Главная страница

Тесты пропедевтика детских болезней.. детск пропед. Раздел 1 фиЗИЧЕСКОЕ разВИтие


Скачать 0.9 Mb.
НазваниеРаздел 1 фиЗИЧЕСКОЕ разВИтие
АнкорТесты пропедевтика детских болезней
Дата05.10.2022
Размер0.9 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файладетск пропед.docx
ТипДокументы
#715872
страница27 из 31
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31

ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ЗА­ХВАТ РЕ­БЕН­КОМ ГРУ­ДИ МА­ТЕ­РИ ПРИ КОРМ­ЛЕ­НИИ ПРЕ­Д­У­СМА­Т­РИ­ВА­ЕТ:

а) за­хват толь­ко со­ска

б) за­хват со­ска и аре­о­лы

в) со­сок до­хо­дит до уров­ня твер­до­го не­ба

г) со­сок до­хо­дит поч­ти до уров­ня мяг­ко­го не­ба

д) аре­о­ла дол­ж­на быть вид­на

е) аре­о­ла поч­ти не вид­на
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. СВО­БОД­НЫМ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИ­ЕМ НА­ЗЫ­ВА­ЕТ­СЯ РЕ­ЖИМ КОРМ­ЛЕ­НИЙ РЕ­БЕН­КА:

а) ка­ж­дые 3 ча­са с но­ч­ным пе­ре­ры­вом

б) ка­ж­дые 3 ча­са без но­ч­но­го пе­ре­ры­ва

в) ко­г­да сам ре­бе­нок оп­ре­де­ля­ет ча­сы и объ­ем корм­ле­ний (корм­ле­ния по «тре­бо­ва­нию»)

г) в фи­к­си­ро­ван­ные ча­сы, но объ­ем пи­щи оп­ре­де­ля­ет­ся ре­бен­ком



  1. РЕГ­ЛА­МЕН­ТИ­РО­ВАН­НЫМ РЕ­ЖИ­МОМ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ НА­ЗЫ­ВА­ЕТ­СЯ РЕ­ЖИМ КОРМ­ЛЕ­НИЙ РЕ­БЕН­КА:

а) в фи­к­си­ро­ван­ные ча­сы с объ­е­мом корм­ле­ний, ре­ко­мен­ду­е­мым вра­чом

б) ко­г­да сам ре­бе­нок оп­ре­де­ля­ет ча­сы, а объ­ем корм­ле­ний ре­ко­мен­ду­ет врач

в) ко­г­да сам ре­бе­нок оп­ре­де­ля­ет ча­сы и объ­ем корм­ле­ний


  1. ПРИ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИИ ДЕ­ТЕЙ ПЕР­ВЫХ МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ СЛЕ­ДУ­ЕТ ПРЕД­ПО­ЧЕСТЬ РЕ­ЖИМ:

а) сво­бод­но­го вскарм­ли­ва­ния (корм­ле­ний «по тре­бо­ва­нию»)

б) корм­ле­ний в фи­к­си­ро­ван­ные ча­сы, но объ­ем пи­щи оп­ре­де­ля­ет­ся ре­бен­ком

в) рег­ла­мен­ти­ро­ван­ных корм­ле­ний по ча­сам и объ­е­му
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. РЕ­ЖИМ СВО­БОД­НО­ГО ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ ПРЕД­ПОЧ­ТИ­ТЕЛЬ­НЕЕ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ ПО ЧА­САМ, ТАК КАК:

а) бы­ст­рее на­ра­с­та­ет объ­ем ла­к­та­ции

б) уве­ли­чи­ва­ет­ся со­дер­жа­ние бел­ков и жи­ров в мо­ло­ке

в) уве­ли­чи­ва­ет­ся дли­тель­ность ла­к­та­ции

г) лег­че и бы­ст­рее про­те­ка­ют про­цес­сы ада­п­та­ции но­во­ро­ж­ден­ных

д) ус­та­на­в­ли­ва­ет­ся бо­лее те­с­ная пси­хо-эмо­ци­о­наль­ная связь «мать-ре­бе­нок»


  1. НО­Ч­НЫЕ КОРМ­ЛЕ­НИЯ ДЕ­ТЕЙ ПЕР­ВЫХ МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ ГРУ­ДЬЮ МА­ТЕ­РИ:

