадиционные источники энергии: энергию Солнца, тепло земных недр, тепловую и механическую энергию Океана. 6. Поддерживая благоприятные условия и подавляя отрицательные воздействия, человек может регулировать продуцирование биомассы, добиваясь его максимального роста. 7. Круговорот элементов, входящих в состав живых организмов. |