6. Культ.отдых. Раздаточный материал к практическим занятиям по теме 6

• Название: Раздаточный материал к практическим занятиям по теме 6
• Дата: 18.03.2022
• Размер: 257.73 Kb.
• Имя файла: 6. Культ.отдых.docx
• Тип: Занятие; #402577
• страница: 3 из 3

Раздаточный материал к практическим занятиям по теме №6 (уровень В1)

Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека. Предложно-падежная система русского языка (родительный падеж со значением принадлежности, дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», творительный падеж со значением «заниматься, интересоваться, владеть, увлекаться», творительный падеж со значениями места, времени, условия, средства передвижения). Падежная система прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Классы и группы глаголов (уметь-умею, отдохнуть-отдыхать, петь-поют, хотеть-хотят,

брать-берут). Прямая и косвенная речь.
Занятие №4

Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом.

Знаки препинания при прямой речи зависят от места, которое она занимает в предложении по отношению к словам автора.

Прямая речь (П) после авторских слов (А)
А: – П. (П? П! П...)	Отец сказал: - Это замечательно!
А: “П”.	Отец сказал: “Я подумаю об этом”.
А: “П?”	Отец спросил: “Почему так поздно?”
А: “П!”	Отец воскликнул: “Умница!”
А: “П...”	Отец проговорил: “Ну что ж...”
Прямая речь (П) перед авторскими словами (а)
“П”, – а.	“Я подумаю об этом”, - сказал отец.
“П?” – а.	“Почему так поздно?” - спросил отец.
“П!” – а.	“Умница!” – воскликнул отец.
“П...” – а.	“Ну что ж...” - проговорил отец.
Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п)
“П, – а, – п”.	“Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”.
“П, – а. – П”.	“Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”.
“П? – а. – П”.	“Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”.
“П! – а. – П”.	“Умница! – воскликнул отец. – Я знал это”.
“П... – а. – П”.	“Ну что ж... - проговорил отец. - Надо подумать”.
“П, – а: – П”.	“Это прекрасно, - сказал отец и добавил: - Сходи туда”.
Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а)
А: “П”, – а.	Отец сказал: “Я подумаю об этом”, - и вышел из комнаты.
А: “П!” – а.	Воскликнув: “Умница!” - отец схватился за сумку.
А: “П?” – а.	Отец спросил: “Почему так поздно?”- и ушел, не дожидаясь ответа.

Задание 1. Дополните предложения, включив в них прямую речь.

Тапсырма 1. Тікелей сөйлеуді қосу арқылы сөйлемдерді толықтырыңыз

1) «Браво» ! - прорывались сквозь аплодисменты крики зрителей, покорённых игрой актрисы.  
2) «Мы победим» , - убеждённо говорил гример нашей команды.
3) «Извините?» - вежливо спросил главный герой.
Задание 2. Составьте схемы предложений c прямой речью.

Тапсырма 2. Тікелей сөйлеу арқылы сөйлем сызбаларын жасаңыз.

Все чаще вспоминались слова: «И может быть - на мой закат печальный блеснет любовь улыбкою прощальной». А:"П."

«Идите за мной», - сказала она, взяв меня за руку. "П",-а.

«Позвольте... - прошептал Эмиль трепетным голосом, - позвольте мне ехать с вами». " П... - а, - п. "

«Кондуктор! - крикнул сердитый голос. " П! - а .- П?"

- Почему не даете билетов?».

«Ну уж это положительно интересно, - трясясь от хохота, проговорил профессор, - что же это у вас, чего ни хватишься, ничего нет!». " П, - а , - п ! "

Он сказал: «Я это уже слышал!» - и попросил больше не повторяться. А : " П! "- а.
Задание 3. Запишите диалог, расставляя пропущенные знаки препинания. Какие ответы великого художника произвели на вас наибольшее впечатление?

Тапсырма 3. Жетіспейтін тыныс белгілерін қою арқылы диалогты жазыңыз. Ұлы суретшінің қандай жауаптары сізге қатты әсер етті?