а) не ре­ко­мен­ду­ют­ся

б) ре­ко­мен­ду­ют­ся

в) спо­соб­ст­ву­ют ус­та­но­в­ле­нию дли­тель­ной ла­к­та­ции

г) умень­ша­ют ла­к­та­цию, т.к. на­ру­ша­ют сон ма­те­ри
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ



  1. ВРЕ­МЯ ПРЕ­БЫ­ВА­НИЯ У ГРУ­ДИ МА­ТЕ­РИ ПРИ КОРМ­ЛЕ­НИИ ДЕ­ТЕЙ ПЕР­ВЫХ МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ:

а) ре­ко­мен­ду­ет­ся ог­ра­ни­чи­вать до 10-15 ми­нут

б) ре­ко­мен­ду­ет­ся ог­ра­ни­чи­вать до 15-30 ми­нут

в) не сле­ду­ет ог­ра­ни­чи­вать


  1. ПРИ УХО­ДЕ ЗА МО­ЛО­Ч­НОЙ ЖЕ­ЛЕ­ЗОЙ ПЕ­РЕД КА­Ж­ДЫМ КОРМ­ЛЕ­НИ­ЕМ ЕЕ СЛЕ­ДУ­ЕТ:

а) вы­мыть во­дой с мы­лом

б) об­ра­бо­тать спир­то­со­дер­жа­щи­ми рас­тво­ра­ми для обез­за­ра­жи­ва­ния

в) по­с­ле оро­ше­ния те­п­лым ду­шем об­ра­бо­тать со­сок груд­ным мо­ло­ком
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. ПРИ ДО­С­ТА­ТО­Ч­НОМ КО­ЛИ­ЧЕ­СТ­ВЕ МО­ЛО­КА У МА­ТЕ­РИ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ КОР­МИТЬ РЕ­БЕН­КА:

а) в од­но корм­ле­ние из од­ной гру­ди

б) в од­но корм­ле­ние сна­ча­ла из од­ной, за­тем обя­за­тель­но из дру­гой

в) в од­но корм­ле­ние при­кла­ды­ва­ют к од­ной гру­ди, в сле­ду­ю­щее – к дру­гой


  1. В ПО­С­ЛЕ­РО­ДО­ВОМ ОТ­ДЕ­ЛЕ­НИИ ПРЕД­ПОЧ­ТИ­ТЕЛЬ­НО ПРЕ­БЫ­ВА­НИЕ МА­ТЕ­РИ И РЕ­БЕН­КА:

а) в раз­ных па­ла­тах

б) со­в­ме­ст­но в од­ной па­ла­те

в) в раз­ных па­ла­тах толь­ко по ме­ди­цин­ским по­ка­за­ни­ям
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. ПРИ ДО­С­ТА­ТО­Ч­НОМ КО­ЛИ­ЧЕ­СТ­ВЕ МО­ЛО­КА У МА­ТЕ­РИ ДО­ПА­И­ВА­НИЕ ЗДО­РО­ВО­ГО РЕ­БЕН­КА:

а) ре­ко­мен­ду­ет­ся ки­пя­че­ной во­дой

б) ре­ко­мен­ду­ет­ся 5% рас­тво­ром глю­ко­зы

в) не ре­ко­мен­ду­ет­ся

  1. В ПЕ­РИ­ОД СТА­НО­В­ЛЕ­НИЯ ЛА­К­ТА­ЦИИ ИС­ПОЛЬ­ЗО­ВА­НИЕ СО­СОК, БУ­ТЫ­ЛО­ЧЕК, «ПУ­С­ТЫ­ШЕК»:

а) ре­ко­мен­ду­ет­ся

б) не ре­ко­мен­ду­ет­ся


  1. ПРИ СВО­БОД­НОМ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИИ И ЧА­С­ТОМ ПРИ­КЛА­ДЫ­ВА­НИИ РЕ­БЕН­КА К ГРУ­ДИ СЦЕ­ЖИ­ВА­НИЕ МО­ЛО­КА ПО­С­ЛЕ КОРМ­ЛЕ­НИЯ:

