Русский язык и Культура речи. Сальникова. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
Какое окончание в именительном падеже множественного числа должны принимать следующие имена существительные? В каких случаях возможны вариантные формы окончаний? Суп, тенор, токарь, тополь, торт, цех, шофер, дно (посуда).
Алфавит, агент, баловать, договор, документ, звонит, изобретение, индустрия, искра, каталог, квартал, километр, коклюш, комбайнер, лаж- ня, металлургия, мизерный, намерение, обеспечение, облегчить, начать, предложить, усугубить, партер, револьвер, свекла, силос, словообразование, феномен, фундамент, шофер. 9.0бразуйте множественное число от существительных, придерживаясь правильного литературного стиля. Директор, доктор, инспектор, профессор, инженер, шофер, фельдшер, редактор, отпуск, якорь, трактор, договор, выбор, цех, фронт, лектор, катер, торт, порт, слесарь, суп, бухгалтер, библиотекарь, аптекарь, раз, почерк, дно (кастрюли).
Вариант № 5.
идти - шествовать; очи - глаза; красный - алый; запрещение - табу; # отныне - впредь.
горячий характер, кроткий взгляд, прямое сообщение, прямой угол. *
Дымный - дымчатый, стилевой - стилистический, скрытный - скрытый, болотный - болотистый, привести - произвести.
Инструктор, инженер, катер, клапан, конструктор, лектор, лоцман, мичман.
3.. Только меньшинство отряда выбрал..сь из леса.
Августовский, агент, баловать, договор, документ, звонит, изобретение, индустрия, искра, каталог, квартал, километр, коклюш, комбайнер, лыжня, металлургия, мизерный, намерение, обеспечение, облегчить, начать, предложить, усугубить, партер, револьвер, свекла, силос, столяр, феномен, фундамент, шофер.
Директор, доктор, инспектор, профессор, инженер, шофер, фельдшер, редактор, отпуск, якорь, трактор, договор, выбор, цех, фронт, лектор, катер, торт, порт, слесарь, суп, бухгалтер, библиотекарь, аптекарь, раз, почерк, дно (кастрюли).
1. Становьте сюда свой чемодан. 2. Отсюдова было хорошо видно море. 3. Павел Власов целеустремленно стремиться к своей цели. 4. Я предъявил оплоченный чек. 5. Работу нужно закончить к пятому апрелю.
ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ И ЗАЧЕТУ
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ АКЦЕНТОЛОГИЯ — 1) учение об акцентных средствах языка, раздел языкознания, изучающий вопросы ударения (природу, типы, функции); 2) система акцентных средств. ■» АЛЬЯНС - союз, объединение. АТТАШЕ - 1) младший дипломатический ранг; 2) дипломатический работник, являющийся представителем в какой-либо специальной области. БРИФИНГ - информационная беседа для журналистов. ВЕРБАЛЬНОЕ КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ — это реализация совокупности правил, норм, закономерностей речевого общения, связанных с тематикой и спецификой осуществления речевого общения, обусловленного его целью, условиями и адресатом. ВЕРБАЛЬНЫЙ — устный, словесный. Термин, используемый для обозначения форм знакового материала, а также процессов оперирования им. В зависимости от используемого материала различают вербальное (словесное) и невербальное общение (например, жестовое). ГОЛОСОВЫЕ КАЧЕСТВА — совокупность свойств, характеризующих человеческий голос; сила звука, полётность, гибкость, подвижность (высоко-тональный уровень голоса), диапазон, тембр (окраска звука), выносливость. ГОЛОС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ — совокупность свойств, характеризующих звуки, возникающие при колебании голосовых связок в процессе говорения, ориентированного на эффективное решение учебно-воспитательных задач. ГРОТЕСК - в искусстве: изображение чего-нибудь в фантастическом, уродливо-комическом виде. ДИАЛОГ — форма речи, характеризующаяся сменой высказываний двух или нескольких говорящих или обменом репликами (в широком смысле репликой считается и ответ в виде действия, жеста, молчания). ДИКЦИЯ — произношение, манера выговаривать слова. Хорошая Д. (ясность и четкость произношения) — одна из важнейших сторон культуры речи. ДИФИРАМБ - преувеличенная, восторженная похвала, «петь дифирамбы» - восхвалять сверх меры. ИМИДЖ - целенаправленно сформированный образ (какого-либо лица, явления, предмета). ИННОВАЦИЯ - нововведение. ИНТОНАЦИЯ — изменение основного