10 января 1890 года «Петербургская газета» обратилась к великому русскому художнику Ивану Ивановичу Шишкину с просьбой ответить на ряд вопросов:

- Какова главная черта вашего характера?
- Прямота, простота, - откровенно ответил художник.
- Какое достоинство предпочитаете Вы у мужчины?
- Мужество, ум.
- Какое достоинство предпочитаете Вы у женщины?
- Честность.
- Ваше главное достоинство?
- Откровенность.
- Ваш главный недостаток?
- Подозрительность, мнительность.
- Каков Ваш идеал счастья?
- Душевный мир.
- Что было бы для Вас величайшем несчастьем?
- Одиночество.
- Кем бы Вы хотели быть?
- Действительно великим.
- В какой стране Вы хотели бы всегда жить?
- Эта страна - мое отечество.
- Назовите Ваших любимых прозаиков.
- Аксаков, Гоголь, Толстой.
- Кто Ваши любимые поэты?
- Пушкин, Кольцов, Некрасов.
- Назовите Ваших любимых композиторов и художников.
- Шуман и Серов.
- Какие имена Ваши любимые?
- Имена моих детей.

Раздаточный материал к практическим занятиям по теме №6 (уровень В1)

Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека. Предложно-падежная система русского языка (родительный падеж со значением принадлежности, дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», творительный падеж со значением «заниматься, интересоваться, владеть, увлекаться», творительный падеж со значениями места, времени, условия, средства передвижения). Падежная система прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Классы и группы глаголов (уметь-умею, отдохнуть-отдыхать, петь-поют, хотеть-хотят, брать-берут). Прямая и косвенная речь.
Занятие №5

Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом.

Косвенная речь - это пересказ чужого высказывания. Для ее оформления используется один из типов придаточного предложения – конструкция с придаточным изъяснительным. Главная часть таких предложений строится  от имени автора текста и соответствует словам  автора при прямой речи, а придаточная часть передает содержание высказывания и соответствует прямой речи.

Тапсырма 1. Теориялық материалмен танысыңыз.

Жанама сөйлеу-бұл біреудің сөзін қайталау. Оны жобалау үшін бағыныңқы сөйлемнің бір түрі қолданылады – бағыныңқы түсіндірмесі бар дизайн. Мұндай сөйлемдердің негізгі бөлігі мәтін авторының атынан жасалады және тікелей сөйлеу кезінде автордың сөздеріне сәйкес келеді, ал бағынышты бөлігі тұжырымның мазмұнын жеткізеді және тікелей сөйлеуге сәйкес келеді.

Цель высказывания	Способ присоединения	Примеры
Повествовательное предложение	Союзы будто, что	Он сказал, что прилетит утром.
Вопросительное предложение	Местоимения и наречия кто, что, какой, где, почему, когда; частица ли в значении союза	Она спросила, когда прилетит самолет.
Побудительное предложение	Союз чтобы	Директор приказал, чтобы все вышли на улицу.

Петров сказал: «Я хочу принять участие в Фестивале». – Прямая речь.

Я ХОРОШО РИСУЮ ПРЯМАЯ

СЕГОДНЯ БУДЕТ КОНЦЕРТ

Я КУПИЛА НОВУЮ НИГУ

Петров сказал, что хочет принять участие в Фестивале. – Косвенная речь.

ОН СКАЗАЛ,ЧТО ЛЮБИТ РИСТОВАТЬ

АННА СКАЗАЛА,ЧТО СЕГОДНЯ БУДЕТ КОНЦЕРТ

ОНА КУПИЛА НОВУЮ КНИГУ,ЧТОБЫ ПОДАРИТЬ ПОДРУГЕ


Задание 2. Выразительно прочитайте текст и выделите предложение с косвенной речью. Расскажите о пользе катания на горных лыжах.

Тапсырма 2. Мәтінді мәнерлеп оқып, сөйлемді жанама сөзбен бөлектеңіз. Шаңғы тебудің пайдасы туралы айтып беріңіз.