а) ре­ко­мен­ду­ет­ся

б) не ре­ко­мен­ду­ет­ся

в) ре­ко­мен­ду­ет­ся по ме­ди­цин­ским по­ка­за­ни­ям
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. К ФА­К­ТО­РАМ, УСИ­ЛИ­ВА­Ю­ЩИМ ЛА­К­ТА­ЦИЮ У МА­ТЕ­РИ, ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) мы­с­ли о го­лод­ном ре­бен­ке

б) во­л­не­ние, тре­во­га

в) «го­лод­ный» крик ре­бен­ка

г) ред­кие при­кла­ды­ва­ния к гру­ди

д) по­л­ное опо­ро­ж­не­ние мо­ло­ч­ных же­лез

е) но­ч­ные корм­ле­ния гру­дью


  1. К ФА­К­ТО­РАМ, УГ­НЕ­ТА­Ю­ЩИМ ЛА­К­ТА­ЦИЮ У МА­ТЕ­РИ, ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) но­ч­ные корм­ле­ния гру­дью

б) ча­с­тые при­кла­ды­ва­ния к гру­ди

в) ред­кие при­кла­ды­ва­ния к гру­ди

г) стресс, боль

д) не­по­л­ное опо­ро­ж­не­ние мо­ло­ч­ных же­лез
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. СРЕ­Д­НЕЕ ЧИ­С­ЛО КОРМ­ЛЕ­НИЙ ГРУ­ДЬЮ ЗА СУ­Т­КИ ПРИ РЕ­ЖИ­МЕ СВО­БОД­НО­ГО ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ СО­СТА­В­ЛЯ­ЕТ:

а) 5-6

б) 6-7

в) 8-12 и боль­ше

  1. СРЕ­Д­НЕЕ ЧИ­С­ЛО КОРМ­ЛЕ­НИЙ за СУ­Т­КИ РЕ­БЕН­КА ПЕР­ВЫХ 2-х МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ на РЕГ­ЛА­МЕН­ТИ­РО­ВАН­НОМ РЕ­ЖИ­МЕ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ:

а) 3-4

б) 5-6

в) 6-8

г) 8–10


  1. СРЕ­Д­НЕЕ ЧИ­С­ЛО КОРМ­ЛЕ­НИЙ ЗА СУ­Т­КИ РЕ­БЕН­КА ОТ 2-3 ДО 5-6 МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ НА РЕГ­ЛА­МЕН­ТИ­РО­ВАН­НОМ РЕ­ЖИ­МЕ ВСКАРМ­ЛИ­ВА­НИЯ:

а) 4-5

б) 6-7

в) 8-10


  1. СРЕ­Д­НЕЕ ЧИ­С­ЛО КОРМ­ЛЕ­НИЙ ЗА СУ­Т­КИ РЕ­БЕН­КА 2-ГО ПО­ЛУ­ГО­ДИЯ ЖИЗ­НИ:

а) 3

б) 4

в) 5

г) 6
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. СИМ­ПТО­МА­МИ, УКА­ЗЫ­ВА­Ю­ЩИ­МИ НА НЕ­ДО­С­ТА­ТОК МО­ЛО­КА У МА­ТЕ­РИ, ЯВ­ЛЯ­ЮТ­СЯ:

а) бес­по­кой­ст­во и крик ре­бен­ка во вре­мя или сра­зу по­с­ле корм­ле­ния

б) спо­кой­ный дли­тель­ный сон

в) при со­са­нии гру­ди мно­го со­са­тель­ных, но нет гло­та­тель­ных дви­же­ний

г) за­дер­ж­ка тем­пов на­ра­с­та­ния мас­сы

д) «го­лод­ный» крик

е) мо­ло­ко по­с­ле корм­ле­ния не сце­жи­ва­ет­ся


РАЗ­ДЕЛ 23

ПРИ­КОРМ


УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. ПРИ­КОР­МОМ НА­ЗЫ­ВА­ЕТ­СЯ ПО­СТЕ­ПЕН­НОЕ ЗА­МЕ­ЩЕ­НИЕ МА­ТЕ­РИН­СКО­ГО МО­ЛО­КА НО­ВЫ­МИ ПРО­ДУ­К­ТА­МИ И БЛЮ­ДА­МИ:

а) жид­кой кон­си­стен­ции

б) и жид­кой и гу­с­той кон­си­стен­ции

в) толь­ко жи­вот­но­го про­ис­хо­ж­де­ния

г) и жи­вот­но­го и рас­ти­тель­но­го про­ис­хо­ж­де­ния

д) с но­вы­ми ви­да­ми вку­сов и аро­ма­тов

е) спо­соб­ст­ву­ю­щи­ми по­сте­пен­но­му пе­ре­во­ду ре­бен­ка на се­мей­ный стол


  1. НЕ­ОБ­ХО­ДИ­МОСТЬ ВВЕ­ДЕ­НИЯ ПРИ­КОР­МА РЕ­БЕН­КУ 1-ГО ГО­ДА ЖИЗ­НИ СВЯ­ЗА­НА С:

а) по­я­в­ле­ни­ем у ма­те­ри ла­к­та­ци­он­ных кри­зов

б) уве­ли­че­ни­ем по­треб­но­стей ре­бен­ка в пи­ще­вых ин­гре­ди­ен­тах и энер­гии

в) уве­ли­че­ни­ем по­треб­но­стей ре­бен­ка в ми­не­ра­лах, ми­к­ро­эле­мен­тах, осо­бен­но в же­ле­зе, ви­та­ми­нах

г) ча­с­ты­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми ре­бен­ка

д) не­об­хо­ди­мо­стью раз­ви­тия и тре­ни­ров­ки пи­ще­ва­ри­тель­ной си­с­те­мы


  1. К СИМ­ПТО­МАМ НЕ­УДО­В­ЛЕ­ТВО­РЕН­НО­СТИ РЕ­БЕН­КА ПО­ЛУ­ЧА­Е­МЫМ ОБЪ­Е­МО­МОМ МО­ЛО­КА ПРИ ДО­С­ТА­ТО­Ч­НОЙ ЛА­К­ТА­ЦИИ У МА­ТЕ­РИ ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) за­ме­д­ле­ние тем­пов при­бав­ки в мас­се

б) от­каз от гру­ди

в) бес­по­кой­ст­во, уча­ще­ние кри­ка

г) по­в­тор­ные но­ч­ные про­бу­ж­де­ния с «го­лод­ным» кри­ком
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. ОП­ТИ­МАЛЬ­НЫМ СРО­КОМ ДЛЯ ВВЕ­ДЕ­НИЯ ОС­НОВ­НО­ГО ПРИ­КОР­МА ПРИ ДО­С­ТА­ТО­Ч­НОЙ ЛА­К­ТА­ЦИИ У МА­ТЕ­РИ СЧИ­ТА­ЕТ­СЯ:

а) 3-4 мес.

б) 5-6 мес.

в) 6-8 мес.

г) 8-10 мес.


  1. ПРЕ­Ж­ДЕ­ВРЕ­МЕН­НЫМ СЧИ­ТА­ЕТ­СЯ ВВЕ­ДЕ­НИЕ ПРИ­КОР­МА РА­НЕЕ:

а) 7 мес.

б) 6 мес.

в) 5 мес.

г) 4 мес.

д) 3 мес.
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. ПРИ ВВЕ­ДЕ­НИИ ПРИ­КОР­МА РА­НЕЕ 4 МЕ­СЯ­ЦЕВ ЖИЗ­НИ МО­ЖЕТ ВОЗ­НИ­К­НУТЬ:

а) раз­ви­тие пи­ще­вой ал­лер­гии

б) сни­же­ние ла­к­та­ции

в) из­бы­то­ч­ная при­бав­ка в мас­се

г) ди­с­пеп­си­че­с­кие сим­пто­мы


  1. К ПРА­ВИ­ЛАМ ВВЕ­ДЕ­НИЯ ПРИ­КОР­МА ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) при­корм да­ют по­с­ле корм­ле­ния гру­дью

б) при­корм да­ют пе­ред корм­ле­ни­ем гру­дью

в) при­корм да­ют с лож­ки

г) при­корм да­ют из бу­ты­ло­ч­ки с со­ской

д) на­чи­на­ют с ма­лых ко­ли­честв и по­сте­пен­но до­во­дят до ну­ж­но­го объ­е­ма

е) на­чи­на­ют с ½ ра­зо­во­го объ­е­ма пор­ции


  1. К ПРА­ВИ­ЛАМ ВВЕ­ДЕ­НИЯ ПРИ­КОР­МА ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) блю­да при­кор­ма дол­ж­ны быть гу­с­ты­ми

