№
| Вид речевой деятельности
| Раздел
| Цель обучения
| Описание/тип заданий
| Количество заданий
| Общий балл
|
1
| Слушание и говорение
|
Живая природа
| 3.1.5.1 Строить монологическое высказывание на основе опорного плана и ключевых слов/ моментов.
| Обучающийся выполняет задание, направленное на умение составлять рассказ по плану и ключевым словам.
|
1
|
3
|
2
|
Чтение
|
Что такое хорошо, что такое плохо?
| 3.2.6.1 Сравнивать тексты описательного и повествовательного характера по следующим параметрам: тема, основная мысль, стиль и тип текста, структурные элементы текста, ключевые слова.
| Задание направлено на умение определять и сравнивать типы текста по предлагаемым параметрам.
|
1
|
2
|
3
| Письмо
| Живая природа
| 3.3.7.4 - обозначать парные глухие/звонкие, твердые/мягкие согласные в корне слова, непроизносимые/ удвоенные согласные, применять способы проверки
| Обучающийся выполняет задание, которое направлено на умение верно определять вид орфограмм.
| 1
| 3
|
Что такое хорошо, что такое плохо?
| * Различать значимые части слова; находить и проверять безударные гласные в корне слова, изменяя форму слова и подбирая однокоренные слова. * Обозначать на письме непроверяемые безударные гласные (проверяемые) в корне слова. * Обозначать парные глухие/ звонкие согласные твердые/ мягкие, непроизносимые, удвоенные согласные в корне слова, применяя способы их проверки.
| Обучающийся выполняет обязательное письменное задание. Задание направлено на проверку умения определять орфограмму и подбирать проверочные слова.
|
1
|
3
|
|
| Что такое хорошо, что такое плохо?
| 3.3.6.1 - писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных и строчных букв и их соединений
| Обучающийся знает теорию по фонетике. Задание направленно на проверку умения определять количество звуков.
|
1
1
|
2
|
55
4
5
555
| Письмо
| Живая природа
| 3.1.4.1 - участвовать в диалоге, планируя свою речь в соответствии с целями, условиями, временем, ситуацией, соблюдая речевые нормы
| Обучающийся выполняет задание, которое направлено на умение писать объявление используя ключевые слова.
|
1
|
2
|