5 класс биология. Рабочая тетрадь по биологии 5 класс. Рабочая тетрадь Введение в биологию
 Скачать 1.54 Mb.
|
Урок 30 «Жизнь под угрозой» Задание 1. Дайте определениеБиологическое разнообразие – это ……………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Задание 2. Подпишите названия исчезнувших животных    Задание 3. Заполните таблицу «Причины исчезновения растений и животных»
 Задание 4. Подготовьте сообщение об одном из исчезнувших животных (запишите его план)Урок 31 «Не станет ли Земля пустыней?» Задание 1. Дайте определениеОпустынивание – это ………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Задание 2. Нанесите на контурную карту крупные пустыни мира  Условные знакиЗадание 3. В начале 70-х гг. ХХ в. В одном из районов Черных земель было 850 тыс. га пастбищ. Через 15 лет осталось 170 тыс. га. На остальных землях уже невозможно было вести хозяйство. Подсчитайте, сколько гектаров земель было утрачено за эти годы ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Урок 32 «Здоровье человека и безопасность жизни» Задание 1. Дайте определенияЗдоровый образ жизни – это …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Вредная привычка – это …………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Задание 2. Запишите правила здорового образа жизни ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Задание 3. Заполните таблицу «Ядовитые растения»
Задание 4. Заполните таблицу «Ядовитые животные»
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Задание 5. По таблице изучите наиболее часто обнаруживаемые в пищевых продуктах высоко опасные патогенные (болезнетворные) микроорганизмы. Какие существую защитные меры против отравления патогенными микроорганизмами
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Урок 33 тестирование по теме «Человек на Земле»Выберите один правильный ответ Современные люди относятся квиду Человек умелый; Человек разумный; Парниковый эффект связанс a) потеплением климата; Человек прямоходящий; Человек современны увеличением углекислого газа в атмосфере; образованием озоновых дыр; кислотными дождями Среди перечисленных ниже животных ядовитым для человекаявляется божья коровка; дождевой червь; Человек полностьюистребил зубра; дронта; уж; скорпион латимерию; китовую акулу К редким и исчезающим видам животныхотносят: морскую корову; бизона; дронта; странствующего голубя Вымерите три правильных ответаВо время грозы можно укрыться: под высокими деревьями; в зарослях кустарника; в сухой яме; на горном склоне; в сухой траншее; в воде Установите соответствие между животными и группами, к которым они относятся. Впишите в таблицу букву Ж – ныне живущие, В – вымершие:
|