б) гу­с­то­ту блюд уве­ли­чи­вать по­сте­пен­но

в) блю­да дол­ж­ны быть го­мо­ген­ны­ми по кон­си­стен­ции

г) блю­да дол­ж­ны быть ку­со­ч­ка­ми

д) объ­ем блюд уве­ли­чи­вать по­сте­пен­но

е) ну­ж­ный объ­ем вво­дить за 2–3 дня

  1. К ПРА­ВИ­ЛАМ ВВЕ­ДЕ­НИЯ ПРИ­КОР­МА ОТ­НО­СЯТ­СЯ:

а) но­вые блю­да вво­дят толь­ко здо­ро­во­му ре­бен­ку

б) но­вые блю­да мо­ж­но вво­дить при ост­рых за­бо­ле­ва­ни­ях ре­бен­ка

в) сра­зу мо­ж­но вво­дить блю­да при­кор­ма из сме­си не­сколь­ких ви­дов про­ду­к­тов

г) сна­ча­ла вво­дят блю­да при­кор­ма из од­но­го ви­да про­ду­к­тов

д) мо­ж­но вво­дить од­но­вре­мен­но не бо­лее двух но­вых ви­дов при­кор­ма


  1. С ВВЕ­ДЕ­НИ­ЕМ ПРИ­КОР­МА У РЕ­БЕН­КА 2-ГО ПО­ЛУ­ГО­ДИЯ СЛЕ­ДУ­ЕТ ФОР­МИ­РО­ВАТЬ НА­ВЫ­КИ:

а) по­треб­ле­ния гу­с­той, а за­тем и бо­лее плот­ной пи­щи

б) оп­рят­но­сти и по­ве­де­ния за сто­лом

в) уме­ния са­мо­сто­я­тель­но есть

г) поль­зо­ва­ния чаш­кой, лож­кой, та­рел­кой


  1. ОС­НОВ­НЫ­МИ КЛИ­НИ­ЧЕ­С­КИ­МИ ПРО­ЯВ­ЛЕ­НИ­Я­МИ СИМ­ПТО­МОВ ПИ­ЩЕ­ВОЙ НЕ­ПЕ­РЕ­НО­СИ­МО­СТИ ЯВ­ЛЯ­ЮТ­СЯ:

а) ки­ше­ч­ная ко­ли­ка, ме­тео­ризм

б) не­ус­той­чи­вый стул, ди­с­пеп­сия

в) жел­ту­ха

г) ал­лер­ги­че­с­кие сы­пи, су­хость ко­жи, зуд

д) сры­ги­ва­ния, рво­та


  1. ТРАН­ЗИ­ТОР­НАЯ ДЕ­ЗА­ДА­П­ТА­ЦИЯ (ДИ­А­РЕЯ ПОЛ­ЗУН­КО­ВО­ГО ВОЗ­РАС­ТА) ПРИ ВВЕ­ДЕ­НИИ ПРИ­КОР­МА МО­ЖЕТ БЫТЬ СВЯ­ЗА­НА С:

а) не­до­с­та­то­ч­ной зре­ло­стью фер­мен­тов пи­ще­ва­ре­ния

б) не­до­с­та­то­ч­ной зре­ло­стью ме­ха­низ­мов ки­ше­ч­но­го ан­ти­ген­но­го бло­ки­ро­ва­ния

в) не­со­блю­де­ни­ем пра­вил вве­де­ния при­кор­ма

г) вро­ж­ден­ны­ми или при­об­ре­тен­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми ор­га­нов пи­ще­ва­ре­ния


  1. ТРАН­ЗИ­ТОР­НАЯ ПИ­ЩЕ­ВАЯ АЛ­ЛЕР­ГИЯ ПРИ ВВЕ­ДЕ­НИИ ПРИ­КОР­МА МО­ЖЕТ БЫТЬ СВЯ­ЗА­НА С:

а) не­до­с­та­то­ч­ной зре­ло­стью фер­мен­тов пи­ще­ва­ре­ния

б) не­до­с­та­то­ч­ной зре­ло­стью ме­ха­низ­мов ки­ше­ч­но­го ан­ти­ген­но­го бло­ки­ро­ва­ния