тона, интенсивности, тембра и длительности звучащих предложений; И. членит речевой поток на смысловые отрезки, противопоставляет предложения по цели высказывания и детализирует внутри них смысловые отношения, участвует в выражении эмоций. КОММУНИКАЦИЯ — смысловой аспект социального взаимодействия. По типу отношений между участниками различаются: межличностная, публичная, массовая коммуникация, по средствам—речевая (письменная и устная), паралингвистическая (жест, мимика, мелодия), вещественно-знаковая (продукты производства, изобразительного искусства и т. д.). КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ — совокупность знаний, умений и навыков в области вербальных и невербальных средств для адекватного восприятия и отражения действительности в различных ситуациях общения. КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ — системно взаимосвязанные свойства речи, создаваемые взаимодействием единиц всех уровней и выявляемые на основе внутренних и внешних связей речи с неречевыми структурами. КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ — совокупность правил и традиций вербального и невербального общения, сложившихся в том или ином социуме и реализуемых в процессе коммуникации. КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ — адекватное использование всех средств общения в соответствии с целями, условиями, адресатом общения. КОНСЕНСУС - общее согласие по спорному вопросу. КОРИФЕЙ - выдающийся деятель на каком-либо поприще. КРАСНОРЕЧИЕ - высокосовершенное владение всеми средствами общения и законами их организации для построения высказываний. КЛИШЕ — речевой стереотип, существующий в языке оборот, используемый в качестве стандарта (шаблона, штампа), который легко воспроизводится в определенных условиях для решения задач коммуникации. КОДИФИКАЦИЯ ЛИТЕРАТУРНОЙ НОРМЫ — систематизация, закрепление в виде сводов правил, законов в грамматиках и словарях особенностей функционирования языковых единиц. КУЛЬТУРА РЕЧИ — 1) совокупность взаимосвязанных свойств речи, говорящих о ее совершенстве; 2) совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающих оптимальное использование языковых средств для решения задач общения; 3) раздел науки о языке. КУЛЬТУРА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ — совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающих целенаправленное взаимодействие людей на основе адекватного выбора и использования средств общения, а также умение прогнозировать воздействие высказываний на собеседников, извлекать информацию'в условиях устной и письменной коммуникации. КУЛЬТУРА ЯЗЫКА — потенциальные возможности языковой системы (структурные элементы языка: фонемы, морфемы, лексемы, фразеологические единицы, синтаксические конструкции), реализуемые в процессе функционирования в целях общения. ЛИТЕРАТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ НОРМА — стабильность формы языковых единиц в процессе их функционирования, поддерживаемая социальными установлениями и опирающаяся на авторитетные образцы. Для письменной речи - нормы орфографические, нормы пунктуационные. Для устной речи - нормы орфоэпические, нормы акцентологические. Для обеих форм существования языка - нормы грамматические, нормы лексико-фразеологические. МАСС-МЕДИА - средства массовой информации. МОНОЛОГ — форма развернутого речевого высказывания, представляющая собой речь, обращенную к самому себе или другим, в отличие от диалога, не рассчитанную на непосредственную речевую реакцию другого лица. НОРМА ЛЕКСИЧЕСКАЯ — закрепленность языковых значений за каждым словом, фиксируемая толковыми словарями. Н. л. предполагает употребление слова в речи в соответствии с его языковым значением, с учетом его стилистической окраски и преимущественной сферы употребления. ОБЩЕНИЕ — взаимодействие людей, состоящее в обмене информацией познавательного или аффективно-оценочного характера. ОРАТОР — человек, обладающий даром речи, способный воздействовать на слушателей в нужном ему направлении; лицо, произносящее речь; лицо, профессионально занимающееся искусством красноречия. ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО — высшая форма красноречия; один из видов искусного владения словом, всеми средствами общения с целью воздействия на слушателей, их убеждения, внушения. ПАБЛИСИТИ - реклама, известность, популярность, достигаемые публичными выступлениями, преимущественно с использованием средств массовой информации. ПАРАДИГМА — совокупность вариантов, объединенных общим для них устойчивым инвариантом (структурный элемент языка в отвлечении от конкретных его речевых реализаций) и закономерно воспроизводящихся, чередующихся в процессе речевого функционирования языка. ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ - коммуникативное качество речи, выявляющееся при соотнесении речи с языком (как материалом, из которого речь «сделана»). Правильной следует признать речь, структура которой не противоречит системе данного языка, литературноязыковой норме. ПРЕЗЕНТАЦИЯ - 1) предъявление переводного векселя лицу, обязанному совершить платеж; 2) общественное представление чего- либо нового, недавно появившегося. ПРЕРОГАТИВА - исключительное право, принадлежащее какому-либо государственному органу или должностному лицу. РЕКЛАМАЦИЯ - 1) жалоба, протест, возражение; 2) претензия к качеству продукции, проданного товара, выполненной работы. РЕЧЬ — последовательность знаковых единиц общения в их конкретном применении. Р. есть реализация языка (системы языка), который обнаруживает себя только в Р. и только через нее выполняет свое коммуникативное назначение. Под Р. часто понимают как процесс говорения (речевую деятельность), так и результат этого процесса (устные или письменные речевые высказывания, произведения). РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — совокупность психофизиологических работ человеческого организма, обеспечивающих построение речевых высказываний. РЕЧЕВАЯ ОШИБКА — нарушение норм языка в речи. Р. о. есть результат «сбоев» в функционировании языковых элементов при реали зации парадигматических и синтагматических отношений языковой системы. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ — национально-специфические правила речевого поведения, реализующиеся в системе устойчивых формул и выражений в принятых и предписываемых обществом ситуациях «вежливого» контакта с собеседником. РЕЧЕВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ — такое практическое владение языковыми средствами, которое позволяет организовать речевое высказывание, оптимально решающее коммуникативную задачу, и прогнозировать его воздействие. РИТОРИКА —теория ораторского искусства; наука об искусстве речи, о красноречии, о способах убеждения. СИНТАГМАТИКА — совокупность и система сочетательных возможностей, свойственных языковым единицам и категориям языка; правила и закономерности, определяющие отношения между единицами в речевой цепи. СМЫСЛ ТЕКСТА — конкретная информация, выраженная речью и с ее помощью сформированная в сознании человека. СОФИЗМ — ложное по существу умозаключение, формально кажущееся правильным, основанное на преднамеренном, сознательном нарушении правил логики. ТЕЗИС — положение, истинность которого должна быть доказана. ТЕКСТ — устное или письменное словесное произведение, представляющее собой единство некоторого более или менее завершенного содержания (смысла) и речи, формирующей и выражающей это содержание. ТОЖДЕСТВО и РАЗЛИЧИЕ — философские категории, характеризующие специфический тип отношений между реальными предметами или между понятиями, высказываниями. ТОЧНОСТЬ РЕЧИ —- коммуникативное качество речи, рассматриваемое с точки зрения ее функциональной характеристики, выявляющееся при соотнесении речи с действительностью и мышлением. Точной следует признать речь, структура которой при функционировании обнаруживает адекватное соотнесение слов и их сцеплений различной комбинационной сложности с объективной действительностью, а также - непротиворечивое отражение в речевой организации отношения сознания к объектам реального мира. ФОРУМ - 1) площадь в Древнем Риме, где сосредоточивалась общественная жизнь города; 2) массовое собрание, съезд. ХОДАТАЙСТВО - официальная просьба. ЭПАТАЖ - скандальная выходка; поведение, нарушающее общепринятые нормы и правила. ЯЗЫК — знаковый механизм общения; совокупность и система знаковых единиц общения в их коммуникативной готовности. |