В Алматы ежегодно проходит международный фестиваль «International Mountain Sports Festival», посвященный развитию горного туризма в РК. Фестиваль по традиции начинается с форума и обсуждения перспектив развития туризма в Алматы. «Наш город изначально обладает преимуществом, у нас находятся такие прекрасные горы, поэтому мы должны развивать горные виды спорта и горный туризм в целом», - сказал заместитель акима г. Алматы.

«Алматы будет развиваться не только как казахстанский, но и как центральноазиатский центр горнолыжного туризма. Это мы будем проводить с учетом мирового передового опыта, с учетом экологических стандартов, разрабатывая уникальные подходы», - добавил организатор фестиваля. Во время выступления организатор также рассказал об Алматы зарубежным гостям, отметив, что мегаполис является экономическим локомотивом Казахстана - это пятая часть экономики страны.

Необходимо помнить всем, что горнолыжный спорт – очень подвижный и травмоопасный вид физической активности. Именно поэтому он подходит далеко не всем. Как и все виды физической активности, катание на горных лыжах способствует укреплению иммунной системы организма и развитию выносливости.

Задание 3. Запишите предложения, заменив прямую речь косвенной.

Тапсырма 3. Тікелей сөйлеуді жанама сөзбен алмастыру арқылы сөйлемдерді жазыңыз.

Предложения с прямой речью	Предложения с косвенной речью
«Ребята, вы были на выставке камней?» – спросил преподаватель.	Преподаватель спросил ребят, были лиони на выставке камней.
«Возможно, я летом поеду на фестиваль», - сказала Мария.	Мария сказала, что она этим летом поедет на фестиваль.
Никита попросил меня: «Помоги, пожалуйста, надеть костюм».	Никита попросил меня, чтобы я помог ему надеть костюм.
«Прошу соблюдать тишину!- сказал организатор. - Сейчас же несите стулья!»	Организатор сказал, соблюдать тишину и сейчас же принести стулья .
«Который час?», - спросил я у него.	Я спросил который час
«Эх! Давненько не брал я в руки эти шляпы!» - говорил Виктор.	Чичиков говорил, что давненько не брал в руки шашки
Незнакомец оглянулся и спросил: «Я вас ушиб? Ой, ну, не сердитесь!»	Незнакомец оглянулся и спросил, не ушиб ли он, и убеждал не сердиться.

Задание 4. Прочитайте предложения. Какие способы передачи чужой речи в них используются? Ответы выберите из второй колонки.

Тапсырма 4. Ұсыныстарды оқыңыз. Оларда біреудің сөзін берудің қандай әдістері қолданылады? Екінші бағаннан жауаптарды таңдаңыз.

«Завтра ожидаются осадки», - сообщили по радио.	Использование односоставного неопределённо-личного предложения 3
Завтра, как сообщило радио, ожидаются осадки.	Использование СПП с придаточным изъяснительным 4
По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки	Использование вводного предложения 2
По радио сообщили о возможных осадках.	Прямая речь и слова автора 1

ЛУЧШИЕ ФЕСТИВАЛИ МИРА

Марди Гра отмечается в США и многих европейских странах, и, в общем-то, в большинстве случаев это довольно мирное празднование мирового аналога Масленицы - но не в Новом Орлеане.	Карнавал в Рио каждый год притягивает больше полумиллиона посетителей со всех уголков планеты и по праву считается самым большим карнавалом Бразилии.	Семана Санта, Гватемала В Антигуа-Гватемале можно увидеть одно из самых ярких и необычных празднований Пасхи.
Палио - один из главных праздников в Италии. Это грандиозные скачки, которые проводятся в городе Сиена два раза в год — 2-го июля и 16-го августа.	Дивали, Индия Название фестиваля огней Дивали переводится с санскрита как «огненная гроздь». Праздник символизирует победу света над тьмой и длится пять дней.	Ночь редиски, Мексика В ночь накануне Рождества на главной площади города Оахака можно увидеть огромное количество изящных скульптур, сделанных из редиски.