в) позд­ним вве­де­ни­ем ки­с­ло­мо­ло­ч­ных про­ду­к­тов

г) на­ру­ше­ни­ем со­ста­ва ми­к­ро­фло­ры ки­ше­ч­ни­ка (ди­с­би­оз)

д) ран­ним вве­де­ни­ем по­тен­ци­аль­но ал­лер­ген­ных про­ду­к­тов при­кор­ма
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. ПРЕД­ПОЧ­ТИ­ТЕЛЬ­НЕЕ ИС­ПОЛЬ­ЗО­ВАТЬ БЛЮ­ДА И ПРО­ДУ­К­ТЫ ПРИ­КОР­МА:

а) при­го­то­в­лен­ные в до­маш­них ус­ло­ви­ях

б) про­мыш­лен­но­го вы­пу­с­ка
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. ПРЕ­И­МУ­ЩЕ­СТ­ВА ПРО­ДУ­К­ТОВ И БЛЮД ПРИ­КОР­МА ПРО­МЫШ­ЛЕН­НО­ГО ВЫ­ПУ­С­КА ЗА­КЛЮ­ЧА­ЮТ­СЯ В:

а) вы­со­ком ка­че­ст­ве эко­ло­ги­че­с­ки чи­с­то­го ис­ход­но­го сы­рья

б) оп­ти­маль­ной сте­пе­ни из­мель­че­ния в со­от­вет­ст­вии с воз­рас­том ре­бен­ка

в) ши­ро­ком спек­т­ре ис­ход­ных про­ду­к­тов

г) обо­га­ще­нии са­ха­ром

д) обо­га­ще­нии ви­та­ми­на­ми, же­ле­зом и дру­ги­ми ми­к­ро­ну­т­ри­ен­та­ми


  1. ПИ­ЩЕ­ВАЯ ЦЕН­НОСТЬ ПЛО­ДО­О­ВОЩ­НЫХ СО­КОВ ОП­РЕ­ДЕ­ЛЯ­ЕТ­СЯ НА­ЛИ­ЧИ­ЕМ В НИХ:

а) при­род­ных са­ха­ров

б) ор­га­ни­че­с­ких ки­с­лот

в) по­л­но­цен­ных бел­ков

г) ка­лия, же­ле­за и др. ми­к­ро­ну­т­ри­ен­тов

д) не­ко­то­рых ви­та­ми­нов


  1. В ОС­ВЕТ­ЛЕН­НЫХ СО­КАХ В ОТ­ЛИ­ЧИЕ ОТ СО­КОВ С МЯ­КО­ТЬЮ СО­ДЕР­ЖАТ­СЯ:

а) при­род­ные са­ха­ра

б) ор­га­ни­че­с­кие ки­с­ло­ты

в) рас­ти­тель­ные во­ло­к­на

г) не­ко­то­рые ви­та­ми­ны и ми­к­ро­эле­мен­ты

УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. ФРУ­К­ТО­ВО-ЯГОД­НЫЕ СО­КИ РЕ­БЕН­КУ 1-ГО ГО­ДА ЖИЗ­НИ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ВВО­ДИТЬ В РА­ЦИ­ОН ПИ­ТА­НИЯ С:

а) 1 мес.

б) 1,5-2 мес.

в) 3-3,5 мес.

г) 4-5 мес.


  1. ФРУ­К­ТО­ВО-ЯГОД­НЫЕ ПЮ­РЕ РЕ­БЕН­КУ 1-ГО ГО­ДА ЖИЗ­НИ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ВВО­ДИТЬ В РА­ЦИ­ОН ПИ­ТА­НИЯ С:

а) 1,5-2 мес.

б) 2-2,5 мес.

в) 3-3,5 мес.

г) 3,5-4 мес.

