5 класс биология. Рабочая тетрадь по биологии 5 класс. Рабочая тетрадь Введение в биологию
 Скачать 1.54 Mb.
|
Раздел 4 «Человек на Земле»Урок 28 «Как человек появился на Земле»Задание 1. Запишите названия предков современного человека в порядке их появления на Земле ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Задание 2. Заполните таблицу «Предки современного человека»
  Задание 3. Рассмотрите картинку и расскажите «чем занимаются древние люди?» (можно составить рассказ «Один день из жизни древнего человека»)…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………  Урок 29 «Как человек изменил Землю» Задание 1. Дай определенияОзоновая дыра – это …………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. Кислотные дожди – это ………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………. Парниковый эффект – это ………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………. Задание 2. Заполните таблицу «Факторы деятельности человека»
Задание 3. Ответьте на вопрос: «Чем опасны радиоактивные отходы?» ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Задание 4. Ежегодно в сельском и лесном хозяйстве России используется до 100 тыс. т ядохимикатов. Установлено, что около половины этого количества смывается в водоёмы. Сколько тонн ядохимикатов попадает ежегодно в водоемы нашей страны? Как вы думаете, какое воздействие это оказывает на природные сообщества водоемов? Сказывается ли это на здоровье людей? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Задание 5. Подготовьтесь к дискуссии на тему: «Мусоросжигающие заводы: за и против». Заполните таблицу
|