|
Документ Microsoft Office Word (2). Рабочая учебная программа Профессиональный русский язык Специальность 0105000 Начальное образование Квалификация
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе
___________Нуралиева М.Б от "____" _____________ 2020 г Календарно-тематический план 2020-2021 учебный год
Семестр: 5 Дисциплина: Профессиональный русский язык Специальность: 0111000 - «Основное среднее образование»
Квалификация: 0111083 – «Учитель иностранного языка»
Курс: 3
Группа: А1-18, А3-18
Количество часов: 77 Педагог: Сейсенбаева А.Т.
План специальности 0111000 - «Основное среднее образование» по предмету «Профессиональный русский язык» составлен в соответствии с типовым учебным планом и типовой учебной программой технического и профессионального образования (приказ №72 от 22.01.2016г) и типовой учебной программы специальности 0111000 - «Основное среднее образование» по предмету «Профессиональный русский язык» Алматинского государственного колледжа энергетики и электронных технологий (Алматы, 2015г.) согласно форме 34 приказа №130 Министра образования и науки РК от 6 апреля 2020 года. Рассмотрен на заседании ПЦК филологии
Протокол № ___ от "___" ______ 2020г. Зав ПЦК филологии ___________ Сейсенбаева А.Т. Календарно-тематический план
Специальность: 0111000 - «Основное среднее образование»
№
| Сроки изучения
тем
| Наименование разделов, тем
| Кол-во
часов
| Тип
занятий
| Домашнее
задание
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 1
|
| Богатство русского языка. Активная и пассивная лексика
| 2
| Т
| Составить словарь активной лексики
| 2
|
| Культура произношения
| 2
| Т
| Повт лекцию
| 3
|
| Морфология русского языка
| 2
| П
| Части речи
| 4
|
| Синтаксис простого и сложного предложения
| 2
| П
| Повторить теор материал
| 5
|
| Лексико-грамматический материал по теме «История возникновения педагогики»
| 2
| Т
| Сообщение по теме
| 6
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Педагоги –новаторы»
| 2
| П
| Составление вопросов
| 7
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Выбор профессии»
| 2
| П
| Почему я выбрала свою профессию
| 8
|
| Виды речевой деятельности. Слушание
| 2
| Т
| Пересказ услышанного
| 9
|
| Формирование навыков аудирования.
|
| Т
|
| 10
|
| Риторика. Устное выступление
| 2
| Т
| Пригот монолог
| 11
|
| Развитие навыков коммуникации.
| 2
| П
| Составить кластер
| 12
|
| Говорение. Профессиональная речь учителя
| 2
| П
| Составление сплошного текста
| 13
|
| Чтение. Формирование навыков чтения.
| 2
| Т
| Выразит чтение
| 14
|
| Техника перевода. Лексические трансформации при переводе
| 2
| Т
| Алгоритм выполнения
| 15
|
| Составление терминологического диалога на 3 языках
| 2
| П
| Диалог по теме на 3 языках
| 16
|
| Перевод профессионально-ориентированного текста
| 2
| Т
| Записать алгоритм
| 17
|
| Этика профессионального общения
| 2
| П
| Из интернет ресурсов подготовить сообщ
| 18
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Учебники для изучения языков»
| 2
| Т
| Презентация одного учебника
| 19
|
| Текст и стили речи
| 2
| П
| Повторить теор мат
| 20
|
| Документы, их функции и методы их оформления
| 2
| П
| Заполнить по образцу
| 21
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Как писать заявление?»
| 2
| П
| Написать заявление
| 22
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Мәңгілік Ел-мечта всех казахстанцев»
| 2
| П
| Эссе
| 23
|
| Всего за семестр
| 44
| 28/16
|
| 24
|
| 6 семестр
|
|
|
| 1
|
| ЛГМ по теме «Профессиональная педагогическая деятельность учителя в современных условиях»
| 2
| П
| Выступление по теме
| 2
|
| Работа со спецлексикой в рамках темы «Культура речи»
| 2
| П
| Составить кластер по теме
| 3
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Репетитор английского языка»
| 2
| Т
| + и – профессии
| 4
|
| Правильный подбор терминологии
| 2
| П
| Составить терминол словарь
| 5
|
| Устное деловое общение. Диалогические жанры.
| 2
| Т
| Диалог по заданной теме
| 6
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Роль учителя в коллективе»
| 2
| П
| Подготовиться к диспуту
| 7
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Взаимодействие учителя с родителями»
| 2
| Т
| Решение пед ситуаций
| 8
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Библиотеки»
| 2
| П
| Презентация одной библиотеки мира
| 9
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Моя любимая книга»
| 2
| П
| Моя любима книга
| 10
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Живу с историей»
| 2
| Т
| История моей маленькой родины
| 11
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Современная школа»
| 2
| П
| Какой должна быть школа современности?
| 12
|
| Лексико-грамматический материал по теме: «Абай о русском языке»
| 2
| Т
| Слова назидания Абая
| 13
|
| Лексико-грамматический материал по теме: «Профессия переводчика»
| 2
| П
| Перед выбором- диспут
| 14
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Интернет: за и против»
| 2
| П
| Сообщение по теме
| 15
|
| Виды официальной документации
|
| Т
| Повторить теор материал
| 16
|
| Лексико-грамматический материал по теме «Учимся писать эссе»
| 2
| П
| Подготовиться к самостоят работе
| 17
|
| Контрольная работа. Эссе
| 1
| П
|
|
|
| Всего за 6 семестр
| 33
| 19/14
|
|
|
| Всего за курс
| 77
| 47/30
|
| № п/п
| Распределение уч времени
|
Общее количество часов
|
|
|
|
|
| Теоретические
| Практические
| Курсовой
проект/р
| 1
| Всего часов 77
| 30
| 47
|
| 2
| Запланировано на семестр
|
|
|
| 3
| Проведено часов
|
|
|
| 4
| Осталось на следующий учебный год
|
|
|
|
|
|
|