д) 4-5 мес.
УКА­ЖИ­ТЕ ВСЕ ПРА­ВИЛЬ­НЫЕ ОТ­ВЕ­ТЫ


  1. ФРУ­К­ТО­ВЫЕ И ФРУ­К­ТО­ВО-ОВОЩ­НЫЕ СО­КИ И ПЮ­РЕ РЕ­БЕН­КУ 1-ГО ГО­ДА НА­ЗНА­ЧА­ЮТ­СЯ:

а) как блю­да ос­нов­но­го при­кор­ма

б) как до­по­л­не­ние к ос­нов­но­му пи­та­нию

в) в ог­ра­ни­чен­ном не­боль­шом объ­е­ме

г) в объ­е­ме од­но­го корм­ле­ния
УКА­ЖИ­ТЕ ОДИН ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ОТ­ВЕТ


  1. СУ­ТО­Ч­НОЕ КО­ЛИ­ЧЕ­СТ­ВО СО­КОВ ОРИ­ЕН­ТИ­РО­ВО­Ч­НО МО­Ж­НО РАС­СЧИ­ТАТЬ ПО ФОР­МУ­ЛЕ (n – ВОЗ­РАСТ РЕ­БЕН­КА В МЕ­СЯ­ЦАХ):

а) n + 10

б) n + 20

в) n Х 10

г) n Х 20


  1. ДЛЯ ДЕ­ТЕЙ 1-ГО ГО­ДА ЖИЗ­НИ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ПРЕД­ПОЧ­ТИ­ТЕЛЬ­НОЕ ИС­ПОЛЬ­ЗО­ВА­НИЕ ФРУ­К­ТО­ВО-ЯГОД­НЫХ СО­КОВ И ПЮ­РЕ:

а) све­же­при­го­то­в­лен­ных в до­маш­них ус­ло­ви­ях

б) про­мыш­лен­но­го вы­пу­с­ка

  1. МА­К­СИ­МАЛЬ­НЫЙ СУ­ТО­Ч­НЫЙ ОБЪ­ЕМ ФРУ­К­ТО­ВЫХ СО­КОВ (В МЛ), ПРЕД­ЛА­ГА­Е­МЫХ РЕ­БЕН­КУ К 5-6 МЕ­СЯ­ЦАМ, СО­СТА­В­ЛЯ­ЕТ:

а) 10-20

б) 20-30

в) 40-60

г) 50-70


  1. МА­К­СИ­МАЛЬ­НЫЙ СУ­ТО­Ч­НЫЙ ОБЪ­ЕМ ФРУ­К­ТО­ВЫХ СО­КОВ (В МЛ), ПРЕД­ЛА­ГА­Е­МЫХ РЕ­БЕН­КУ ВО 2-ОМ ПО­ЛУ­ГО­ДИИ (К 10-12 МЕ­СЯ­ЦАМ), СО­СТА­В­ЛЯ­ЕТ:

а) 60-80

б) 80-90

в) 90-100

г) 100-120


  1. ФРУ­К­ТО­ВО-ЯГОД­НЫЕ И ОВОЩ­НЫЕ СО­КИ С ПО­ТЕН­ЦИ­АЛЬ­НОЙ АЛ­ЛЕР­ГЕН­НО­СТЬЮ (АПЕЛЬ­СИ­НО­ВЫЙ, МАН­ДА­РИ­НО­ВЫЙ, ТО­МАТ­НЫЙ И ДР.) РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ВВО­ДИТЬ НЕ РА­НЕЕ:

а) 3-4 мес.

б) 4-5 мес.

в) 5-6 мес.

г) 6-7 мес.


  1. ПО­ЛИ­КОМ­ПО­НЕНТ­НЫЕ ПЛО­ДО­О­ВОЩ­НЫЕ СО­КИ И ФРУ­К­ТО­ВЫЕ ПЮ­РЕ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ВВО­ДИТЬ В РА­ЦИ­ОН ПИ­ТА­НИЯ РЕ­БЕН­КА НЕ РА­НЕЕ:

а) 3 мес.

б) 4 мес.

в) 5 мес.

г) 6 мес.


  1. ДО­БА­В­ЛЕ­НИЕ СА­ХА­РА В ФРУ­К­ТО­ВЫЕ СО­КИ И ПЮ­РЕ:

а) обя­за­тель­но в не­боль­шом ко­ли­че­ст­ве

б) не­же­ла­тель­но

в) до­ба­в­лять нель­зя


  1. ПЕР­ВЫМ БЛЮ­ДОМ ОС­НОВ­НО­ГО ПРИ­КОР­МА ЧА­ЩЕ РЕ­КО­МЕН­ДУ­ЕТ­СЯ ВВО­ДИТЬ:

а) мо­ло­ч­ную ка­шу
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31


написать администратору сайта